Δραστηριότητες - Νέα σχολείων
Στο πλαίσιο των Open Classes, οι μαθητές/τριες της Α' και Β΄ Τάξης του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε δύο ξεχωριστές, αλλά εξίσου σημαντικές, βιωματικές δράσεις περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, αναδεικνύοντας τη δέσμευση του σχολείου μας στις αρχές των Eco Schools και στην καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης από μικρή ηλικία.
Η Α' Τάξη ανακαλύπτει την Ανακύκλωση
Με αφορμή την ολοκλήρωση του περιβαλλοντικού μας προγράμματος, οι μαθητές και οι μαθήτριες του προγράμματος ετοίμασαν μια ξεχωριστή παρουσίαση για τους γονείς τους, ώστε να μοιραστούν τη γνώση, την εμπειρία και τη χαρά που αποκόμισαν κατά τη διάρκεια της χρονιάς.
Οι μικροί μας οικοπεριηγητές:
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας με αφορμή το περιβαλλοντικό μας πρόγραμμα πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στους ιστορικούς Δελφούς.
Σε συνεργασία με το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Άμφισσας (ΚΕΠΕΑ), η δράση είχε στόχο να φέρει τα παιδιά σε επαφή με τον μαγικό κόσμο των αρωματικών φυτών και βοτάνων που ευδοκιμούν σε έναν κήπο της περιοχής. Υπεύθυνος της ξενάγησης ήταν ο κ. Γιώργος Κώττης, ο οποίος με πολύτιμες γνώσεις, εμπειρία και αγάπη για το φυσικό περιβάλλον, καθοδήγησε τα παιδιά σε έναν εκπαιδευτικό περίπατο στον υπαίθριο χώρο.
Μια ξεχωριστή δραστηριότητα ανέλαβαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ τάξης, δημιουργώντας το δικό τους φυτολόγιο, στο πλαίσιο του μαθήματος Μελέτη Περιβάλλοντος, των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του Περιβαλλοντικού Προγράμματος "Ο Κήπος της Ευθύνης: Μαθαίνουμε να Σεβόμαστε και να Δρούμε για το Περιβάλλον".
Αφού πρώτα γνώρισαν τα βασικά χαρακτηριστικά των φυτών και συζήτησαν τις βασικές τους κατηγορίες — δέντρα, θάμνοι και πόες — αποφάσισαν να τα ανακαλύψουν από κοντά!
Η Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Λαμίας, τιμώντας δύο σημαντικές Παγκόσμιες Ημέρες της Άνοιξης — την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης (21 Μαρτίου) και την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού και Εφηβικού Βιβλίου (2 Απριλίου) — κάλεσε τους μαθητές της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης να εκφράσουν δημιουργικά τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους: πρώτα με τη συγγραφή ενός ποιήματος και κατόπιν με τη μετατροπή των στίχων του σε εικόνα, μέσα από μια ζωγραφιά.
Με πολλή διάθεση και ενθουσιασμό, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας έγιναν για μια μέρα κηπουροί, φροντίζοντας τον σχολικό μας κήπο!
Με την καθοδήγηση και τη συνδρομή των εκπαιδευτικών Φανής Καράβα, Κωνσταντίνας Κεραμίδου, Κατερίνας Αναστασίου και Μαριλένας Παπαπούλια, τα παιδιά εργάστηκαν ομαδικά στον εξωτερικό χώρο του σχολείου, καθαρίζοντας τα χόρτα που είχαν φυτρώσει γύρω από τα ήδη υπάρχοντα φυτά μας. Προετοίμασαν το έδαφος με φροντίδα και προσοχή, ανανέωσαν το χώμα όπου χρειαζόταν και ετοίμασαν τα παρτέρια για τη φύτευση νέων αρωματικών και καλλωπιστικών φυτών.
