Οικολογικά Σχολεία - Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Δείτε τα Οικολογικά Σχολεία της Ελλάδας - βρείτε το σχολείο σας!

Καλωσήρθατε στο Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης "Οικολογικά Σχολεία"

Νέα του Δικτύου των Οικολογικών Σχολείων

21/05/2024 - 12:10

Φόρμα αναφοράς δράσεων για τη σχολική χρονιά 2023-2024

Αγαπητές/οί φίλες/οι εκπαιδευτικοί,

02/04/2024 - 14:37

Εκδήλωση Βράβευσης Σχολείων του Διεθνούς Θεματικού Δικτύου Π.Ε «Οικολογικά Σχολεία» - Προσχώρηση του Δήμου Αθηναίων στη Σύμπραξη για την Πράσινη Εκπαίδευση (Greening Education Partnership) της UNESCO

Η Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης (ΕΕΠΦ), ως εθνικός χειριστής του διεθνούς Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Οικολογικά Σχολεία», και η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β’ Α

28/03/2024 - 13:30

Εκδήλωση Βράβευσης Σχολείων του Διεθνούς Θεματικού Δικτύου Π.Ε «Οικολογικά Σχολεία»

Η Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης (ΕΕΠΦ) και η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β’ Αθήνας, συνδιοργανώνουν εκδήλωση βράβευσης των σχολεί

26/02/2024 - 13:28

Στήριξε την προσπάθεια των μαθητών του ΔΣ Κολλεγίου Αθηνών να χτίσουν ένα σχολείο στη Γκάνα!

Η μαθητική ομάδα του Δημοτικού Σχολείου Κολλεγίου Αθηνών συγκεντρώνει χρήματα για τη δημιουργία σχολείου στο χωριό Κyereben 2, κοντά στην τεχνητή λίμνη Βόλτα στην Γκάνα της Αφρικής. 

09/02/2024 - 12:01

Παγκόσμιες Ημέρες Δράσης 2024

Είστε έτοιμοι να γίνετε μέρος ενός παγκόσμιου κινήματος που δίνει τη δυνατότητα σε ολόκληρες κοινότητες να δημιουργήσουν θετική αλλαγή;

Δραστηριότητες - Νέα σχολείων

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΩ ΤΡΙΤΟΥΣ ΛΕΣΒΟΥ, 15/07/2024 - 14:46
Η ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΑΙΓΑΙΟΥ στο σχολείο μας! Εκπρόσωποι  της  εταιρείας  ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΑΙΓΑΙΟΥ Α.Ε. προκειμένου να κάνουν γνωστά τα οφέλη της ανακύκλωσης για το περιβάλλον, αλλά  και να ευαισθητοποιήσουν μικρούς και μεγάλους. Μέσα από μια προβολή, παρουσίαση και παιχνίδια η Γαλατιανή και ο Φώτης  εξήγησαν τη σπουδαιότητα της ανακύκλωσης αλλά και τις επιπτώσεις που έχει ο πλανήτης μας αν δεν ανακυκλώνουμε τα απορρίμματά μας. Η δράση έκλεισε με ένα βιωματικό παιχνίδι που οι μαθητές σε ομάδες καλούνταν να διαχωρίσουν τα απορρίμματα ανάλογα με το υλικό τους μέσα σε σύντομο χρονικό διάστημα και διανομή   έντυπου ενημερωτικού υλικού ,σημειωματάριων  και  σάκων πολλαπλών χρήσεων  συλλογής ανακυκλώσιμων υλικών. Το σχολείο μας διαθέτει κάδο συλλογής μπαταριών και φέτος κατάφερε να συλλέξει 32 κιλά μπαταρίες που διατέθηκαν στην εταιρεία ΑΦΗΣ για ανακύκλωση. Επίσης, έγινε προσπάθεια συλλογής πλαστικών καπακιών που διατέθηκαν για την αγορά αναπηρικού αμαξίδιου .
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΩ ΤΡΙΤΟΥΣ ΛΕΣΒΟΥ, 15/07/2024 - 14:33
Φροντίζουμε να έχουμε καθαρές παραλίες.
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΩ ΤΡΙΤΟΥΣ ΛΕΣΒΟΥ, 15/07/2024 - 14:33
Κατασκευάσαμε και τοποθετήσαμε φωλιές πουλιών στα δέντρα της αυλής του σχολείου  για να μπορούν να βρουν καταφύγιο οι μικροί μας φίλοι, τα πουλιά!
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΩ ΤΡΙΤΟΥΣ ΛΕΣΒΟΥ, 15/07/2024 - 13:48
Φύτεμα σπόρων σε χώμα και παρατήρηση της ανάπτυξής τους .Αφού μεγάλωσαν λίγο τα φυτά μας, τα φυτέψαμε στον κήπο προσφέροντάς τους φροντίδα, ώστε να παράγουμε λαχανικά για τα υγιεινά σχολικά γεύματα
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΩ ΤΡΙΤΟΥΣ ΛΕΣΒΟΥ, 15/07/2024 - 13:47
 Πρόγραμμα  ανάδειξης   των  πλεονεκτημάτων  της παραδοσιακής καλλιέργειας σε χώμα αλλά  και της αεροπονίας. Η αεροπονική μέθοδος είναι ένας πρωτοποριακός τρόπος καλλιέργειας τροφίμων χωρίς έδαφος, ιδανικός για αστικούς χώρους. Σκοπός αυτού του προγράμματος ήταν τα παιδιά να μάθουν, μέσα από βιωματικές πρακτικές, την εγκατάσταση και τη συντήρηση των αεροπονικών πύργων, αλλά και το φύτεμα στο σχολικό κήπο. Με τις επισκέψεις της γεωπόνου Μαρίας Τζαννέτου, μέλους της ομάδας του Σπόρου Ινστιτούτο Αναγγένησης, τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στα πρώτα φυτέματα των σπόρων στα ειδικά υποστρώματα που χρησιμοποιούνται στην αεροπονία, αλλά και στο χώμα, ώστε να μεταφυτευτούν αργότερα στα παρτέρια του κήπου, όπως γίνεται παραδοσιακά στους λαχανόκηπους. Με τη βοήθεια των φύλλων εργασίας, παρακολούθησαν την ανάπτυξη των φυτών και συνέλεξαν δεδομένα για την απόδοση και την ταχύτητα ανάπτυξης, ώστε στο τέλος να ακουστούν οι δικές τους παρατηρήσεις για τις δύο διαφορετικές καλλιέργειες.