Δραστηριότητες - Νέα σχολείων
Στα μονοπάτια του Αηλιά τα παιδιά μας απέδειξαν πως η κίνηση είναι δύναμη! Στα πλαίσια της εβδομάδας κινητικότητας σκαρφάλωσαν, περπάτησαν, εξερεύνησαν και ανακάλυψαν τις απεριόριστες δυνατότητές τους την Δευτέρα 22/9/2025 ! Η Κίνηση είναι Δύναμη για τον Πλανήτη!Mαζί με τους υπεύθυνους από τον Ελληνικό Ορειβατικό Σύνδεσμο Κοζάνης , που για ακόμη μία φορά δέχτηκαν με προθυμία και χαμόγελο να συνοδεύσουν τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας τα παιδιά έκαναν μικρά βήματα για μία μεγάλη αλλαγή. #Green Steps
Με μεγάλη χαρά πληροφορηθήακεμε ότι το eTwinning έργο στο οποίο συμμετείχαμε «Environmentally Friendly School» βραβεύτηκε με την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας! Στην υλοποίησή του συνεργαστήκαμε με σχολεία από Γαλλία, Ιταλία, Ισπανία, Πολωνία, Ελλάδα, Ρουμανία, Τουρκία, Λιθουανία, Γεωργία και Βόρεια Μακεδονία, προάγοντας τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση.
Το σχολείο μας υποδέχθηκε τους Μικρούς μας φίλους με δώρα φταιφμένα από ανακυκλώσιμα υλικά!
τα δωράκια του παιδικού σταθμού φτιάχτηκαν από κουτί δημητριακών ενώ του Νηπιαγωγείου από παλιά χαρτόκουτα.!
Είμαστε περήφανοι που το πρόγραμμά μας "Let’s Play With EU" συμπεριλήφθηκε στο βιβλίο "Supporting Citizenship Education through eTwinning" .
Αυτή η αναγνώριση αναδεικνύει τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την αφοσίωση των μαθητών και των εκπαιδευτικών μας στην προώθηση της ενεργού πολιτειότητας, του σεβασμού και των κοινών ευρωπαϊκών αξιών.
Ευχαριστούμε θερμά όλους όσους συνέβαλαν στην επίτευξη αυτού του στόχου!
Με μεγάλη τιμή και χαρά, το 9ο Δημοτικό Σχολείο Μυτιλήνης παρέλαβε για 1η φορά την ταμπέλα eTwinning School!
Η απονομή συνοδεύτηκε από τη σημαία, τις αφίσες και την τιμητική πλακέτα, επισφραγίζοντας τη συνεχή μας προσπάθεια για καινοτόμες δράσεις!!! Η διάκριση αυτή είναι αποτέλεσμα της συλλογικής εργασίας εκπαιδευτικών και μαθητών αλλά και της υποστήριξης των γονέων, που μαζί διαμορφώνουμε ένα σχολείο με όραμα!
Ένα μεγάλο ευχαριστώ από καρδιάς στους συνεργάτες μας στην Ελλάδα και στο εξωτερικό!
Συνεχίζουμε με την ίδια όρεξη και ενθουσιασμό!
172ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών-'ΑΛΚΗ ΖΕΗ' -Τρεις Εθνικές Ετικέτες Ποιότητας
Νέο προσωνύμιο στο 172ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών – “ΑΛΚΗ ΖΕΗ”
Η Άλκη Ζέη, χαρίζει το όνομά της στο σχολείο μας μετά από πρωτοβουλία της Δ/ντριας του σχολείου, του Συλλόγου Διδασκόντων και του Σχολικού Συμβουλίου (ΦΕΚ Β΄ 3112/2025, Φ10/ΕΓ/71304/Δ1/16-06-2025 Υπουργική Απόφαση).
Εξοπλιζόμαστε κατάλληλα και καθαρίζουμε την αυλή μας. Φοράμε γάντια, παίρνουμε σακούλες απορριμμάτων και τσάντες ανακύκλωσης και είμαστε έτοιμοι για δράση. Στόχος μας να καθαρίσουμε την αυλή και το περιαστικό δασος που έχουμε στο σχολείο από τα απορρίμματα.
Σήμερα τα μικρά μας αθλητικά αστέρια σε συνεργασία με την αθλητική εταιρεία Samios φόρεσαν τις φόρμες τους και “πέταξαν” από σπορ σε σπορ, σαν να ήταν σε ένα μαγικό ταξίδι κίνησης και χαράς.
Οι μικροί μας επιστήμονες δεν σταματούν να πειραματίζονται! Με τη ζυγαριά στο χέρι, τα παιδιά εξερευνούν τα παράγωγα του σταφυλιού: ρόγες, σταφίδες, μουστοκούλουρα… και μαθαίνουν με τον πιο διασκεδαστικό τρόπο τις έννοιες «βαρύτερο» και «ελαφρύτερο».
Ποιο θα νικήσει στη ζυγαριά; Η ζουμερή ρόγα ή η μικρή σταφίδα; Και πόσο ζυγίζει ένα μουστοκούλουρο σε σύγκριση με τα υπόλοιπα; Κάθε μέτρηση γίνεται μια μικρή ανακάλυψη και κάθε παρατήρηση καταγράφεται στο φύλλο εργασίας των παιδιών.
