ΘΕΜΑ: ΕΝΕΡΓΕΙΑ

Διάρκεια: 4 διδακτικές ώρες

Διδακτικοί Στόχοι:

Οι μαθητές να:

• Κατανοήσουν τις βασικές μορφές ενέργειας (ήλιος, αέρας, νερό, πετρέλαιο, ηλεκτρική).
• Διακρίνουν ανανεώσιμες και μη ανανεώσιμες πηγές.
• Ενημερωθούν για την περιβαλλοντική επίδραση της ενεργειακής κατανάλωσης.
• Εξοικειωθούν με τα εργαλεία ΤΠΕ ως μέσα διερεύνησης και παρουσίασης.

1η Ώρα: Τι είναι ενέργεια – Είδη ενέργειας

Δραστηριότητες:

Τίτλος Προγράμματος: «Φυσικές Καταστροφές»

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί:

• Δημήτριος Βουρνέλης
• Αθανάσιος Παρτινούδης

Δήλωση Συμμόρφωσης και Παραγόμενου Υλικού της Δράσης

Βάσει του κάτωθι σχεδίου προγράμματος που αποστέλλεται, το τελικό παραγόμενο προϊόν που θα συμμετέχει στην εκδήλωση – παρουσίαση θα είναι podcast ή video διάρκειας πέντε (5’) λεπτών και θα περιλαμβάνει την παρουσίαση των δράσεων επί του πεδίου όπως αυτές έχουν προγραμματιστεί, ενδεικτικά:

Στα πλαίσια της ανταλλαγής καλών πρακτικών με τα σχολεία του Δήμου Αμπελοκήπων-Μενεμένης, προμηθεύσαμε με λουλούδια και λαχανικά το 12ο δημ σχολείου Αμπελοκήπων. 

Η δ/ντρια κα Σταυρούλα Τσακιράκη μαζί με τους μαθητές της ΣΤ τάξης του σχολείου έφτιαξαν έναν όμορφο κήπο στο μπαλκόνι τους και φύτεψαν τα μικρά φυτά τα οποία τώρα μεγάλωσαν. 

Στο νηπιαγωγείο μας μιλήσαμε για τα αντικείμενα που συνήθως θεωρούμε «άχρηστα» και τα πετάμε. Αναρωτηθήκαμε όλοι μαζί: Υπάρχουν τελικά πράγματι άχρηστα αντικείμενα; Οι μικροί μας φίλοι είχαν πολλές και ενδιαφέρουσες απόψεις!

Δείτε τις δράσεις μας στον ακόλουθο σύνδεσμο:

https://blogs.sch.gr/6nipkas/2025/05/29/axrista-antikeimena-i-mipos-ochi/

Η διαδικασία ανακύκλωσης και κομποστοποίησης ξεκίνησε από την αρχή της σχολικής χρονιάς και ακολουθεί κάθε τμήμα του Παιδικού Σταθμού μέχρι και σήμερα. Οι αντίστοιχοι κάδοι υπάρχουν σε κάθε τάξη και τα παιδιά τους χρησιμοποιούν καθημερινά. Η κομποστοποίηση ωστόσο αξιοποιείται και σε περιβαλλοντικές δράσεις κάθε θεματικής ενότητας χρησιμοποιώντας το οργανικό της λίπασμα. Σε κάθε τάξη υπάρχει ένας μικρός κάδος κόμποστ μέσα στον οποίο τοποθετούν τα παιδιά τις φλούδες φρούτων αλλά και τα υπολείμματα/απόβλητα φαγητών τους τα οποία κομποστοποιούνται.

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Θεσσαλίας, σε συνεργασία με τις/τους Επόπτες/τριες Ποιότητας

Εκπαίδευσης Δ/θμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας και τα Κέντρα Εκπαίδευσης για το

Περιβάλλον και την Αειφορία (ΚΕ.Π.Ε.Α.) Θεσσαλίας, διοργάνωσαν επιμορφωτικό

σεμινάριο με θέμα:

«Energy Transition Action Day (ETAD) – Ημέρα Δράσης για την Ενεργειακή Μετάβαση»

Σκοπός του επιμορφωτικού σεμιναρίου ήταν να ενημερωθούν οι εκπαιδευτικοί της Περιφέρειας για το

πρόγραμμα «Ημέρα Δράσης για την Ενεργειακή Μετάβαση» .

Μαθαίνουμε τα πάντα για τα οικοσυστήματα με μια διαδικασία ερευνητικής μάθησης ξεκινώντας από το οικείο οικοσύστημα της αυλής και προχωρούμε σε οικοσυστήματα που υπάρχουν στο νησί μας και έχουμε επισκεφτεί. Μετά το πέρας της έρευνας και της μάθησης πραγματοποιείται καλλιτεχνική δράση και κατασκευή του οικοσυστήματος σε μικρογραφία σε κουτιά. Στο τέλος δημιουργείται μια ταινία όπου τα παιδιά εξηγούν τα οικοσυστήματα παρουσιάζοντας τις κατασκευές τους και τα ιδιαίτερα κουτιά τους.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος (5 Ιουνίου) και την Παγκόσμια Ημέρα Ωκεανών (8 Ιουνίου), το 1ο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Νικολάου διοργανώνει μια σειρά εκδηλώσεων από τις 2 έως τις 6 Ιουνίου 2025, αφιερωμένων στην προστασία του περιβάλλοντος και των ωκεανών.

Η δράση εντάσσεται στο πλαίσιο του εορτασμού “World Environment & Ocean Day Celebration” και European Maritime Day με σκοπό την καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης και ενεργής συμμετοχής των μαθητών στην προστασία του πλανήτη μας.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Οι μαθητές και μαθήτριες του Ε1 με πολύ αγάπη και μεράκι παρουσίασαν το θεατρικό έργο "ΤΟ ΔΑΣΟΣ ΚΙΝΔΥΝΕΥΕΙ"! 

Μία ομάδα ανθρώπων με τσεκούρια και πριόνια αποφάσισαν να αποψιλώνουν το δάσος και να το μετατρέψουν σε χωράφια! Τα ζώα του δάσους αντιδρούν γιατί χάνουν το σπίτι τους! Θα καταφέρουν να τους σταματήσουν;