Δραστηριότητες - Νέα σχολείων
Η ανακύκλωση παλιών σχολικών βιβλίων μέσω χειροτεχνιών για παιδιά μπορεί να θεωρηθεί μια ιδιαίτερα ισχυρή δράση για την προστασία του κλίματος και την προώθηση της βιωσιμότητας.
§Μέσω αυτής της δραστηριότητας, επιτυγχάνεται η μείωση των περιβαλλοντικών επιπτώσεων και η ευαισθητοποίηση της κοινωνίας για την κλιματική κρίση.
Η έλλειψη χώρων στάθμευσης στις πόλεις επιδεινώνει τα προβλήματα της κυκλοφοριακής συμφόρησης, της ατμοσφαιρικής ρύπανσης και της δημόσιας υγείας .
Για να πετύχουμε τον στόχο μας στην επίλυση του προβλήματος της έλλειψης χώρων στάθμευσης στην περιοχή του Πανοράματος, μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε καινοτόμα εργαλεία όπως το Google My Maps και το Chat GPT My Maps και δημιουργήσαμε διαδραστικούς χάρτες οι οποίοι σε συνδυασμό με των εικόνων μας δείχνουν τα μέρη όπου υπάρχουν χώροι στάθμευσης αναπήρων αλλά και μέρη όπου θα έπρεπε να υπάρχουν.
ΧΑΡΤΗΣ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ
Οι μαθητές/τριες οργάνωσαν μια δράση δωρεάς τροφίμων προς το φιλανθρωπικό ίδρυμα ΜΕΛΙΣΣΑ , με στόχο την ευαισθητοποίηση και ενεργοποίησης της σχολικής κοινότητας και συμμετοχή των μαθητών και των μελών της σχολικής οικογένειας σε κοινωνικές πρωτοβουλίες
Ένταξη του σχολείου μας στο Δίκτυο Σχολείων "e - τύπος" , ένα δίκτυο ψηφιακών μαθητικών εντύπων δώδεκα (12) σχολείων από όλη την Ελλάδα. Δημιουργήθηκε με πρωτοβουλία των εκπαιδευτικών και των μαθητών/τριών τους, έχοντας ως στόχο τη συνεργασία και την αλληλεπίδραση.
Δημιουργία αφίσας για το περιβάλλον
Δημιουργία podcast για τις αστικές αναπλάσεις.
Το σχολείο διαθέτει ράμπα για αναπηρικά αμαξίδια και τουαλέτα για ΑΜΕΑ
Θέρμανση: Τα καλοριφέρ ανάβουν και κλείνουν με αυτόνομη ρύθμιση ώστε να εξοικονομείται ενέργεια.
Οι μαθητές/τριες που μένουν μακριά από το σχολείο μετακινούνται από και προς το σχολείο παρέα με αυτοκίνητο των γονιών τους. Αυτή η πρακτική εξυπηρετεί πολύ τις οικογένειες των μαθητών και είναι πολύ δημοφιλής ανάμεσα στους μαθητές/τριες.
Επιλογή λαμπτήρων LED και χαμηλής κατανάλωσης ενέργειας σε όλες τις αίθουσες του σχολείου
Τοποθέτηση διπλών τζαμιών σε όλες τις αίθουσες του σχολείου
1. Ανακύκλωση μπαταριών
2.Αξιοποίηση κίτρινου κάδου ανακύκλωσης χαρτιού στην είσοδο του σχολείου
Eκπαιδευτική επίσκεψη στη Βίλλα Μπιάνκα, ένα από τα σημαντικότερα δείγματα αρχιτεκτονικής κληρονομιάς της Θεσσαλονίκης. Στόχος της επίσκεψης ήταν η κατανόηση των διαδικασιών ανάπλασης και διατήρησης ιστορικών κτιρίων στο αστικό περιβάλλον.
Ο αντιδήμαρχος κος Φούντας υπεύθυνος για την καθαριότητα της πόλης μας και την ανακύκλωση μας επισκέφτηκαν και έκαναν μια όμορφη έκπληξη στα παιδιά
Μαζί με το προσωπικό της ανακύκλωσης μίλησαν για την ανακύκλωση και τα οφέλη της... βιωματικό εργαστήριο!!
Τους ευχαριστούμε θερμά!!!
