Δραστηριότητες - Νέα σχολείων
Φέτος επιλέξαμε να διαφοροποιήσουμε την καλλιέργεια στο σχολικό μας κήπο. Φυτέψαμε μικρά καροτάκια που μας έφερε μια μητέρα και ανυπομονούμε για την παραγωγή μας.
Κατά τη φετινή χρονιά συμμετέχουμε σε etwinning έργο με τίτλο " Hundred ways to be" που βασίζεται στη προσέγγιση Reggio Emilia.Προσκαλεί τους μικρούς μαθητές να εξερευνήσουν τη σύνδεση μεταξύ φύσης, μύθου και δημιουργικότητας μέσα από τη φωνή της Γαίας – της προσωποποίησης της Γης στην ελληνική μυθολογία. Η πρώτη αποστολή που μας ανέθεσε η Γαία ήταν να φτιάξουμε τη δική μας μασκότ με υλικά της φύσης. Συζητήσαμε ποια είναι υλικά της φύσης και τι θα μπορούσαμε να χρησιμοποιήσουμε για να φτιάξουμε τη μασκότ μας. Τα παιδιά πρότειναν ξυλάκια, φύλλα, λουλούδια, κυπαρισσόμηλα, φλούδες δέντρων.
Το γλυκό φθινοπωράκι έκανε πιο αισθητή την παρουσία του και αποφασίσαμε να μάθουμε περισσότερα για αυτό. Διαβάσαμε το υπέροχο βιβλίο "Ο κλέφτης των φύλλων" της Αlice Hemming και μάθαμε ότι κάποια δέντρα χάνουν τα φύλλα τους το φθινόπωρο. Αποφασίσαμε να ερευνήσουμε την αυλή του σχολείου μας και να δούμε αν έχουμε και εμείς τέτοια δέντρα. Τα παιδιά χρησιμοποιώντας την ταμπλέτα του σχολείου φωτογράφησαν δέντρα αειθαλή και δέντρα φυλλοβόλα.
Ως “Μικροί ερευνητές σε δράση” προχωρήσαμε σε έρευνα της σχολικής αυλής. Τα παιδιά με το φύλλο καταγραφής ανά χείρας βγήκαν με χαρά στην αυλή για να κάνουν τις καταγραφές τους. Τι μπορεί κανείς να συναντήσει στη σχολική αυλή μας;
Οι μικροί μαθητές του σχολείο μας, οι μικροί φυσιολάτρες και φέτος έτοιμοι να αναλάβουν δράση για την προστασία του περιβάλλοντος. Η συμμετοχή στη επιτροπή ήταν καθολική. Όλοι οι μαθητές με χαρά ήθελαν να συμμετάσχουν. Πάντα αρωγός μας και η υπέροχη κ. Αλέκα η υπεύθυνη για την καθαριότητα του σχολείου μας. Επισφραγίσαμε τη δέσμευσή μας με μια αφίσα στην οποία χρησιμοποιήσαμε τα ανθρωπάκια του Keith Haring. Μαθητές, εκπαιδευτικοί, και υπεύθυνη καθαριότητας
Η Ημέρα Υπαίθριας Τάξης,η οποία έχει δύο ημερομηνίες κάθε χρόνο,(6 Νοεμβρίου και 23 Μάϊου), είναι ένα παγκόσμιο κίνημα για να εμπνεύσει και να γιορτάσει το παιχνίδι και τη μάθηση σε εξωτερικούς χώρους.
Οι μαθητές κατασκεύασαν φιγούρες και έγραψαν κείμενα θεάτρου σκιών με ήρωα τον Καραγκιόζη που είχε το επάγγελμα του υδραυλικού και έπαιξαν αυτοσχέδιο θέατρο σκιών την ώρα της θεατρικής αγωγής.
"Ο Καραγκιόζης υδραυλικός"
Ο Καραγκιόζης και ο Χατζηαβάτης πείθουν τον Μπαρμπαγιώργο να βάλει χρήματα για να αγοράσουν τα εργαλεία των υδραυλικών . Το επάγγελμα δεν μακροημερεύει γιατί ο Καραγκιόζης και ο Κολλητήρης ως υδραυλικοί τα κάνουν θάλασσα και τελικά το μόνο που καταφέρνουν είναι να αποδοκιμαστούν μαζί με τον Χατζηαβάτη από τον Μπαρμπαγιώργο.
