Δραστηριότητες - Νέα σχολείων
Στο νηπιαγωγείο μας, θέτουμε τα θεμέλια για τη διαμόρφωση του αυριανού υπεύθυνου και ενεργού πολίτη. Ο ενεργός πολίτης είναι εκείνος που συμμετέχει, ακούει, εκφράζει τις απόψεις του, σέβεται τους άλλους και ενδιαφέρεται για το κοινό καλό. Από μικρή ηλικία, τα παιδιά μπορούν να μάθουν τι σημαίνει συνεργασία, ισότητα, υπευθυνότητα και σεβασμός. Τη φετινή χρονιά πραγματοποιήσαμε δράσεις που φέρνουν τα παιδιά αντιμέτωπα με τα περιβαλλοντικά προβλήματα του τόπου τους και τους δώσαμε τα εφόδια ώστε να προσπαθήσουν να βρουν τρόπους επίλυσής τους!
Το 15ο Νηπιαγωγείο Καλαμαριάς συμμετείχε και φέτος στον 12ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής που διοργανώνει το Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης, με θέμα:
«Ποιος είναι ο δικός σου Προστάτης των Κυκλάδων; Πώς θα συμβάλλει στην προστασία του περιβάλλοντος για τις επόμενες γενιές;»
Με έναν ξεχωριστό τρόπο έκλεισε η φετινή σχολική χρονιά 2024-2025 στο Νηπιαγωγείο μας, γεμάτο γέλιο, δημιουργία και οικολογικά μηνύματα! Όλα τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό στη θεατρική μας παράσταση, μια όμορφη διασκευή του γνωστού περιβαλλοντικού παραμυθιού «Το Βρωμοχώρι» της Σοφίας Ζαραμπούκα.
Με χορηγία γονέα του σχολείου μας αγοράστηκαν φυτά και οι μαθητές/τριες της ΣΤ τάξης ολοκληρώνουν τις δράσεις τους ,κάνοντας δεντροφύτευση .Μια δράση- παρακαταθήκη στο σχολείο με φυτά που θα αναλάβουν κατά τη νέα σχολική χρονιά οι μαθητές/τριες την φροντίδα τους .Οργανώνουν ,επίσης , το πότισμά τους με έναν αυτοσχέδιο τρόπο, ώστε να μπορούν να καλυφθούν οι ανάγκες νερού και σε συνεργασία με τον Σύλλογο γονέων και κηδεμόνων, καθώς και του προσωπικού του σχολείου(καθαρίστριες -φύλακας )να εξασφαλιστεί το πότισμα και το καλοκαίρι.
Στα πλαίσια του περιβαλλοντικού μας προγράμματος, γνωρίζοντας την αγάπη των μαθητών μας για τη φωτογραφία, προσπαθήσαμε να τους δώσουμε βήμα να εκφραστούν. Έτσι, σκεφτήκαμε να διοργανώσουμε μια έκθεση με φωτογραφίες που έχουν θέμα το περιβάλλον. Ζητήσαμε λοιπόν από τα παιδιά να εστιάσουν σε οτιδήποτε αφορά στο περιβάλλον, κυρίως όμως στην ομορφιά της φύσης γενικότερα κι όχι τόσο στα περιβαλλοντικά προβλήματα. Ο μοναδικός όρος ήταν οι φωτογραφίες να έχουν τραβηχτεί από τα ίδια τα παιδιά. Η αλήθεια είναι ότι μερικές είναι όντως εκπληκτικές!
Oι δράσεις ανακύκλωσης ολοκληρώνονται με τη συμμετοχή του σχολείου μας στην εκδήλωση βράβευσης του Δήμου Πυλαίας –Χορτιάτη του προγράμματος «Πάμε Ανακύκλωση» followgreen σχ. έτους 2024-2025, το ξεκαθάρισμα με την ανακύκλωση βιβλίων και επαναχρησιμοποίηση όσων ήταν καλά διατηρημένα για την επόμενη σχολική χρονιά.
Οι μαθητές/τριες ΣΤ τάξης δημιουργούν αφίσα -οικοκώδικα εξοικονόμησης ενέργειας ,την αναρτούν στον πίνακα ανακοινώσεων και την διανέμουν, ως ενημερωτικό φυλλάδιο, στους υπόλοιπους μαθητές/τριες του σχολείου μας.
Ο Οικοκώδικας του Σχολείου μας – Η Φωνή των Μαθητών για ένα Πράσινο Αύριο!
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος πραγματοποιήθηκαν, φέτος ,ποικίλες δράσεις με υπαίθρια μαθήματα γύρω από το καλλιτεχνικό μας παρτέρι, φυτεύοντας λουλούδια, αλόη και σπόρους!
Με φροντίδα και αγάπη, προσφέραμε τους πρώτους καρπούς της προσπάθειάς μας στους τελειόφοιτους συμμαθητές μας, στη γιορτή λήξης του σχολικού έτους και ευχηθήκαμε
Καλό καλοκαίρι
οι μαθητές/τριες της Α1 και Γ2 τάξης
και η υπεύθυνη δασκάλα,
Μαρία Σαββίδου
Με μεγάλη χαρά και συγκίνηση θα θέλαμε να εκφράσουμε τις πιο θερμές μας ευχαριστίες στους γονείς που ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό και διάθεση προσφοράς στην εθελοντική δράση για το βάψιμο του εξωτερικού χώρου του σχολείου μας.
