Δραστηριότητες - Νέα σχολείων
Σήμερα, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας, ένωσαν τη φωνή τους με χιλιάδες παιδιά από όλο τον κόσμο. Έστειλαν ένα μήνυμα στη Βραζιλία, εκεί όπου θα παρθούν σημαντικές αποφάσεις για το μέλλον του πλανήτη μας.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε1 με αφορμή την ενότητα της γλώσσας
<< Ο φίλος μας το περιβάλλον>>, συζήτησαν μαζί με τη δασκάλα τους για τις ωφέλειες ειδικότερα του δάσους. Το δάσος είναι ένα φυσικό αγαθό με ανυπολόγιστη αξία για τη ζωή, για τον άνθρωπο.Είναι πολύ σημαντική και η οικολογική του αξία.
Στη συνέχεια τα παιδιά, αφού χωρίστηκαν σε ομάδες, δημιούργησαν μια αφίσα με μηνύματα που αφορούν την πρόληψη πυρκαγιάς, την καθαριότητα, τη συμπεριφορά και τον σεβασμό στη φύση.
Μηνύματα
1. Μην ανάβεις φωτιά.
Αρχικά έγινε η προετοιμασία του κήπου: καθάρισμα, ξεχορτάριασμα και κλάδεμα των φυτών και των δέντρων.
Από το «Φαγανούλη» τον κομποστοποιητή μας πήραμε το κομπόστ- υπέροχο φυσικό λίπασμα- που είχαμε φτιάξει πέρυσι και τώρα ήταν έτοιμο για να λιπάνει το χώμα. Το ρίξαμε στον κήπο για να βοηθήσει τα φυτά μας.
Το άδειασμα του κομποστοποιητή παρακολούθησαν και τα παιδιά της Α΄ Δημοτικού τα οποία συμμετείχαν στο περσινό πρόγραμμα κομποστοποίησης.
Στο πλαίσιο των σχολικών περιπάτων, το σχολείο μας πραγματοποίησε στις 15/10/25 εκδρομή στο ξωκλήσι του Αγίου Ιωάννη, στους πρόποδες της Φιλερήμου. Μετά από μια όμορφη διαδρομή 1,5 χλμ., οι μαθητές και οι μαθήτριες βρέθηκαν στον καταπράσινο αύλειο χώρο της ιεράς μονής, όπου είχαν την ευκαιρία να αθληθούν, να εξερευνήσουν τη γύρω περιοχή, να διασκεδάσουν και να χαλαρώσουν με τους συμμαθητές και τις συμμαθήτριές τους σε επαφή με το φυσικό περιβάλλον.
Δείτε τη δράση στην ιστοσελίδα του σχολείου μας : https://6gym-irakl.ira.sch.gr/2025/10/06/%ce%b4%cf%81%ce%b1%cf%83%cf%84%...
Τα παιδιά του Γυμνασίου μας συμμετείχαν ενεργά στη δράση για την cope30 , εκφράζοντας με ζωγραφιές και μηνύματα την αγωνία αλλά και την ελπίδα τους για το μέλλον του πλανήτη μας. Η φωνή τους είναι ξεκάθαρη: "Ώρα για δράση, ώρα για αλλαγή!!! '
Καθαρίζουμε τακτικά την αυλή μας και το περιαστικό δάσος του σχολείου μας από τα σκουπίδια που βρίσκουμε. Αλλά τι πραγματικά αποτελεί σκουπίδι; Ποια σκουπίδια προέχονται από τον άνθρωπο; Ποια από αυτά που θεωρούμε σκουπίδια δημιουργούνται από την ίδια τη φύση; Και τι επιπτώσεις έχει το καθένα στο περιβάλλον; Πρώτα το συζητάμε στην τάξη. Μετά πηγαίνουμε στο πεδίο μελέτης και αναλαμβάνουμε δράση! Στο τέλος, αποτυπώνουμε σε ένα φύλλο εργασίας αυτά που μάθαμε θεωρητικά και πρακτικά.
Το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει με ενθουσιασμό στη δράση της Ελληνικής Εταιρίας Προστασίας της Φύσης (ΕΕΠΦ) και του WWF Ελλάς, ενόψει της COP30 (30ης διεθνούς συνάντησης για την κλιματική κρίση) που θα γίνει στη Βραζιλία τον Νοέμβριο του 2025.