Η καινοτόμος δράση προέκυψε μετά από προβληματισμό που αφορούσε στην κατάσταση που επικρατούσε στο σχολικό κτήριο σε σχέση με τις χαλασμένες βρύσες και καζανάκια καθώς και τις διαρροές που κατά καιρούς παρουσιάζονταν.
Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Μείωσης Αποβλήτων το σχολείο μας διοργάνωσε την Πέμπτη 27 Νοεμβρίου "Ημέρα Συλλογής Ηλεκτρικών και Ηλεκτρονικών Συσκευών". Ζητήσαμε από τους μαθητές να φέρουν στο σχολείο παλιές συσκευές προς ανακύκλωση με στόχο να γεμίσουμε τον ειδικό κάδο συλλογής που διαθέτουμε!
Για τρίτη συνεχή χρονιά και με σταθερή παρουσία στις πρώτες θέσεις του Διαγωνισμού, ξεκινάμε και φέτος την προσπάθεια για ένα πιο καθαρό για πράσινο Σχολείο!
Ο Δήμος Ηρακλείου έδωσε το σήμα της εκκίνησης και φέτος τον Νοέμβριο κι εμείς πιάνουμε δουλειά: Ορίσαμε σε κάθε ένα από τα 25 τμήματα τον/την Υπεύθυνο/η Ανακύκλωσης, ο οποίος θα είναι και μέλος της Περιβαλλοντικής Επιτροπής, και προσπαθούμε να μη μείνει ούτε ένα σκουπιδάκι εκτός κάδου!
Τον τελευταίο μήνα του Φθινοπώρου και όσο ο καιρός ακόμα το επέτρεπε, τα 9 τμήματα της Α' Τάξης του Γυμνασίου μας συμμετείχαν σε φυσιολατρική εξόρμηση με οργανωμένες Περιβαλλοντικές Δράσεις στο Φόδελε Ρεθύμνου. Το γραφικό χωριό βρίσκεται στο μέσο μίας κοιλάδας κατάφυτης από πορτοκαλεώνες και διαρρέεται από τον ποταμό Παντομάντρη.
Αυτή η πρωτοβουλία της Περιβαλλοντικής Ομάδας του σχολείου είχε σκοπό την ευαισθητοποίηση των παιδιών σε περιβαλλοντικά θέματα και την προσέλκυση των μικρότερων μαθητών στην ομάδα μέσα από δραστηριότητες στη φύση.
Αρχές Δεκεμβρίου και οι μαθητές του Ε.Ε.Ε.ΕΚ. Γενισέας Ξάνθης αφού ενημερώθηκαν για τα περιβαλλοντικά θέματα που μπορούν να ασχοληθούν την φετινή χρονιά, ψήφισαν για να αποφασίσουν. Στο Ε.Ε.Ε.ΕΚ. φοιτούν μαθητές με βαριές αναπηρίες που δεν τους επιτρέπουν την συχνή μετακίνηση. Η ψηφοφορία πραγματοποιήθηκε σε κάθε τάξη από όλους τους μαθητές με ειδικά διαμορφωμένες κάρτες διαφορετικού χρώματος και το θέμα που επικράτησε ήταν η βιοποικιλότητα την οποία οι μαθητές θα μελετήσουν και θα προσπαθήσουν να αναδείξουν στην αυλή του σχολείου.
Μετά από κάλεσμα του Δικτύου σχολείων Εθελοντισμού και Πολιτειότητας «Έλα μαζί μας», την Κυριακή 09/11/2025 το σχολείο μας έδωσε το παρόν μαζί με πλήθος μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών για τον Παγκόσμιο Εθελοντικό Καθαρισμό Ακτών της #HELMEPA.
205 εθελοντές κατέγραψαν, γέμισαν και απομάκρυναν από την παραλία κάτω από το Παγκρήτιο Στάδιο σακούλες με περίπου 1000 κιλά σκουπιδιών! Ακολούθησε συζήτηση με τη θαλάσσια βιολόγο Μαριάννα Γιαννουλάκη (ΕΛΚΕΘΕ) για τον κύκλο ζωής των πλαστικών και τη σημασία της πρόληψης.
