Δραστηριότητες - Νέα σχολείων
Το σχολείο μας συμμετείχε και φέτος στον δημιουργικό διαγωνισμό 2024 του Make - A - Wish στην κατηγορία: “Σχεδίασε το Αστέρι σου”
Αφού οι μαθητές/τριες ολοκλήρωσαν το Εργαστήριο Δεξιοτήτων του Α΄ Τριμήνου με θέμα: "Συνεργασία στο Νηπιαγωγείο", αποφασίστηκε και δημιουργήθηκε η παρακάτω σύνθεση με θέμα τη συνεργασία αλλά και τα απαραίτητα στοιχεία που χρειάζονται, ώστε να είναι αυτή επιτυχημένη.
Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος το σχολείο μας συμμετέχει στο εορτασμό της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου στις 6 Φεβρουαρίου 2024. Επίσης το σχολείο μας συμμετέχει στο πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό με θέμα «Ευγένεια στο διαδίκτυο – Δικαιώματα και υποχρεώσεις παιδιών και νέων στον ψηφιακό κόσμο» ο οποίος τελεί υπό την αιγίδα του Υπ. Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με το παρακάτω κουκλοθέατρο που ετοίμασαν τα παιδιά με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών.
«Το Χαμόγελο του Παιδιού» εν όψει της 6ης Μαρτίου, Σχολικής Ημέρας Ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και Εκφοβισμό, πραγματοποιεί για 11η συνεχή χρονιά την εκστρατεία Μίλα Τώρα.
Με βασικό μήνυμα το «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ» το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στη σχολική δράση.
Η περιβαλλοντική ομάδα του σχολείου μας αποφάσισε να εκπονήσει ένα ερωτηματολόγιο, βασισμένο στους οδηγούς που μας έχουν αποσταλεί, για να αποτυπώσει στάσεις και συνήθειες των γονιών και της οικογένειας γενικότερα σχετικά με την διαχείριση του νερού ,των απορριμμάτων ,της ενέργειας ,των διατροφικών συνηθειών και των μετακινήσεων .Αυτό δημιουργήθηκε με τη μορφή φόρμας από το google drive για να μπορέσουμε να έχουμε και τα σχετικά αποτελέσματα της έρευνας μας .Θα ακολουθήσει και ένα δεύτερο με τρόπους - συμβουλές προς τους γονείς για την καλύτερη αντιμετώπιση των θεμάτων αυτών και τη μείω
Η δράση ¨Αγκαλιάζοντας τον Υμηττό¨ αφορά την χρήση εδαφοβελτιωτικού (κομπόστ) που θα έχει παραχθεί από τους κομποστοποιητές σχολείων του Δήμου Αγίας Παρασκευής, σε αναδάσωση στον Υμηττό.
Μία ολοκληρωμένη παρέμβαση για την προστασία του οικοσυστήματος του Υμηττού μέσα από καινοτόμα, συμπεριληπτική και μεταβιβάσιμη προσέγγιση που αξιοποιεί την πρακτική της κομποστοποίησης και την περιβαλλοντική βιωσιμότητα σε τοπικό επίπεδο.
Συνεχίζουμε τις δραστηριότητες για το εργαστήριο δεξιοτήτων με θέμα την αποδοχή της διαφορετικότητας και τη συμπερίληψη όλων των παιδιών..!!! Ζωγραφίζω ένα πολύχρωμο χαλί για τον Μαχντί από το Αφγανιστάν.
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ) Μακρυνίτσας πραγματοποίησε την Πέμπτη 29 Φεβρουαρίου 2024 η Περιβαλλοντική ομάδα του Γυμνασίου Νέας Αγχιάλου, συνοδευόμενη από τις καθηγήτριες Τριανταφυλλοπούλου Πελαγία, Μπάκα Κατερίνα και Θεοχάρη Κωνσταντίνα.
Η επίσκεψη των 38 μαθητών και μαθητριών της Β΄ και Γ΄ τάξης του Γυμνασίου έγινε στο πλαίσιο των προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Αγωγής με θέμα «Τα βότανα». Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, υλοποιήθηκε το Πρόγραμμα με το συντονισμό και την εποπτεία των εκπαιδευτικών που στελεχώνουν το ΚΠΕ Μακρυνίτσας.
Κατασκευάσαμε με καπάκια από μπουκάλια λουλούδια, ζωγραφίσαμε σε σελίδες εφημερίδας και κάναμε ομαδικές κατασκευές με κολάζ από χάρτινες συσκευασίες.
ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ Α’ ΒΟΗΘΕΙΩΝ
Κάθε μέρα στο σχολείο, στο σπίτι, στο δρόμο, μικροί και μεγάλοι μπορεί να συναντήσουμε επείγουσες καταστάσεις, επικίνδυνες για τη ζωή ενός ανθρώπου.
Χρειαζόμαστε τη γνώση και τις πρακτικές δεξιότητες για να καταφέρουμε να προσφέρουμε στο θύμα ποιοτική και σωστή φροντίδα μέχρι να φτάσουν οι επαγγελματίες διασώστες.
Κάδοι ανακύκλωσης.
Σε ποιον κάδο μπαίνει το κάθε υλικό;
Μαθαίνω τους αριθμούς και τα χρώματα.