Οι μικροί μας μαθητές/τριες, ενημερωμένοι για τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής, δημιούργησαν τις δικές τους ξεχωριστές επιστολές/κάρτες με ζωγραφιές και απλά λόγια.
Με αφορμή τον εορτασμό της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού, οι μαθητές και οι μαθήτριες του 8ου Δημοτικού Σχολείου Καλλιθέας, επισκέφθηκαν τον αθλητικό χώρο Arena στο Ρέντη. Εκεί είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια σειρά από αθλητικές δραστηριότητες και ομαδικά παιχνίδια, που προώθησαν τη συνεργασία, το ομαδικό πνεύμα και τη χαρά της άθλησης.
Τα παιδιά έπαιξαν, γέλασαν, έμαθαν τη σημασία της προσπάθειας και της ευγενούς άμιλλας και πέρασαν μια μέρα γεμάτη ενέργεια και χαμόγελα!
Είμαστε στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσουμε τη συμμετοχή του σχολείου μας στην πανελλήνια δράση της Ελληνικής Εταιρίας Προστασίας της Φύσης (ΕΕΠΦ) και του WWF Ελλάς, με αφορμή την επικείμενη 30η Διεθνή Διάσκεψη για την Κλιματική Αλλαγή (COP30), η οποία θα διεξαχθεί στη Βραζιλία (10-21 Νοεμβρίου 2025).
Στόχος της Δράσης
Η πρωτοβουλία αυτή δίνει βήμα στους μαθητές και τις μαθήτριές μας να εκφράσουν τη φωνή και την ανησυχία τους για την κλιματική κρίση, η οποία αποτελεί μία από τις μεγαλύτερες προκλήσεις της εποχής μας.
Από το παράθυρο της τάξης μας μπήκε η φίλη μας, η μικρή σταγονούλα και μαζί της ταξιδέψαμε από την πηγή έως την θάλασσα. Περάσαμε από λίμνες και ποτάμια, μπήκαμε στο υπόγειο ποταμάκι ώσπου καταλήξαμε στη θάλασσα για να μας ζεστάνουν οι αχτίνες του ήλιου και αγκαλιασμένες να ανέβουμε ψηλά... Στη διαδρομή μας συναντήσαμε πολλά ζώα που μας παραπονέθηκαν για την μόλυνση του νερού και ως μικροί Οικολόγοι εν δράσει δεν μπορέσαμε να το αφήσουμε έτσι: φωνάξαμε τους δημοσιογράφους και μιλήσαμε γι αυτήν την οικολογική καταστροφή και τι μπορούμε να κάνουμε!!!
Φορώντας τα γάντια μας και πιάνοντας δουλειά, η σχολική μας κοινότητα πραγματοποίησε μια μεγάλη δράση καθαρισμού και περιποίησης του αύλειου χώρου του σχολείου, μετατρέποντάς τον σε ένα μεγάλο, φωτεινό φθινοπωρινό εργαστήρι!
Με μεράκι και ομαδικό πνεύμα, μαθητές και εκπαιδευτικοί από το νηπιαγωγείο και το δημοτικό σχολείο, συνεργαστήκαμε για να ομορφύνουμε κάθε γωνιά. Κλαδέψαμε τους θάμνους για να ανανεωθούν, καθαρίσαμε σχολαστικά τα παρτέρια από τα ξερά φύλλα και τα ζιζάνια και γενικά, νοικοκυρέψαμε τον χώρο μας!
Το Ιδιωτικό Νηπιαγωγείο Α.μπε.μπα.μπλομ συμμετείχε ενεργά σε μια παγκόσμια δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για την Κλιματική Κρίση, που συνδιοργανώνεται από την Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης (ΕΕΠΦ) και το WWF Ελλάς, με αφορμή τη Διεθνή Διάσκεψη για το Κλίμα (COP30), η οποία θα πραγματοποιηθεί στη Βραζιλία τον Νοέμβριο 2025.