Αξιοποιώντας τις πολύτιμες γνώσεις που μας μετέφερε ο κ. Γιώργος Βαρβαρήγος, εκπρόσωπος του Ο.ΦΥ.ΠΕ.Κ.Α., πραγματοποιήσαμε μία ακόμη ξεχωριστή δραστηριότητα στον σχολικό μας κήπο.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ και Ε’ τάξης ανέλαβαν να γνωρίσουν καλύτερα τα φυτά του σχολικού περιβάλλοντος, χρησιμοποιώντας την εφαρμογή PlantNet και το Google Lens για την αναγνώριση και φωτογράφιση των ειδών που υπάρχουν στον κήπο μας. Με ενθουσιασμό και περιέργεια, περπάτησαν ανάμεσα στα παρτέρια, εντόπισαν γνωστά και άγνωστα φυτά και κατέγραψαν τις ονομασίες τους.
Στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε μία ξεχωριστή δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης με θέμα «Φυτεύω, φροντίζω και προστατεύω την αυλή του σχολείου». Η δράση τελούσε υπό την αιγίδα του Οργανισμού Φυσικού Περιβάλλοντος και Κλιματικής Αλλαγής (Ο.ΦΥ.ΠΕ.Κ.Α.) και της Μονάδας Διαχείρισης Εθνικών Πάρκων Παρνασσού, Οίτης και Προστατευόμενων Περιοχών, και αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές και τις μαθήτριες μας να έρθουν πιο κοντά στη φύση και να κατανοήσουν τη σημασία της ενεργής προστασίας του φυσικού περιβάλλοντος.
Μία ακόμα διαλογή διάφορων υλικών που είχαμε συλλέξει στους κάδους ανακύκλωσης των τάξεων μας πραγματοποιήθηκε από τους μαθητές και τις μαθήτριες της Α΄ και Β΄ τάξης.
Ξεχωρίσαμε τα υλικά, επαναλάβαμε τους βασικούς κανόνες της ανακύκλωσης – που είναι αναρτημένοι και στις αίθουσες – και μιλήσαμε για όλα όσα έχουμε μάθει μέχρι τώρα. Καθίσαμε για λίγο μπροστά από τους χρωματιστούς κάδους και παρατηρήσαμε κάτι ενδιαφέρον: οι κάδοι με το περισσότερο υλικό ήταν ο μπλε και ο κίτρινος, δηλαδή αυτοί που περιέχουν χαρτί και πλαστικό αντίστοιχα.
Η ανακύκλωση στο σχολείο μας απέκτησε ακόμη πιο προσωπικό χαρακτήρα, χάρη στην όμορφη πρωτοβουλία των μαθητών και μαθητριών των Α’, Β’ και Στ’ τάξεων!
Στο πλαίσιο της δράσης "Ανακύκλωση στο Σχολείο – Μια Πράξη Ευθύνης και Σεβασμού" και της γενικότερης ευαισθητοποίησης για την προστασία του περιβάλλοντος, οι μαθητές της Ε΄ τάξης συνεργάστηκαν για να δημιουργήσουν τους «Χρυσούς Κανόνες Ανακύκλωσης» του σχολείου μας!
Με πολλή σκέψη, συζήτηση και δημιουργικότητα, κατέγραψαν όσα θεωρούν σημαντικά για να γίνεται σωστά η ανακύκλωση στον χώρο μας. Έτσι, διαμορφώθηκαν οι εξής βασικοί κανόνες:
Στο σχολείο μας, η ανακύκλωση δεν είναι απλώς μια πράξη· είναι μια στάση ζωής που καλλιεργούμε καθημερινά στους μαθητές μας. Μια ακόμη οργανωμένη δράση ξεκίνησε στο πλαίσιο του Περιβαλλοντικού Προγράμματος των Α΄ και Ε΄ τάξεων, των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, αλλά και της καλλιέργειας της έννοιας του Ενεργού Πολίτη.
Στόχος της δράσης είναι να ευαισθητοποιήσουμε τους μαθητές ως προς την προστασία του περιβάλλοντος, μαθαίνοντας τη σωστή ανακύκλωση και την υπεύθυνη διαχείριση απορριμμάτων.
Μετά την ολοκλήρωση της δράσης καθαριότητας του σχολείου μας, οι μαθητές και μαθήτριες της Α΄ και Β΄ τάξης, με συντονισμό των εκπαιδευτικών Φανής Καράβα, Κωνσταντίνας Κεραμίδου και Κατερίνας Αναστασίου, προχώρησαν σε μια νέα δράση στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού μας προγράμματος.
