Δραστηριότητες - Νέα σχολείων
Στην Δ’ και Ε’ τάξη, οι μαθητές μας συμμετείχαν σε μια ενδιαφέρουσα σειρά μαθημάτων πληροφορικής, που κάλυψαν διάφορες πτυχές της τεχνολογίας και της δημιουργικότητας. Στην αρχή, οι μαθητές της Δ’ τάξης είχαν την ευκαιρία να μάθουν πώς να αναζητούν πληροφορίες και φωτογραφίες στο διαδίκτυο και πώς να τις κατεβάζουν και να τις ενσωματώνουν σε έγγραφα. Ξεκίνησαν με το Word και στη συνέχεια προχώρησαν στο PowerPoint, δημιουργώντας εντυπωσιακές παρουσιάσεις.
Στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας "Μέλισσες", με φυσικά υλικά και οικολογική συνείδηση τα παιδιά του Παιδικού Σταθμού έφτιαξαν ένα "σπίτι" που θα μπορέσει να φιλοξενήσει τις μέλισσες όποτε το χρειαστούν αλλά και αυτοσχέδια πηγή νερού με γνώμονα τη μείωση της ανθρώπινης σπατάλης νερού. Για το bee hotel χρησιμοποιήθηκαν ρολά χαρτιού και φυσικά υλικά, όπως κουκουνάρια, λουλούδια και ξύλα που συλλέχθηκαν μετά από περίπατο στον ευρύτερο χώρο του σχολείου. Για το bee waterer χρησιμοποιήθηκαν πέτρες και ένα βάζο με νερό με αντίστροφη φορά.
Το λίπασμα του κόμποστ που αξιοποιούμε καθ΄όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, "στόλισε" αυτή τη φορά τα seed bombs μας, ώστε κάθε παιδί να φυτέψει στη γωνιά του σπιτιού του ένα λουλούδι ή αρωματικό φυτό. Τα μικρά χεράκια έπλασαν μπάλες οργανικού λιπάσματος μαζί με σπόρους, έτοιμα προς φύτευση. Η δράση έγινε στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας "Πρασίνισε το σπίτι σου!" και προς επίρρωσή της πραγματοποιήθηκε και μια επίσκεψη σε φυτώριο της περιοχής.
Μετά τον καθαρισμό του γ επιπέδου της αυλής, το κλάδεμα των δέντρων και των φυτών, την τοποθέτηση χλοοτάπητα, τον καλλωπισμό των βρυσών, το βάψιμο του δαπέδου και τη δημιουργία της τάξης της αυλής μερικές ακόμα πινελιές με έμφαση στη λεπτομέρεια θα έδιναν ακόμα καλύτερη όψη στο γ’ επίπεδό της αυλής.
Αυτές οι λεπτομέρειες ήταν, το βάψιμο του περβαζιού, η δημιουργία ταμπέλας και η τοποθέτηση καλαμωτής στην τάξη της αυλής. Με τη βοήθεια των μαθητών βάψαμε το περβάζι, τοποθετήσαμε την καλαμωτή και δημιουργήσαμε ταμπέλα για την τάξη της αυλής.
Μια δραστηριότητα περιβαλλοντικού χαρακτήρα και οικολογικού αποτυπώματος, προωθώντας τη σημασία της κοσμποστοποίησης και της φύτευσης αγαθών. Ψωμί, μαρούλι, ντομάτα και χώμα αναμεμειγμένο με σπόρους φακής έτοιμο προς φύτευση σε γλάστρα του σπιτιού ή του λαχανόκηπου.
Οι μαθητές της Δ΄ τάξης έστειλαν ένα έγγραφο στον Δήμαρχο της περιοχής τους για να ζητήσουν να δημιουργηθούν «σπίτια ανταποδοτικής ανακύκλωσης», όπως υπάρχουν και σε άλλους δήμους. Με τον τρόπο αυτό, όπως αναφέρουν, θα διευκολυνθεί και θα προωθηθεί περισσότερο η ανακύκλωση απορριμμάτων και, συγχρόνως, θα επιβραβεύονται οι πολίτες για την υπεύθυνη στάση τους απέναντι στο περιβάλλον, προσφέροντάς τους ανταμοιβές για τη συμμετοχή τους.
Οι μαθητές της Ε’ τάξης ανέλαβαν μια δημιουργική και συνάμα περιβαλλοντικά ευαισθητοποιημένη δράση, με στόχο την ενίσχυση της οικολογικής συνείδησης όλων των μαθητών του σχολείου. Στο πλαίσιο αυτής της πρωτοβουλίας, δημιούργησαν αφίσες με κανόνες και προτάσεις που προάγουν τη σωστή περιβαλλοντική συμπεριφορά στον χώρο της σχολικής αυλής.