Το eTwinning έργο μας Water we waiting for? διακρίθηκε με την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας, αναγνωρίζοντας ως ένα πρόγραμμα που ενίσχυσε τη συνεργασία , την οικολογική συνείδηση και την ενεργή συμμετοχή των μαθητών , μετατρέποντάς τους σε πολίτες του κόσμου.
Την Παρασκευή 3/10/205 το σχολείο μας γιόρτασε την 12 η Πανελλήνια Ημέρα
Σχολικού Αθλητισμού που είχε σαν κεντρικό σύνθημα : «Κινούμαι, Ενεργώ, Δημιουργώ».
Μαθητές με τη βοήθεια του καθηγητή εικαστικών φιλοτέχνησαν ένα εικαστικό πανό
με σχετικά συνθήματα. Στη συνέχεια μετέβησαν στο Δημοτικό Γυμναστήριο της πόλης για να
συμμετάσχουν στους αγώνες που είχαν διοργανώσει οι ίδιοι οι μαθητές σε συνεργασία με την
εκπαιδευτικό τη φυσικής αγωγής. Μαθητές και εκπαιδευτικοί του σχολείου έλαβαν μέρος
Το τελευταίο εργαστήριο δεξιοτήτων για τη σχολική χρονιά 2024-25 είχε θέμα την ανακύκλωση: “Νοιάζομαι και το δηλώνω, κάθε τι ανακυκλώνω”. Θάψαμε στην αυλή μας, σκουπίδια πλαστικά και οργανικά και τα ξεθάψαμε μετά απο δύο εβδομάδες, ώστε να δούμε τι έχουν απογίνει. Ασχοληθήκαμε και εμβαθύναμε στο τρίπτυχο μείωση-επαναχρησιμοποίηση-ανακύκλωση, τα γνωστά 3R:Reduse-Reuse-
Με τους γονείς δημιουργήσαμε ανεσταρμένη τάξη και δημιούργησαν γονείς και παιδιά έκθεση με τίτλο “Οικολογικά έργα τέχνης”.
Οι δράσεις υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο του προγράμματος Περιβαλλοντικής: “Chem Is Try for sustainable development” και απέσπασαν το 1ο βραβείο σε Σχολεία Δευτεροβάθμιας (Γυμνάσια και Λύκεια) σε Πανελλήνιο Μαθητικό διαγωνισμό Κυκλικής Οικονομίας:¨Γύρω-γύρω όλη… η οικονομία” .
Πρωινό Σαββάτου του Μάη και μαζευτήκαμε στο σχολείο με αφορμή τη δράση για τη διαμόρφωση και ανανέωση της αυλής μας!Γονείς, παιδιά και εκπαιδευτικοί συντονιστήκαμε, συνεργαστήκαμε, δώσαμε τις καλύτερες ιδέες μας, δημιουργήσαμε και φυσικά εκφραστήκαμε μέσα από κατασκευές και επισκευές! Η αυλή μας αποτελεί πλέον ένα περιβάλλον πλούσιο σε μαθησιακές διαδικασίες και διευκολύνει τις βιωματικές δράσεις.
@ Το γρι-γρί, που θυμάμαι αραξοβολημένο στο μικρολίμανο της Θερμής ήταν ιδιοκτησία των αδελφών Ανδριώτη. Του Στέλιου, μηχανικού, του Νίκου, ψαροκαπετάνιου, και του καπετάν Χαρίλαου. Το καΐκι αυτό, ήταν ένα 17μετρο γρήγορο σκαρί, που ο σχεδιαστής του είχε βραβευτεί για την κατασκευή του.
………………………………………………….
Σεπτέμβριος: Ο Μήνας της Προετοιμασίας και της Νέας Αρχής
Ο Σεπτέμβριος είναι ο μήνας της μετάβασης από τις καλοκαιρινές στις φθινοπωρινές καλλιέργειες. Είναι η ιδανική περίοδος για να προετοιμαστεί το έδαφος και να υποδεχτεί τους νέους σπόρους και τα φυτά.
Κηπουρικές Εργασίες:
Συγκομιδή και Καθαρισμός: Μαζεύουμε τους τελευταίους καρπούς από τις καλοκαιρινές καλλιέργειες (ντομάτες, πιπεριές, αγγούρια, μελιτζάνες). Στη συνέχεια, απομακρύνουμε τα υπολείμματα των φυτών, καθαρίζοντας πλήρως τα παρτέρια.
Ο σχολικός λαχανόκηπος, έχει σκοπό, να συμβάλλει στην απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων, στην κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη αλλά και στην καλλιέργεια αντιλήψεων, στάσεων και αξιών, καθώς και να ενσωματωθούν καθημερινές εκπαιδευτικές δραστηριότητες των μαθητών και των μαθητριών υπηρετώντας τις σύγχρονες παιδαγωγικές, επιστημονικές, κοινωνικές, οικονομικές, περιβαλλοντικές πρακτικές και να λειτουργήσουν ως εργαστήρια βιώσιμης ανάπτυξης.
Σελίδες