Η πρωτοβουλία αυτή, που ξεκίνησε με σκοπό να δώσουμε μια πιο όμορφη και περιποιημένη όψη στο σχολικό μας κτίριο, αγκαλιάστηκε από τους γονείς, οι οποίοι διέθεσαν τον πολύτιμο χρόνο και την ενέργειά τους για να ομορφύνουν τον χώρο όπου καθημερινά μαθαίνουν και μεγαλώνουν τα παιδιά μας.
Μέσα από ένα διαδραστικό παιχνίδι προσεγγίσαμε το θέμα της προστασίας της φύσης μας και συγκεκριμένα των δασών της γης μας. Ξεκινώντας τη συζήτηση από τα σκουπίδια που βρίσκονται στο περιβάλλον μας, σκεφτήκαμε πως μπορεί αυτά να φέρουν τη φωτιά στο οικοσύστημά μας. Με τα παιχνίδια της τάξης, δημιουργήσαμε μια πόλη, ανθρώπους να την περιβάλλουν, οχήματα, ζώα και δυο βουνά γεμάτα δέντρα. Στο πρώτο βουνό τα σκουπίδια ήταν τόσα που το καλοκαίρι έγιναν πηγή για να καταστρέψει η φωτιά τα δέντρα του. Στο δεύτερο οι άνθρωποι ήταν πιο προσεκτικοί με τα απορρίμματά τους.
Το σχολείο μας είχε τη χαρά και την τιμή να επισκεφθεί, την Παρασκευή 6 Ιουνίου, τα 1ο και 14ο Δημοτικά Σχολεία Ευόσμου, στο πλαίσιο του Οικολογικού Μαθητικού Φεστιβάλ με τίτλο: «ECO-logical Routes 2025 – Διαδρομές για μικρούς και μεγάλους».
Με βασικό μήνυμα την ανάγκη για έναν πιο πράσινο, πιο δίκαιο και πιο βιώσιμο πλανήτη, το φεστιβάλ έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές μας να συμμετάσχουν σε δράσεις «από παιδιά για παιδιά», βιώνοντας με τρόπο βιωματικό και δημιουργικό την έννοια της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης.
Στο πλαίσιο συμμετοχής του σχολείου μας στο Διεθνές Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Οικολογικά Σχολεία» τα μέλη της περιβαλλοντικής μας ομάδας, μετά από συνεδρίαση της ολομέλειας και διαλογική συζήτηση, αποφάσισαν να εκδώσουν τον Οικοκώδικα του 10ου Γυμνασίου Βόλου για το σχολικό έτος 2024-2025.
Στο πλαίσιο της καλλιέργειας του ενεργού πολίτη και της ευαισθητοποίησης των μαθητών μας σε ζητήματα περιβάλλοντος, κοινωνικής προσφοράς και ασφάλειας, η Δ΄τάξη του σχολείου μας υλοποίησε μια σειρά από εκπαιδευτικές δράσεις που στόχο έχουν να ενισχύσουν τη συνείδηση των παιδιών ως υπεύθυνοι πολίτες του σήμερα και του αύριο.
Ένα παραμύθι για την ανακύκλωση
Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ που υλοποιεί το σχολείο μας με τίτλο «Δημιουργικοί δάσκαλοι, ευαισθητοποιημένοι μαθητές, για ένα φιλικό προς το περιβάλλον σχολείο», οι μαθητές της Ε3 Τάξης έγραψαν ένα παραμύθι με θέμα την αναγκαιότητα και τα οφέλη της ανακύκλωσης, και να «μιλήσουν» μέσα από αυτό για τους προβληματισμούς και τις προτάσεις τους αναφορικά με τα περιβαλλοντικά ζητήματα
Με επιτυχία ολοκληρώθηκε το 2o Alfeios Eco Festival που είχε ως
αντικείμενο την κλιματική αλλαγή και τις επιπτώσεις της σε τοπικό και
παγκόσμιο επίπεδο. Η διοργάνωση πραγματοποιήθηκε στον λόφο του
Επαρχείου στον Πύργο, το διήμερο 20 και 21 Σεπτεμβρίου. Οι
επισκέπτες είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τις συνέπειες της
κλιματικής αλλαγής αλλά και για το τι μπορούμε να κάνουμε, ώστε αυτές
να μειωθούν.
Μικροί πολίτες σε ρόλο επιστήμονα για την κλιματική αλλαγή
Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ αναδεικνύεται στους μαθητές και στις μαθήτριες της Ε΄ τάξης ο προβληματισμός για την Κλιματική Αλλαγή.
Στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης ασχολήθηκαν διεξοδικά με το πρόβλημα της κλιματικής αλλαγής και το φαινόμενο του θερμοκηπίου καθώς και τις Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας (ΑΠΕ). Κατέγραψαν τις γνώσεις τους και εργάστηκαν στην δημιουργία μιας εφημερίδας σχετικά με το πρόβλημα της κλιματικής μεταβολής, τις αιτίες, συνέπειες και τρόπους αντιμετώπισής της.
Τί μπορούμε να κάνουμε το φαγητό που έχει περισσέψει, είναι αρκετό και δεν μπορεί να μεταφερθεί στο κόμποστ μας; Η ερώτηση αυτή αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση τις ημέρες των γιορτών των Χριστουγέννων όπου οι συναθροίσεις είναι αρκετές και το φαγητό άφθονο ώστε να χαρακτηριστεί ως περίσσιο. Τα παιδιά του Παιδικού Σταθμού κάθισαν όλα μαζί σε ένα τραπέζι και με τα κουζινικά τους έστησαν ένα όμορφο τραπέζι γιορτής! Στη συνέχεια, όλοι μαζί έφτιαξαν ένα πλαστοζυμαράκι ώστε να δημιουργήσουν μια "πίτα" με ότι είχε περισσέψει από το τραπέζι τους.
Σελίδες