Το Σχολείο μας στην 1η Θέση στον Δήμο μας για την κατηγορία της Δευτεροβάθμιας στο Πρόγραμμα Followgreen για την Ανακύκλωση!
Με υπερηφάνεια ανακοινώνουμε ότι το σχολείο μας κατέκτησε την 1η θέση στον Δήμο μας για την δευτεροβάθμια ,στον τομέα της ανακύκλωσης, αποδεικνύοντας έμπρακτα τη δέσμευσή μας για έναν πιο βιώσιμο πλανήτη!
Αυτή η διάκριση είναι αποτέλεσμα της συλλογικής προσπάθειας και της αδιάκοπης συνεργασίας μεταξύ:
Μαθητών και μαθητριών, που με ενθουσιασμό και υπευθυνότητα συμμετείχαν σε δράσεις ανακύκλωσης και ευαισθητοποίησης.
Στις 13 Μαΐου 2025 μέλη της Διάδυμα Δυτικής Μακεδονίας επισκέφτηκαν το Νηπιαγωγείο μας, έπειτα από δική μας πρόσκληση, καθώς το Σχολείο μας δήλωσε συμμετοχή τόσο στο Πρόγραμμα: «Ανακύκλωση: ανακαλύπτοντας τον κρυμμένο θησαυρό» όσο και στο Πρόγραμμα της Επαναχρησιμοποίησης υλικών.
Η παρουσίαση των υπευθύνων της Διάδυμα σχετικά με την ανακύκλωση, ήταν εξαιρετικά ενδιαφέρουσα και παρακινούσε το ενδιαφέρον των μαθητών για το σύστημα της διαχείρισης των ανακυκλώσιμων υλικών. Μάλιστα αποτέλεσε αφορμή για επανάληψη και εμπέδωση των ήδη αποκτημένων γνώσεων.
Την Παρασκευή 9 Μαΐου 2025 γιορτάσαμε στο Νηπιαγωγείο μας τη Γιορτή της Μητέρας έχοντας κοντά μας όλες τις μανούλες του σχολείου μας! Αρχικά, τα παιδιά παρουσίασαν ομαδικά κάποια ποιήματα και ακροστιχίδες για τη μητέρα, ενώ το κάθε παιδί ξεχωριστά τίμησε τη μητέρα του χαρίζοντάς της τα μοναδικά δωράκια φτιαγμένα από τα ίδια. Στη συνέχεια, όλοι μαζί βγήκαμε στην αυλή προκειμένου το κάθε παιδί με τη μητέρα του να φυτέψει από ένα λουλούδι σε γλαστράκι!
Με βάση το σχέδιο δράσης που συναποφασίσαμε με τους μαθητές μας, διοργανώσαμε τη διενέργεια έρευνας στη γειτονιά του Νηπιαγωγείου μας, προκειμένου να καταγράψουμε σε ειδικά διαμορφωμένο έγγραφο την ύπαρξη ή όχι κάδων ανακύκλωσης στους δρόμους του Δήμου καθώς και την ύπαρξη απορριμμάτων στους δρόμους. Ειδικότερα, οι μαθητές κατέγραφαν πόσους κάδους ανακύκλωσης συναντήσαμε, καθώς και πόσα σκουπίδια είδαμε πεταμένα στον δρόμο και από ποιο υλικό ήταν κατασκευασμένα.
Με μεγάλη μας χαρά, στις 27 Μαρτίου 2025, λάβαμε από τον Δήμο Άργους Ορεστικού έναν κάδο κομποστοποίησης και ήμασταν έτοιμοι να μελετήσουμε και να δράσουμε ανάλογα ώστε να δημιουργήσουμε το δικό μας φυσικό λίπασμα, το δικό μας κομπόστ!!
Αφού παρακολουθήσαμε διάφορα βίντεο στο διαδίκτυο και μελετήσαμε το υλικό της Ελληνικής Εταιρίας Προστασίας της φύσης σχετικά με το θέμα αυτό, οι μαθητές μας ήταν ενθουσιασμένοι και πανέτοιμοι να συγκεντρώσουν στο σχολείο υλικά για ένα πετυχημένο κομπόστ!!
Αρχικά, οι μαθητές σε ομάδες έκαναν έρευνα σε βιβλία της σχολικής βιβλιοθήκης, σε φυλλάδια και στο διαδίκτυο σχετικά με τα απορρίματα!
