Δραστηριότητες - Νέα σχολείων
Προβληματική: «Πώς μπορώ να τα ξαναχρησιμοποιήσω;»
Προβληματική: «Αφού τα σκουπίδια δε λιώνουν, τι μπορώ να κάνω για να προστατέψω το περιβάλλον;»
Προβληματική: «Τα σκουπίδια πάνε όλα μαζί;»
Προβληματική «Πού πάνε τα σκουπίδια που πετιούνται κάτω;»
Προβληματική: Τι και πόσα σκουπίδια έχουμε στην περιοχή μας; Είναι οι κάδοι όλοι ίδιοι;
Τα παιδιά καλούνται να συμπληρώσουν ένα δομημένο ερωτηματολόγιο σε ανοικτό φύλλο εργασίας σχετικά με α) την αποικοδόμηση- ανακύκλωση, β) διαχωρισμός οργανικών και μη σκουπιδιών, γ) αναγνώριση και διάκριση κάδων, δ) αναγνώριση συμβόλου ανακύκλωσης.
Το ίδιο ερωτηματολόγιο θα συμπληρωθεί στο τέλος του προγράμματος. Οι υποθέσεις των παιδιών καταγράφονται στο λογισμικό Coggleit.
Τα παιδιά σε ολομέλεια παρουσιάζουν και συγκρίνουν τις υποθέσεις τους.
Επιμέρους στόχος αυτής της συνάντησης ήταν η διαμόρφωση ενός κοινού προγραμματισμού αναφορικά με τις δράσεις περί περιβαλλοντικού ελέγχου του σχολείου. Παρουσιάστηκε στην ολομέλεια ένα βίντεο με θέμα την ενέργεια- κλιματική αλλαγή και γενικά την προστασία του περιβάλλοντος, το οποίο αποτελούσε έργο των μαθητών τη σχολική χρονιά 2022-2023. Στη συνέχεια, επιλέχθηκε και συζητήθηκε ποιο θέμα από αυτά που παρουσιάστηκαν είναι πιο έντονο και αφορά τη σχολική μας μονάδα.
Τοποθετήθηκαν κάδοι ανακύκλωσης σε κάθε τάξη του σχολείου μας. Με αυτόν τον τρόπο οι μαθητές μπορούν να ανακυκλώνουν χαρτιά,που αποτελούν μια βασική μορφή γραφικής ύλης καθώς και ανακυκλώσιμες συσκευασίες από το φαγητό τους. Για τον ίδιο λόγο εγκαταστάθηκε κάδος ανακύκλωσης δίπλα στο φωτοτυπικό μηχάνημα.
Στα παρτέρια της σχολικής μας αυλής τοποθετήθηκε μηχανισμός αυτόματου ποτίσματος. Με αυτόν τον τρόπο φροντίζουμε επιμελώς το πότισμα των φυτών και των λουλουδιών μας σε καθημερινή βάση ακόμα και τα Σαββατοκύριακα, τις αργίες ευνοώντας τις συνθήκες ανάπτυξης τους.
Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου παρέλαβαν σιδερένιες κοιλοδοκούς, τις οποίες συναρμολόγησαν κι έβαψαν με σκοπό την κατασκευή δύο τερμάτων ποδοσφαίρου. Μετέπειτα, τοποθετήθηκαν στο πίσω μέρος της αυλής, προσθέτοντας ένα ακόμη γήπεδο ποδοσφαίρου. Πλέον περισσότεροι μαθητές έχουν την δυνατότητα να ασχοληθούν με ένα από τα αγαπημένα τους παιχνίδια την ώρα του διαλείμματος, αφού στο σχολείο μας υπάρχουν δυο γήπεδα ποδοσφαίρου.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του 1ου Γυμνασίου Βριλησσίων έβαψαν παλιά λάστιχα αυτοκινήτων και δημιούργησαν με αυτά περίτεχνες γλάστρες στις οποίες φύτεψαν ανοιξιάτικα λουλούδια και αρωματικά φυτά, τα οποία βέβαια δεν παραλείπουν να ποτίζουν. Έφτιαξαν έτσι μια όμορφη γωνιά στην αυλή του σχολείου γεμάτη αρώματα και χρώματα!
Στο Εκπαιδευτικό Συνέδριο με τίτλο «Ευαλωτότητα Μεταναστών/Προσφύγων & Παιδική Προστασία» που πραγματοποιήθηκε στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, από το Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης, στις 5 & 6 Απριλίου στον Βόλο συμμετείχε το 10 Γυμνάσιο Βόλου.
Το Συνέδριο συνδιοργάνωσε η Γενική Γραμματεία Ευάλωτων Πολιτών και Θεσμικής Προστασίας του Υπουργείου Μετανάστευσης & Ασύλου, το Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και η Διεθνής Μη Κερδοσκοπική Οργάνωση Α21.
