Δραστηριότητες - Νέα σχολείων
Στις 7 Νοεμβρίου, το Σχολείο μας γιόρτασε την Παγκόσμια Ημέρα Οικοσχολείων με μια σειρά σημαντικών δραστηριοτήτων και πρωτοβουλιών που βοήθησαν όχι μόνο να γιορτάσουμε αυτή τη σημαντική ημέρα, αλλά και να εδραιώσουμε τη δέσμευσή μας ως ένα οικο-σχολείο αφιερωμένο στην οικοδόμηση ενός καλύτερου πιο πρασίνου μέλλοντος!
Οι μικροί εθελοντές εξορμούν στους δρόμους του χωριού και στη γειτονιά για να μαζεψουν σκουπίδια - πλαστικά μιας χρήσης
Φυτευουμε και ομορφαίνουμε τον κηπο μας
Τα κράτη μέλη της UNESCO κήρυξαν την πρώτη Πέμπτη του Νοεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα κατά της Βίας και του Εκφοβισμού στο Σχολείο -συμπεριλαμβανομένου του Κυβερνοεκφοβισμού. Στις δράσεις μας για τον σχολικό εκφοβισμό η διαδικτυακή ιστορία “Στάσου πλάι μου”έδωσε ερεθίσματα για την αντιμετώπιση των φαινομένων βίας στα σχολεία
Η έννοια της αποταμίευσης με την ευρύτερη σημασία της είναι ένα από τα κύρια χαρακτηριστικά του ενεργού πολίτη είτε πρόκειται για υλικά αγαθά είτε για φυσικά
http://https://www.lesvosmuseum.gr/.../geoparko-lesboy-kai...
ΤΟ ΓΕΩΠΑΡΚΟ ΛΕΣΒΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΑΠΟΛΙΘΩΜΕΝΟ ΔΑΣΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΠΡΟΟΡΙΣΜΟΣ ΓΙΑ
ΣΧΟΛΕΙΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ
Ξεκίνησαν οι εκπαιδευτικές δράσεις του Μουσείου Φυσικής Ιστορίας Απολιθωμένου Δάσους Λέσβου με συμμετοχή μαθητών και εκπαιδευτικών στο πλαίσιο προγραμμάτων ERASMUS+
Στα πλαίσια του μαθήματος της Γλώσσας της Δ΄ Δημοτικού πιο συγκεκριμένα στην ενότητα "Εμένα με νοιάζει" οι μαθητές/ τριες εκδήλωσαν την επιθυμία να φυτέψουμε στα σημεία όπου τα παρτέρια του σχολείου μας δεν έχουν βλάστηση. Με αφορμή την πρόταση των παιδιών, την Παρασκευή 8 Νοεμβρίου 2024 οι μαθητές/τριες του Δ' 1 τμήματος κατασκεύασαν μπάλες σπόρων. Αρχικά, τα παιδιά έκοψαν σε μικρά κομματάκια χρωματιστά χαρτιά και στη συνέχεια τα μούλιασαν σε νερό. Έπειτα, με τη βοήθεια του μπλέντερ πολτοποίησαν το χαρτί και δημιούργησαν μπάλες.
“ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ» -“Τhe tree of friendship”
172ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών -172 Athens Primary School – Γ τάξη, 2024-25
10 Οκτωβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας
Σε τί κατάσταση βρίσκονται άραγε τα έργα που πραγματοποιήθηκαν πέρυσι στην αυλή; Η περιβαλλοντική επιτροπή βγήκε έξω στην αυλή και ξεκίνησε την έρευνα… Με ένα εικονοποιημένο ερωτηματολόγιο, εύκολο στη χρήση, οι μαθητές μαζί με τους εκπαιδευτικούς κατέγραψαν την κατάσταση των έργων της περασμένης χρονιάς. Έπειτα απάντησαν και σε κάποια βασικά ερωτήματα σχετικά με την καθαριότητα της αυλής.
Στο πλαίσιο της συμμετοχής σε προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, ομάδα
μαθητών/τριών Α΄ και Β΄ τάξης του 10 ου Γενικού Λυκείου Ηρακλείου, επισκέφτηκε το
Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ιεράπετρας.
Οι μαθητές/τριες και οι συνοδοί εκπαιδευτικοί ενημερώθηκαν από τους
υπεύθυνους του ΚΠΕ Ιεράπετρας για θέματα διατροφής καθώς και για τη σχέση της
τελευταίας με το περιβάλλον. Η διαδικασία εμπλουτίστηκε με παιχνίδια γνώσης
σχετικά με την μεσογειακή διατροφή αλλά και συζήτηση γύρω από τη σημασία της
Το 10ο Γενικό Λύκειο Ηρακλείου τίμησε για μια ακόμη χρονιά την ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης που διοργάνωσε το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου!
Αυτή τη χρονική περίοδο επεξεργαζόμαστε το όργωμα, τη σπορά μέχρι τον κύκλο του ψωμιού. Βγήκαμε στον κήπο να φτιάξουμε τα δικά μας χωραφάκια, να σπείρουμε και να μπούμε στο ρόλο του γεωργού.
Μιλήσαμε για το σημαντικό ρόλο του νερού στη ζωή των φυτών, την αξία του και για την προσοχή που πρέπει να δίνουμε στο να μην το σπαταλάμε άσκοπα.Έφτασε η κουβέντα για το φετεινό φθινόπωρο που δεν έχουμε βροχούλες και μάθαμε τη λέξη λειψυδρία. Τη συνδέσαμε με την κλιματική αλλαγή που επιτελείται και τις επιπτώσεις της στον πλανήτη μας.
Το σχολείο μας συμμετέχει στη δράση της Ομάδας Ανακύκλωσης Αργολίδας, η οποία συγκεντρώνει πλαστικά μπουκάλια, βασικά νερού, και τα διαθέτει στην ανταποδοτική ανακύκλωση . Με τα κουπόνια από την δράση αυτή αγοράζονται τρόφιμα που διατίθενται στο Γηροκομείο Ναυπλίου. Τα δε καπάκια αποδίδονται υπέρ κάποιου συλλόγου της Αργολίδας. (ΑΜεα, Καρκινοπαθών, κλπ), για αγορά αμαξιδίου προσαρμοσμένου στις ιδιαίτερες ανάγκες κάποιου συνανθρώπου μας.
Τα παιδιά μαθαίνουν για τις υγιεινές και μη τροφές
Οι μαθητές/τριες της Ε΄τάξης δημιουργούν στο εργαστήρι πληροφορικής την Αφίσα του προγράμματος.
Ομαδική κατασκευή από χαρτόκουτο και φθινοπωρινά φύλλα. Βιωματική μάθηση έξω στη φύση!!
Η Περιβαλλοντική Ομάδα του σχολείου μας και συγκεκριμένα η Στ’ τάξη, ασχολήθηκε με τις δράσεις της φετινής χρονιάς. Κατέθεσε πολλές ιδέες και προτάσεις, οι οποίες αναρτήθηκαν σε χαρτί του μέτρου. Την συνάντηση πραγματοποίησαν με την βοήθεια των εκπαιδευτικών : Παγκάλου Σοφία, Γωνιωτάκη Φωτεινή, Κουτσάκης Κων/νος, Σγουρός Δημήτρης.
Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ ΚΑ122 ‘’Πράσινες σχολικές δράσεις για ένα βιώσιμο μέλλον’’ οι μαθητές/τριες της Β’ τάξης ασχολήθηκαν με την τροφική αλυσίδα στη θάλασσα (seafood chain).