Συμμετοχή του σχολείου στον Μαραθώνιο ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ FollowGreen του Δήμου Πυλαίας –Χορτιάτη με θέμα την «Ανακύκλωση χαρτιού, πλαστικού, αλουμινίου, μπαταριών».
Το σχολείο μας έλαβε χάρτινους πράσινους κάδους για τη συλλογή και διαλογή των παραπάνω υλικών και στη συνέχεια γίνεται καταμέτρησή τους από τους υπαλλήλους του δήμου μας.Έχουν οριστεί υπεύθυνοι μαθητές για την συντήρηση και διαχείριση των κάδων
Με πολλή δημιουργικότητα οι μαθητές μας κατασκεύασαν την αφίσα, η οποία αποτυπώνει τον Οικο-κώδικα του σχολείου μας, στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης “Οικολογικά Σχολεία”.
Η αφίσα μας περιλαμβάνει τις βασικές αρχές και αξίες που δεσμευόμαστε να ακολουθούμε καθημερινά: σεβασμός στο περιβάλλον, υπευθυνότητα και δράση για ένα πιο βιώσιμο και πράσινο μέλλον.
Η ομάδα μας εργάστηκε συλλογικά με αγάπη για τον πλανήτη!!!
Γιατί η αλλαγή ξεκινάει από το σχολείο!!!
Σχολιασμός αποτελεσμάτων ερωτηματολογίου.
Πενηνταένα μαθητές και μαθήτριες από τις τρεις τάξεις του Γυμνασίου συμπλήρωσαν ηλεκτρονικό ερωτηματολόγιο σχετικό με τις γνώσεις και τις απόψεις τους σε θέματα εξοικονόμηση ενέργειας και του αντίκτυπου της στο περιβάλλον.
Οι μαθητές για τον εορτασμό της Πρωτομαγιάς συγκέντρωσαν φυτά από την αυλή του σχολείου και το γειτονικό πάρκο και δημιούργησαν όμορφα βαζάκια.Με μεράκι και φαντασία, ανέδειξαν την ομορφιά της φύσης και ανέπτυξαν την περιβαλλοντική τους συνείδηση, φροντίζοντας το φυσικό περιβάλλον του σχολείου μας. Δείτε εδώ περισσότερες πληροφορίες.
Οι μαθητές της Γ1 τάξης με τη βοήθεια της δασκάλας τους συμμετείχαν ενεργά στη διαδικασία παραγωγής ανακυκλωμένου χαρτιού, μαθαίνοντας βιωματικά τη σημασία της ανακύκλωσης και την αξία της επαναχρησιμοποίησης. Μέσα από τη συλλογική τους προσπάθεια, απέκτησαν περιβαλλοντική συνείδηση και ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας και δημιουργικότητας.
Νέα παρτέρια....νέα αρωματικά φυτά....
Περιμένουμε όμως και γίνει κι η ρίγανη μας για την μαζέψουμε...πριν τη λήξη του σχολικού έτους!!!
Στις 30 Απριλίου επισκέφθηκε την Β τάξη η βιολόγος κα. Ιωάννα Γεωργά, η οποία εξήγησε στους μικρούς μαθητές με τι ασχολείται η επιστήμη της βιολογίας, για το κύτταρο ,για τη δομή του κυττάρου ,για τη λειτουργία των κυττάρων στα φυτά και στα ζώα. Μέσω του διαδραστικού πίνακα προβλήθηκαν διαφάνειες, βίντεο και χρήσιμο υλικό ενώ οι μαθητές σε έντυπο υλικό αξιολόγησαν τη νέα γνώση. Ευχαριστούμε θερμά τη βιολόγο για την πολύτιμη συμβολή της και τον ενεργητικό της ρόλο.
Οι μαθητές της Γ1 τάξης μάζεψαν λουλούδια από τη σχολική αυλή μας κι έφτιαξαν ένα υπέροχο πρωτομαγιάτικο πολύχρωμο στεφάνι!
Οι μαθητές της Γ τάξης φύτεψαν στον κήπο της σχολικής μας αυλής λάχανα, μπρόκολα, μαρούλια, μαιντανό και σέλινο. Τις επόμενες μέρες συνέχισαν τη φύτευση με ιβίσκο, λεβάντα και αρμπαρόριζα! Τέλος, με τη βοήθεια των δασκάλων τους κας. Μπογή και κας.Σκουργιά επιμελήθηκαν την περίφραξη του κήπου με πλαστικό πλέγμα.
Σελίδες