Στόχος μας ήταν να εντοπίσουμε και να κατανοήσουμε καλύτερα τα προβλήματα που αντιμετωπίζει η Γη τα τελευταία χρόνια. Αρχικά, τα παιδιά μοιράστηκαν όσα ήδη γνώριζαν και στη συνέχεια, σε ζευγάρια, ανέλαβαν να αποτυπώσουν με σχέδιο και χρώμα ένα από αυτά τα προβλήματα. Ανάμεσά τους:
Στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε μια ξεχωριστή δράση αφιερωμένη στον καθαρισμό της σχολικής αυλής, με τη συμμετοχή μαθητών και εκπαιδευτικών όλων των τάξεων. Φορώντας γάντια και κρατώντας σακούλες, οι μαθητές ανέλαβαν να συλλέξουν απορρίμματα, να καθαρίσουν το προαύλιο και να φροντίσουν τον κοινό μας χώρο.
Οι μαθητές και μαθήτριες των Α΄ και Ε΄ τάξεων, με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών Φανής Καράβα, Κωνσταντίνας Κεραμίδου και Μαριλένας Παπαπούλια, πραγματοποίησαν για δεύτερη φορά μια περιήγηση στον εξωτερικό χώρο του σχολείου μας.
Στο πλαίσιο των προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2024-2025, η Α΄ τάξη σε συνεργασία με την Ε΄ τάξη του 5/θ Δημοτικού Σχολείου Πολυδρόσου Φωκίδας υλοποιεί το καινοτόμο πρόγραμμα «Ο Κήπος της Ευθύνης: Μαθαίνουμε να Σεβόμαστε και να Δρούμε για το Περιβάλλον». Το πρόγραμμα υλοποιείται διαθεματικά, συνδέοντας δημιουργικά τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, τη Γλώσσα και άλλα γνωστικά αντικείμενα, με στόχο οι μαθητές να καλλιεργήσουν στάσεις και αξίες γύρω από την προστασία του περιβάλλοντος, τη συλλογική δράση και την ανάληψη κοινωνικής ευθύνης.
Το 4ο Δημοτικό Σχολείο Πεύκης, στο πλαίσιο του προγράμματος «Σχολείο Πράσινης Δράσης: Υιοθετώντας μια Zero Waste Φιλοσοφία», υλοποίησε, για ακόμη μία χρονιά, με επιτυχία μια πρωτοβουλία που συνέβαλε στην υιοθέτηση ενός βιώσιμου τρόπου ζωής.
Η συστηματική καταγραφή και ζύγιση των απορριμμάτων επέτρεψε την αξιολόγηση της προόδου στη μείωση των απορριμμάτων και τον εντοπισμό τομέων βελτίωσης για στοχευμένες δράσεις.
Φέτος το σχολείο μας έχει δημιουργήσει μια γέφυρα επικοινωνίας και συνεργασίας με το ειδικό νηπιαγωγείο Λαυρίου!
Μια φωτιά στη Διψέλιζα στο Λαύριο, στις 29 Απρίλη έγινε η αφορμή να δράσουμε άμεσα και σε συνεργασία με το ειδικό Νηπιαγωγείο Λαυρίου, στείλαμε ένα μήνυμα… πως όλοι μαζί μπορούμε για ένα καλύτερο αύριο!
Από 22 Απριλίου ως τις 6 Μαϊου , το σχολείο μας ανέλαβε να κάνει 5 δράσεις αειφορίας, με εστίαση στο υπέδαφος και όχι μόνο, καλλιεργώντας περιβαλλοντική συνείδηση στους μικρούς μας μαθητές! Για το λόγο αυτό ο οργανισμός FEE (Foundation for Environmental Education) μας τίμησε με πιστοποιητικά συμμετοχής!
Το σχολείο μας συνεργάστηκε και με το Ειδικό Νηπιαγωγείο Λαυρίου, αλλά και με σχολεία συνεργάτες του eTwinning έργου με τίτλο UndergroundStories!
Σελίδες