Βάλε πάνω στο δέντρο τόσους καρπούς όσους δείχνει ο αριθμός και στο χρώμα που δείχνει το λουλούδι.
Στο Μέγαρο μουσικής παρακολούθησαν τα παιδιά του Νηπιαγωγείου τη θεατρική παράσταση : η φάρμα των ζώων .
Υιοθετήσαμε μια γερακίνα που βρέθηκε τραυματισμένη στην Κέρκυρα. Αναλάβαμε την αποθεραπεία της και θα την απελευθέρωσε σε συνεργασία με την ΑΝΙΜΑ .
Την Πέμπτη 29-2-2024 οι μαθητές – “ταπερίστες” του 10ου ΓΕΛ Ηρακλείου παρακολούθησαν το διαδικτυακό σεμινάριο, που διοργανώθηκε από το ΚΠΕ Αρναίας με θέμα: «Η ταυτότητα των επεξεργασμένων τροφίμων».
Στην αρχή της χρονιάς, με την βοήθεια της ομάδας Cosmic φ, δημιουργήσαμε το σχολικό μας κήπο τον οποίο τον διατηρούμε μέχρι και σήμερα. Με το πέρασμα των μηνών είδαμε τα μαρουλάκια μας να μεγαλώνουν και να είναι έτοιμα και συγκομιδή. Φορέσαμε τα γαλοτσάκια μας και μπήκαμε στον κήπο μας για να μαζέψουμε τα μαρουλάκια τα οποία, φυσικά, τα κάναμε πεντανόστιμη σαλάτα που συνόδευσε το μεσημεριανό μας φαγητό.
Η τελευταία εβδομάδα του Φεβρουαρίου είναι αφιερωμένη στην κηπουρική. Με την συνεργασία των γονέων τα παιδιά φέρνουν φυτά και φυτόχωμα για το παρτέρι της αυλής μας. Στο διάλειμμα η πρώτη ασχολία μας είναι να φυτέψουμε και να ποτίσουμε τα φυτά μας.
Ο κήπος του νηπιαγωγείου. | 1 Νηπιαγωγείο Ελεούσας (sch.gr)
@@ Οι συνταγές μαγειρικής είναι γεμάτες από φράσεις, που δίνουν εντολές . Αυτό εκμεταλλεύτηκε σήμερα η δασκάλα της Γ΄ τάξης, προκειμένου να διδάξει με τρόπο κατανοητό, βιωματικό και συνάμα διασκεδαστικό την Προστακτική έγκλιση του χρόνου στο μάθημα της γλώσσας.
@@ Αφού προμηθεύτηκε λοιπόν τα υλικά και έβαλε του μαθητές να πλύνουν τα χέρια τους άρχισε το μάθημα, που ήταν ταυτόχρονα και η εκτέλεση μιας συνταγής για ….τρουφάκια. Και οι Προστακτικές έπεσαν σύννεφο: ΑΝΟΙΞΤΕ το κουτί, ΣΠΑΣΤΕ τα μπισκότα, ΡΙΞΤΕ το γάλα, ΑΝΑΜΙΞΤΕ το μίγμα, ΠΑΣΠΑΛΙΣΤΕ τα τρουφάκια κ.λ.π.
@@ Ένα από τα πιο εμβληματικά πυργόσπιτα της περιοχής της Θερμής, τον Πύργο Τσουκαλαδέλλη, που λειτουργεί ως μνημείο κάτω από την ευθύνη της Αρχαιολογικής υπηρεσίας επισκέφτηκαν σήμερα μαθητές των μεγαλύτερων τάξεων του σχολείου μας.
@@ Περιηγήθηκαν στους 4 ορόφους του, έμαθαν ότι το ισόγειο χρησίμευε σαν αποθηκευτικός χώρος και άκουσαν έκπληκτοι ότι δεν είχε παράθυρα και συνήθως ούτε πόρτα. Η πόρτα ήταν στο …δεύτερο πάτωμα και έμπαιναν από εκεί με σκάλα, που την έριχναν από μέσα.
Δημιουργία μικρών κάδων ανακύκλωσης για καπάκια!
Δημιουργήσαμε με τους μαθητές μικρούς κάδους ανακύκλωσης από χρησιμοποιημένα κουτιά για να τους γεμίσουμε με καπάκια. Τους κάδους αυτούς τους πήραν στο σπίτι τους και περιμένουμε να τους επιστρέψουν γεμάτους καπάκια. Για να δούμε θα πετύχουν την αποστολή τους;
Την Τετάρτη 14 Φεβρουαρίου 2024, οι Δ', Ε' και ΣΤ' τάξεις του σχολείου μας, επισκέφτηκαν το διώροφο λεωφορείο του Κινητού Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Ανακύκλωσης, μαθαίνοντας βιωματικά τις βασικές αρχές της ανακύκλωσης.
Οι μαθητές του δημοτικού σχολείου Ροδόπολης ολοκλήρωσαν με επιτυχία την δεύτερη αποστολή τους. Κατασκεύασαν και δημιούργησαν, σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό των Εικαστικών και τους εκπαιδευτικούς των τάξεων, τους δικούς τους κάδους ανακύκλωσης, οι οποίοι κοσμούν τις αίθουσες του σχολείου μας.