Χάρη στη δωρεά ενός γονέα Νηπιαγωγείου, το σχολείο μας κατάφερε να αποκτήσει κάδους ανακύκλωσης κι έτσι με μεγάλη μας χαρά συγκεντρώσαμε συσκευασίες απορριμμάτων και η ανακύκλωση έγινε βίωμα και πράξη!!
Παρακολουθήσαμε διάφορα εκπαιδευτικά βίντεο σχετικά με την ανακύκλωση και ζητήσαμε για τα οφέλη αυτής.
Καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, το 2ο Γυμνάσιο Τυρνάβου υλοποίησε δράσεις ανακύκλωσης, ευαισθητοποίησης και κοινωνικής προσφοράς, με στόχο την ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης και της ενσυναίσθησης των μαθητών μας.
# Λίγο μετά το Πάσχα τα καταφέραμε και τυποποιήσαμε και για φέτος γλυκά κουταλιού από τα εσπεριδοειδή της σχολικής μας αυλής. Τα γλυκά - νεραντζάκι και πορτοκάλι, αλλά και λικέρ νεράντζι μας τα έφτιαξε η καθαρίστριά μας κ. Ζήνα Καραμανώλη.
#Τα εσπεριδοειδή τα μάζεψαν μαθητές του σχολείου . Τα βαζάκια μας τα πρόσφερε ο γεωπόνος και μελισσοκόμος Γιάννης Μαστρανεστάσης, Θερμές ευχαριστίες. Τα γλυκά δίνονται σαν δώρα σε όσους μας επισκέπτονται και σαν ομιλητές ή επισκέπτες στις δραστηριότητες, που κάνουμε στο σχολείο.
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «Nothing to waste» Περιβαλλοντικής Ομάδας Μουσικού Σχολείου Ξάνθης 2024-2025
Την Πέμπτη, 22-5-2025 στα πλαίσια των Γιορτών Νεολαίας 2025 καλέσαμε τους εκπαιδευτικούς του Μουσικού Σχολείου Ξάνθης και τους γονείς των μαθητών μας σε μια συνάντηση με στόχο την παρουσίαση των δράσεων της ομάδας και την ανατροφοδότηση της ομάδας με νέες ιδέες.
Η ανταπόκριση γονέων και εκπαιδευτικών ήταν μεγάλη και αυτό έδωσε κουράγιο στα παιδιά που είχαν ετοιμάσει την παρουσίαση.
Οι μαθητές του Ε1 επισκέφθηκαν τον χώρο για έναν πολύ ξεχωριστό λόγο. Μετά από την πρόκληση της Περιβαλλοντικής Ομάδας του σχολείου, τα παιδιά δημιούργησαν πινακίδες με μηνύματα ευαισθητοποίησης για το περιβάλλον, και σήμερα ήταν η μέρα που οι καλύτερες από αυτές βρήκαν τη θέση τους στην παιδική χαρά.
Οι μαθητές/ τριες του Δ'1 τμήματος φέτος έκαναν μια σημαντική προσπάθεια να ενημερώσουν όλους τους μαθητές του σχολείου για το πόσο σημαντικό είναι όλοι μαζί να προσπαθήσουμε για να γίνει το σχολείο μας πιο "Οικολογικό". Έτσι, δημιούργησαν μια αφίσα που κρεμάστηκε σε όλες τις αίθουσες του σχολείου καθώς και σε κεντρικά σημεία αυτού με σκοπό να ευαισθητοποιήσει όσους περισσότερους μαθητές γίνεται.
ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΞΩΡΑΪΣΜΟ ΤΗΣ ΑΥΛΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ
Κατά τη Σχολική Χρονιά 2024-25 πραγματοποιήθηκε ανακατασκευή των παιχνιδιών της αυλής με νέα, πιο ανθεκτικά χρώματα, η εκ νέου διαγράμμιση των γηπέδων μπάσκετ και βόλεϋ και δενδροφύτευση με δάφνες, σε κομμάτι του χώρου της αυλής.
Οι μαθητές/τριες της Πέμπτης και της Έκτης τάξη ασχολήθηκαν με τη φροντίδα του χώρου. Χωρισμένοι ανά τάξη σε ομάδες εργασίας, έκαναν υπολογισμούς, μέτρησαν, χάραξαν γραμμές κι έβαψαν τα τμήματα των παιχνιδιών και των γηπέδων που έπρεπε να ανακατασκευαστούν.
Επίσκεψη στο σπιτάκι ανταποδοτικής ανακύκλωσης
Σελίδες