Την Παρασκευή 7 Νοεμβρίου υλοποιήθηκε ενημερωτική δράση στο σχολικό πλαίσιο προς τους μαθητές όλων των τάξεων για τη σημασία και την αξία της ανακύκλωσης μπαταριών και πλαστικών καπακιών, καθώς το σχολείο μας συμμετέχει ενεργά τη φετινή σχολική χρονιά στο πρόγραμμα Σχολικής Επιβράβευσης «ΑΦΗΣ» για την ανακύκλωση χρησιμοποιημένων μπαταριών, στοχεύοντας στην περαιτέρω μείωση του οικολογικού μας αποτυπώματος.Στο πλαίσιο αυτό, την Παρασκευή 14 Νοεμβρίου αντιπροσωπεία μαθητών και εκπαιδευτικών προχώρησαν σε πρακτικές ενέργειες, μοιράζοντας ενημερωτικά φυλλάδια, αφίσες και συλλέκτες για τη συγκέ
Εδώ και έναν μήνα το μαθητικό μας θερμοκήπιο ζωντανεύει μέρα με τη μέρα! Τα παρτέρια γεμίζουν με λαχανικά και κάθε τάξη έχει αναλάβει το δικό της κομμάτι, το οποίο περιποιείται με ιδιαίτερη φροντίδα.
Με τα κέρδη της περσινής χρονιάς εξοπλίσαμε το θερμοκήπιό μας με εργαλεία για τους μικρούς μας αγρότες, με σύστημα ποτίσματος, με αισθητήρες υγρασίας και θερμοκρασίας εδάφους, καθώς και με εξοπλισμό που καταγράφει την ανάπτυξη των φυτών και λειτουργεί αποκλειστικά με την ενέργεια του ήλιου.
Την Τρίτη 2 Δεκεμβρίου οι μαθητές του ομίλου συμμετέχοντας σε work shop υπό την καθοδήγηση της συντονίστριας εκπαιδευτικού, Μπετεινάκη Μαρίνας παρασκεύασαν σπιτικά καλλυντικά με αγνές πρώτες ύλες.
Μετά από πολλές μέρες βροχόπτωσης, οι μαθητές μας επέστρεψαν στον σχολικό λαχανόκηπο με όρεξη και μεράκι! 🌱
Όλοι μαζί, με καθολική συμμετοχή, φρόντισαν τα φυτά, καθάρισαν τα παρτέρια και ανανέωσαν το χώμα, ζώντας τη χαρά της δημιουργίας μέσα από τη συνεργασία. Τίποτα δεν πήγε χαμένο· κάθε φύλλο και κομμάτι φυτικής ύλης βρήκε τη θέση του στους κομποστοποιητές μας, που γέμισαν ξανά!
Και… σύντομα θα έχουμε επισκέψεις για να μοιραστούμε με καμάρι τα μυστικά του κήπου μας! 🌿✨
Σήμερα στο σχολείο μπήκαμε επίσημα σε γιορτινή διάθεση! [🎄]
Στολίσαμε την τάξη μας… κλασικά αλλά και λίγο οικολογικά, χρησιμοποιώντας υλικά που δίνουν χαρά , αλλά μετά το πέρας των γιορτών θα ανακυκλωθούν ,ώστε να μην επιβαρύνουν το περιβάλλον. Το απολαύσαμε πραγματικά και κάποιοι από εμάς στολίστηκαν μαζί με το σχολείο! [✨]
Καλές γιορτές σε όλη την σχολική κοινότητα!
Την Παρασκευή 7 Νοεμβρίου 2025 το σχολείο μας συμμετείχε στη Διεθνή Ημέρα Δράσης των Plastic Clever Schools. Οι μαθητές του σχολείου αφού ενημερώθηκαν διαδικτυακά από τους υπεύθυνους της δράσης για τις επιπτώσεις της χρήσης πλαστικών, έκαναν μαθητική συνέλευση, μάζεψαν τα απορρίμματα της αυλής, κατέγραψαν τα στοιχεία και συμπλήρωσαν τη φόρμα καταγραφής και τέλος με τη δασκάλα πληροφορικής κ.Πιτσικοπούλου Άσπα δημιούργησαν ένα βίντεο για την ανακύκλωση.
Ήταν μια εξαιρετική ευκαιρία για τους μαθητές των τάξεων Γ' και Δ' του 8ου Δημοτικού Σχολείου Αμπελοκήπων να επισκεφτούν το Μουσείο Ύδρευσης Θεσσαλονίκης και να δουν από κοντά την ιστορία της υδροδότησης της πόλης!
Σημασία της Επίσκεψης:
Το Μουσείο Ύδρευσης αποτελεί ένα ιστορικό κτίριο (το παλιό Κεντρικό Αντλιοστάσιο της πόλης, κατασκευής 1890-1894) που αφηγείται την ιστορία της υδροδότησης της Θεσσαλονίκης από τα τέλη του 19ου αιώνα μέχρι σήμερα.




