Tο 10ο Γυμνάσιο Βόλου, μέλος του Δικτύου Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης, υλοποίησε δράση- σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και υπό την αιγίδα του ΥΠΑΙΘΑ- κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού με τίτλο «Σπάω τη σιωπή, ενώνουμε τις φωνές κατά της βίας» στις 6 Μαρτίου 2024, ώρα 10.30-11.15, στην Πλατεία Ρήγα Φεραίου στο Δημαρχείο Βόλου.
Οι μαθητές του Β1 του 10ου Γυμνασίου Βόλου πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στην Παιδική Βιβλιοθήκη του ΚΔΑΠ Νεάπολης, όπου και συμμετείχαν σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Γνωριμία με τον Κυκλαδικό Πολιτισμό». Στόχος του προγράμματος είναι η γνωριμία των παιδιών με τον πανάρχαιο νησιώτικο πολιτισμό που αναπτύχθηκε στις Κυκλάδες κατά την πρώιμη εποχή του Χαλκού (3200 – 2200π.Χ.).
Το Σχ. Έτος 2023-24 δημιουργήθηκαν στο 10ο Γυμνάσιο Βόλου 4 ομάδες ρομποτικής, μία από κάθε τμήμα της Β΄ Γυμνασίου. Η ομάδα του Β2 κατασκεύασε έναν Σκορπιό, η ομάδα του Β3 έναν Χορευτή, η ομάδα του Β1 δύο προγράμματα για Αυτοκίνητο και η ομάδα του Β4 έναν Αθλητή που κάνει έλξεις. Τα παιδιά κατασκεύασαν τα ρομπότ και τα προγραμμάτισαν. Χρησιμοποιήθηκαν 3 ρομποτικά KitMicrobit και ένα ρομποτικό Kit της Lego.
H 4η Απρίλη ορίζεται και καθιερώνεται ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας! Προσδοκώμενα αποτελέσματα της Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας Φιλοζωίας είναι:
• Η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών /-τριών για τη βιοποικιλότητα και τις διάφορες μορφές ζωής, με έμφαση στην ευημερία και την καλλιέργεια της ευαισθησίας και της ενσυναίσθησης για κάθε ζωντανό ον.
• Η αναγνώριση και ο σεβασμός των δικαιωμάτων των ζώων από τους/τις μαθητές/-τριες μέσω της ενεργούς προάσπισής τους.
Taking action!!!
#GlobalActionDays2024
Kindergarten of Agios Konstantinos, Fth, Greece, as a member of #EcoSchools always trying to make a positive impact on our planet, because earth is our home!!!
#MyActionsMatter #GlobalActionDays #GreeningEducation #GenerationRestoration
Σήμερα 25/04/2024 το πρωί πραγματοποιήθηκε συνεργατικός καθαρισμός ακτής στη θέση #ΠαραλίαΚαζαντζίδη . Με ιδιαίτερη ευαισθησία σε περιβαλλοντικά θέματα, τα παιδιά του Νηπιαγωγείο Αγίου Κωνσταντίνου & του Δημοτικό Σχολείο Αγίου Κωνσταντίνου καθώς επίσης και ο περιβαλλοντικός συλλόγος του τόπου μας Επικνημίδιος Λοκρός συνέλεξαν περίπου 20 σακούλες μικροπλαστικών αποβλήτων.Σύμμαχοί μας πάντα και οι γονείς. Δυστυχώς ήταν μια πολύ απειλητική χρονιά για τη θάλασσα και το θαλάσσιο οικοσύστημα!
Ας δημιουργήσουμε ένα καλύτερο μέλλον για τα παιδιά μας.
Η γη είναι το σπίτι μας!!!
Στα πλαίσια του προγράμματος Ακουστικής Οικολογίας στο μάθημα της Μουσικής που πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας, οι μαθητές μπήκαν σε ρόλους Μουσικών Επιστημόνων. Ερεύνησαν, ακροάστηκαν και αφουγκράστηκαν, έμαθαν νέες έννοιες, τις βίωσαν, τις αφομοίωσαν, προβληματίστηκαν και στο τέλος δημιούργησαν! Ήρθαν σε επαφή με τη φύση και το ακουστικό τους περιβάλλον αποκτώντας νέα οπτική στα περιβαλλοντικά προβλήματα που σχετίζονται με την ηχορύπανση και βρίσκουν λύσεις, οραματιζόμενα έναν καλύτερο και υγιές περιβάλλον.
Κάθε χρόνο, στις 22 Απριλίου, ο κόσμος γιορτάζει την Παγκόσμια Ημέρα Γης. Είναι μια ημέρα αφιερωμένη στην ευαισθητοποίηση και τη δράση για την προστασία του περιβάλλοντος και την αειφορία του πλανήτη μας. Φέτος, οι μαθητές της Α΄ τάξης σε μια δημιουργική προσπάθεια να ενσωματώσουν το πνεύμα της ημέρας στην εκπαίδευσή τους, συμμετείχαν σε πέντε διαφορετικούς σταθμούς εργασίας.
Σελίδες
