Δραστηριότητες - Νέα σχολείων
Στο πλαίσιο της ενότητας «Αναγνωρίζοντας και διορθώνοντας τα λάθη μας» από το μάθημα των Θρησκευτικών και με άξονα την ενίσχυση των Διαπροσωπικών Σχέσεων του προγράμματος των Οικολογικών Σχολείων υλοποιήθηκε στην Ε’ Δημοτικού η δράση «Πάρε τη συμβουλή μου!». Κάθε παιδί κλήθηκε να γράψει σε ένα χαρτονάκι ένα λάθος που έχει κάνει –είτε σε κάποιο μάθημα είτε σε μια δεξιότητα ή συμπεριφορά– και να διατυπώσει μια συμβουλή προς έναν συμμαθητή ή μια συμμαθήτρια, ώστε να τον βοηθήσει να το αποφύγει.
Με την ολοκλήρωση των απαντήσεων στο ερωτηματολόγιο εξόδου ελέγχθηκε η αλλαγή στάσης των μαθητών ...
21η ετήσια Μαθητική Εβδομάδα Δράσης 2025 της Action Aid
«Από την Ουτοπία στα Βιώσιμα Οικο-Τοπία»
Η Ε΄2 τάξη συμμετείχε φέτος στον Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό «Το κλίμα αλλάζει…αλλάζω ζωή», ο οποίος διαγωνισμός εντάσσεται στις εκπαιδευτικές δράσεις του ολοκληρωμένου έργου «LIFE-IP AdaptInGR-Boosting the implementation of adaptation policy across Greece». Ο υπεύθυνος φορέας διοργάνωσης είναι η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ Περιβάλλοντος και Πολιτισμού(ΕΛΛΕΤ)
Πήραμε μέρος και φέτος στις Παγκόσμιες Μέρες Δράσης 2025 που συντονίζει το Ίδρυμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης FEE.
662.779 συμμετέχοντες/ουσες από 144 χώρες.
Οι Global Action Days είναι κάτι περισσότερο από μια εκστρατεία, είναι ένα παγκόσμιο κίνημα πρακτικής μάθησης και συλλογικής δράσης.
3ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ
«ΔΡΩ ΓΙΑ ΝΑ ΖΩ ΣΕ ΕΝΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΘΑΡΟ!»
Η Περιβαλλοντική Επιτροπή
Η Περιβαλλοντική Επιτροπή του σχολείου μας αποτελείται από τον διευθυντή του σχολείου, τις εκπαιδευτικούς των τριών τμημάτων της Δ΄ τάξης, εκπροσώπους μαθητών των τριών τμημάτων, εκπρόσωπο του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων και εκπρόσωπο του δήμου Φλώρινας, οι οποίοι συνεργάζονται με στόχο την προώθηση περιβαλλοντικών δράσεων. Η Επιτροπή:
Οι μαθητές του τμήματος Α3 του ΕΠΑΛ Ελευθερούπολης ανέλαβαν μια δημιουργική δράση με επίκεντρο την επαναχρησιμοποίηση υλικών, στα πλαίσια του μαθήματος «Ζώνη Δημιουργικών Δραστηριοτήτων».
Χρησιμοποιώντας απλά και καθημερινά υλικά —χαρτόνι και πλαστικά μπουκάλια— οι μαθητές κατασκεύασαν πρωτότυπα έργα, μετατρέποντας αντικείμενα που θα κατέληγαν στα σκουπίδια σε χρήσιμες ή διακοσμητικές δημιουργίες. Η δράση ξεκίνησε με αναζήτηση ιδεών μέσω διαδικτύου και συνεχίστηκε με ομαδική εργασία, κατά την οποία οι μαθητές συνεργάστηκαν με ενθουσιασμό και φαντασία.
Οι μαθητές του Ε1, με αφορμή το θέμα «Νερό, πηγή ζωής του τόπου μου», ασχολήθηκαν με ποικίλες δραστηριότητες που αποσκοπούν στην κατανόηση της σημασίας του νερού και της προστασίας του περιβάλλοντος. Μέσα από δημιουργικές και ενημερωτικές πρωτοβουλίες, οι μικροί μαθητές ανέπτυξαν οικολογική συνείδηση και ευαισθητοποιήθηκαν για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι τοπικές μας περιοχές.
Η εκπαιδευτικός κ. Άννα Σαντορινιού, σε συνεργασία με μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας συνεργάστηκαν και κατασκεύασαν μουσικά όργανα από ανακυκλώσιμα υλικά, δίνοντας μια νέα “ζωή” και μια δεύτερη ευκαιρία σε άχρηστα υλικά!