Με πρωτοβουλία του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 9ου Δημοτικού σχολείου Μυτιλήνης και με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Ζώων (4 Οκτωβρίου), οι μαθητές και οι μαθήτριες μας συμμετείχαν σε μια όμορφη και ευαισθητοποιημένη δράση με στόχο την καλλιέργεια της αγάπης, του σεβασμού και της φροντίδας προς τα ζώα.
Η Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 16 Οκτωβρίου καθιερώθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ .
Ένας από τους σημαντικούς στόχους για αυτή την ημέρα είναι η διάδοση και υιοθέτηση υγιεινών διατροφικών συνηθειών που έχουν καθοριστικό ρόλο στην υγεία.
Με αφορμή αυτή την ημέρα, την Τρίτη 14 Οκτωβρίου 2025 η σχολική νοσηλεύτρια κα Παππά Ηλέκτρα πραγματοποίησε μια παρουσίαση στη Β΄ και Γ΄ τάξη στο μάθημα της Βιολογίας, σχετικά με τις διατροφικές διαταραχές, οι οποίες αποτελούν ένα σοβαρό και ολοένα αυξανόμενο φαινόμενο στην εφηβεία.
@ Νωρίς-νωρίς ξεκινήσαμε το μάζεμα από τις ελιές της αυλής μας. Τέσσερις μαθητές, που όλη την άνοιξη τις πότιζαν, άρχισαν χθες να τις ραβδίζουν και να τις χειρομαδίζουν. Τα αποτέλεσμα ήταν να μαζέψουν μια μεγάλη τσάντα ελαιόκαρπο. Το μάζεμα θα συνεχιστεί και το επόμενο διάστημα.
.....................................................................
Οκτώβριος
Συλλογή υλικών (ρούχα, σεντόνια, υφάσματα).
Συζήτηση: «Τι είναι ανακύκλωση; Τι μπορούμε να φτιάξουμε από κάτι παλιό;».
Κατασκευή σημαιών για την εθνική γιορτή της 28ης Οκτωβρίου από παλιά άσπρα σεντόνια.
Εμπλοκή της τοπικής κοινότητας (γονείς, γιαγιάδες που βοηθούν στο ράψιμο).
Νοέμβριος
Συζήτηση για την ειρήνη και τον πόλεμο.
Δημιουργία χειροποίητων τανκς από παλιά παπούτσια (συμβολική χρήση για την αναπαράσταση της ιστορίας).
Καλλιτεχνική δραστηριότητα: “Τα ρούχα της ειρήνης και της φιλίας”.
Δεκέμβριος
Στο πλαίσιο του Συνεδρίου του Δικτύου Πόλεων με Ποτάμια, που διοργανώθηκε από τον Δήμο Διδυμοτείχου με θέμα «Βιώσιμη Διαχείριση Ποτάμιων Οικοσυστημάτων», πραγματοποιήθηκαν την Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου 2025 δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης στον πανέμορφο χώρο “Λεύκες” στις όχθες του Ερυθροποτάμου.
Το 4ο Δημοτικό Σχολείο Διδυμοτείχου έδωσε δυναμικά το παρόν, συμμετέχοντας με ενθουσιασμό και ενεργό διάθεση στις εκδηλώσεις, μεταφέροντας το μήνυμα της ανάγκης προστασίας του οικοσυστήματος του Ερυθροποτάμου, ενός φυσικού θησαυρού για την πόλη και την ευρύτερη περιοχή.
Αρχικά οι μαθητές/ μαθήτριες των Δ 1 και Δ 2 τμημάτων του σχολείου μας θα συμπληρωσουν ερωτηματολόγιο για εισαγωγή στο θέμα και θα ακολουθήσει συζήτηση σχετικά με τη χρησιμότητα του νερού για τον άνθρωπο και το περιβάλλον. Θα παρακολουθήσουμε σχετικά βίντεο . Θα γίνει συγγραφή κειμένων ή ποιημάτων για το νερό. Θα ακολουθήσουν ομαδικές κατασκευές σχετικές με το θέμα. Οι μαθητές/ μαθήτριες θα προτείνουν τρόπους εξοικονόμησης του νερού και θα φτιάξουν σχετικό φυλλάδιο το οποίο θα μοιραστεί στο σχολείο. Θα ενημερωθεί η ιστοσελίδα του σχολείου και θα δοθεί σχετικό κείμενο στον τοπικό τύπο.
Σελίδες
