Πως φθάνει τα νερό στα σπίτια μας

@ «Το νερό και η διαχείρισή του άλλοτε και τώρα» ήταν ο τίτλος της διαθεματικής προσέγγισης που παρακολούθησαν σήμερα οι μαθητές της Ε΄ και Στ΄ τάξης. Το μάθημα ακουμπούσε στα γνωστικά πεδία της Φυσική, της Τοπικής Ιστορία και της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής και μεγάλο μέρος του αφορούσε στη βιωματική προσέγγιση όλων των υποδομών, που χρειάζεται το νερό για να φθάσει με ασφάλεια στα σπίτια μας.
……………………………………………………………………
@ Στη αρχή έγινε αναφορά στις συνθήκες, που υδρεύονταν τα χωριά προτού κατασκευαστούν τα δίκτυα ύδρευσης. από κοινόχρηστες βρύσες και πηγάδια. Παρουσιάστηκαν κοινόχρηστες βρύσες και πηγάδια και τονίστηκαν οι δύσκολες συνθήκες και ο καθημερινός αγώνας της κάθε νοικοκυράς για να έχει το απαιτούμενο νερό στο σπίτι της.
…………………………………………………………………….
@ Στη συνέχεια έγινε παρουσίαση των σημερινών υποδομών, όπως είναι οι δεξαμενές αποθήκευσης, τα αντλιοστάσια, οι γεωτρήσεις, τα δίκτυα ύδρευσης, οι πυροσβεστικοί κρουνοί, οι υδρομετρητές. Κι ακόμα τα αντλιοστάσια, τα φρεάτια, οι υδραυλικές εγκαταστάσεις των σπιτιών, η χλωρίωση και οι εξετάσεις του νερού από το Χημείο του κράτους. Όλα εκτέθηκαν με λεπτομέρειες και εικόνες και προκάλεσαν πολλές γόνιμες παρατηρήσεις.
…………………………………………………………………….
@ Μετά την παρουσίαση στην τάξη ακολούθησε ξενάγηση στον οικισμό της Θερμής. όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά τις υποδομές του υδρευτικού δικτύου της κωμόπολης και να τις φωτογραφίσουν.  Ξεναγός τους ο Πρόεδρος της Θερμής κ. Θ. Σπύρου, που απάντησε σε κάθε τους ερώτημα και τους έλυσε κάθε απορία. Τον ευχαριστούμε θερμά. Ήταν μια ολοκληρωμένη μαθησιακή διαδικασία που άφησε τις καλύτερες εντυπώσεις σε όλους.