Στις 10 Απριλίου 2025, το τμήμα Α3 του ΕΠΑΛ Ελευθερούπολης πραγματοποίησε διδακτική επίσκεψη στην πόλη της Ελευθερούπολης, στο πλαίσιο του μαθήματος «Ζώνη Δημιουργικών Δραστηριοτήτων», με θέμα την ανακύκλωση.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές χαρτογράφησαν τα σημεία όπου βρίσκονται κάδοι ανακύκλωσης, καταγράφοντας με ακρίβεια τη θέση τους. Επιπλέον, παρατήρησαν προβλήματα που σχετίζονται με τη συντήρηση και την προσβασιμότητα των κάδων, όπως η τοποθέτησή τους σε ακατάλληλα ή δυσπρόσιτα σημεία.
Στα πλαίσια του προγράμματος «EPAS Σχολεία Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου», την Παρασκευή 28 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε από το Μουσικό Σχολείο Ρόδου εκδήλωση με τίτλο: «Η Θάλασσα είναι η Ζωή μας!», για το Περιβάλλον και την Κλιματική Αλλαγή με βιωματικό χαρακτήρα σε συνεργασία με Ελληνικό Περιβαλλοντικό Οργανισμό All For Blue.
Οι μαθητές της Γ τάξης, με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού , κ Βαγενά Αντωνία, κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς ανέλαβαν πρωτοβουλίες και υλοποίησαν δράσεις που έχουν ως στόχο τη σωστή διαχείριση των απορριμμάτων. Συγκεκριμένα, μάζεψαν απορρίμματα από τους χώρους του σχολείου και τους τοποθέτησαν στους κατάλληλους κάδους ανακύκλωσης, καθώς και καθάρισαν και περιποιήθηκαν την αυλή του σχολείου, αλλά και εξωσχολικούς χώρους, κατά τη διάρκεια εκπαιδευτικών επισκέψεων και εκδρομών.
🌍✨ Μια ξεχωριστή εβδομάδα κώδικα στην Α' τάξη, όπου τα παιδιά με τη βοήθεια της δασκάλας τους, κ. Φαρδέλλα Πηνελόπης, όχι μόνο μαθαίνουν γράμματα και ανακύκλωση, αλλά και "κωδικοποιούν" τον κόσμο γύρω τους!
Με έμπνευση το γράμμα "E" από το Environment, οι μικροί εξερευνητές οργάνωσαν τα ανακυκλώσιμα υλικά τους σε ειδικά σχέδια, σαν να γράφουν το δικό τους ψηφιακό μάθημα προγραμματισμού! 🤖💡
Την Τρίτη 6/5/2025, οι μαθητές των Α', Β', Γ' τάξεων του σχολείου μας καθάρισαν την παραλία του Λεχαίου.
Καπέλα, αντιηλιακά, γάντια μιας χρήσης, σακούλες και συνθήματα έτοιμα στον αγώνα για τον καθαρισμό της παραλίας!!!
Οι μικροί μας μαθητές πέρασαν υπέροχα και παράλληλα βοήθησαν σημαντικά τη γειτονιά μας. Με μεγάλη χαρά και υπευθυνότητα, συμμετείχαν σε μια δραστηριότητα καθαρισμού της παιδικής χαράς. Μαζί μαζέψανε σκουπίδια, απορρίμματα και ξεχασμένα αντικείμενα, ώστε η παιδική χαρά να γίνει ξανά ασφαλής και όμορφη για όλα τα παιδιά.
Αυτή η δραστηριότητα μας έμαθε πόσο σημαντικό είναι να φροντίζουμε τους χώρους που χρησιμοποιούμε και να προστατεύουμε το περιβάλλον μας. Είμαστε περήφανοι για τα μικρά μας που ενεργά συμμετείχαν και έδειξαν πως η καλή πράξη ξεκινά από μικρές ενέργειες!
Οι μικροί μας μαθητές της Α' τάξης συμμετείχαν ενεργά και μας έδειξαν πως όλοι μπορούμε να κάνουμε τη διαφορά για έναν πιο καθαρό και πράσινο κόσμο.
Με μεγάλο ενθουσιασμό συμμετείχαν σε δραστηριότητες ανακύκλωσης στο σχολείο μας.
Την Τετάρτη 4 Ιουνίου 2025, παραμονή της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος, πραγματοποιήθηκε στον προαύλιο χώρο του σχολείου μας η "Ημέρα Ανοιχτού Σχολείου". Σκοπός της γιορτής ήταν η παρουσίαση των δράσεων που πραγματοποιήθηκαν καθ' όλη τη διάρκεια της χρονιάς από όλες τις τάξεις, με θέμα το περιβάλλον.
Την Τρίτη 29 Απριλίου 2025, οι τάξεις Α', Β', Γ' του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Μουσείο Γουλανδρή στην Κηφισιά και παρακολούθησαν πρόγραμμα που αφορούσε την κλιματική αλλαγή.
Σελίδες
