Δραστηριότητες - Νέα σχολείων
Άρωμα Χριστουγέννων στο 9ο Δημοτικό σχολείο Μυτιλήνης.
Την Παρασκευή τα παιδιά του Στ1 και Στ3 φτιάξανε μελομακάρονα. Αρώματα κανέλας πλημμύρισαν τους διαδρόμους του σχολείου.Φυσικά την όμορφη αυτή προσπάθεια παρακολούθησε και ο... Οδυσσέας, το χελωνάκι που από την περασμένη χρονιά αποτελεί μέλος της ομάδας των παιδιών του ΣΤ1.
Και του χρόνου!!
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Άννα Πάντσου
172ο Δ.Σ.Αθηνών-ΑΛΚΗ ΖΕΗ: 3 Δεκεμβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
Η 3η Δεκεμβρίου είναι η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, που καθιερώθηκε από τον ΟΗΕ το 1992 για να προωθήσει την κατανόηση θεμάτων αναπηρίας, την ευαισθητοποίηση για τα δικαιώματα, την ισότιμη συμμετοχή και την προσβασιμότητα στην κοινωνία. Είναι μια μέρα που αναδεικνύει την ανάγκη για συμπερίληψη, ίσα δικαιώματα και την αξιοποίηση της τεχνολογίας για την ισότιμη πρόσβαση στην πληροφορία και την εκπαίδευση, με κεντρικό μήνυμα «τίποτα για εμάς χωρίς εμάς».
Οι μαθητές και μαθήτριες των Ε1 και ΣΤ1 τάξεων του σχολείου μας είπαν τα κάλαντα και ευχήθηκαν "Χρόνια πολλά και καλές γιορτές" σε όλους!
Στο σχολείο μας μαθαίνουμε αγαπώντας τη φύση και δρώντας για αυτήν!
Οι μικροί μας μαθητές έφτιαξαν με ενθουσιασμό μπάλες με σπόρους, χρησιμοποιώντας πυλό, νερό και σπόρους φυτών. Μέσα από αυτή τη βιωματική δραστηριότητα, τα παιδιά έμαθαν πόσο εύκολο είναι να συμβάλλουμε όλοι στη φροντίδα του περιβάλλοντος 🌍💚
Παίζουμε, δημιουργούμε και σπέρνουμε ελπίδα για ένα πιο πράσινο αύριο! 🌸
172 Δ.Σ.ΑΘΗΝΩΝ-"ΑΛΚΗ ΖΕΗ": Μικροί εξερευνητές του μπλε πλανήτη
172 Δ.Σ.ΑΘΗΝΩΝ-"ΑΛΚΗ ΖΕΗ" : Νικητής στο Διαγωνισμό Plastic Clever Schools 2025-26
Παραδοσιακές συνταγές του τόπου μας με μικρό περιβαλλοντικό αποτύπωμα που συνηθίζουμε να μαγειρεύουμε την περίοδο των Χριστουγέννων, όπως Χριστοκούλουρα, κρεατόπιτα, χριστουγεννιάτικη τάρτα, χριστουγεννιάτικα κουλουράκια, μπισκότα, πίτα κασάτα, γιαπράκια κ.ά. παρασκεύασαν οι μαθητές του σχολείου μας με τη βοήθεια των γονέων τους, στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος «Διατροφή – Περιβάλλον – Υγεία».
Η δράση είχε ως στόχο:
#HUMANSTORY 𝒞𝒽𝓇𝒾𝓈𝓉𝓂𝒶𝓈 Card
#Δράση: "Κανένα μικρό #Σχολείο δεν θα είναι μόνο του", μια δράση της σελίδας www.humanstories.gr που γεννήθηκε αυθόρμητα και αγαπήθηκε πολύ.
«Είμαι η Ελένη Γυρέλλη από το 9ο Δημοτικό Σχολείο Μυτιλήνης και φέτος οι μαθητές και οι μαθήτριες του Στ2 και Στ3 έστειλαν τις κάρτες και τα γράμματά τους στα σχολεία της #Τελένδου και της #Ευρυτανίας».
Έκθεση ζωγραφικής με θέμα «Οι εργάτες της φύσης» παρουσίασε το απόγευμα της Τρίτης 16 Δεκεμβρίου 2025 το 9ο Δημοτικό Σχολείο Μυτιλήνης στο φουαγιέ του Δημοτικού Θεάτρου της πόλης μας.
Ημέρες αγάπης , ημέρες προσφοράς , ημέρες Γιορτών...
Μετά την επίσκεψη του Ερυθρού Σταυρού στα τμήματα Δ1 , Δ2 , Β1 , Β2 του 9ου Δημοτικού Σχολείου και τις δράσεις που έγιναν σ' αυτά ΟΛΟΙ οι μαθητές του σχολείου ευαισθητοποιήθηκαν και πέρασαν από τη θεωρία στην πράξη..!!!
"ΤΟ ΚΑΝΟΥΜΕ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΑΡΔΙΑ ΜΑΣ"
"ΤΟ ΚΑΝΟΥΜΕ ΓΙΑΤΙ ΤΟ ΘΕΛΟΥΜΕ"
Φτιάξαμε χριστουγεννιάτικα δεντράκια από ανακυκλώσιμα υλικά 🌲♻️ και τα στολίσαμε με φύλλα, φαντασία και λίγη… μαγεία ✨
Μιλήσαμε για το χειμερινό ηλιοστάσιο, για το φως που σιγά σιγά επιστρέφει, και χαρίσαμε στα δέντρα τις πιο ζεστές μας ευχές: υπομονή, δύναμη και αντοχή για να ξεπεράσουν τον βαρύ χειμώνα ❄️💚
Μικρές πράξεις δημιουργίας, σεβασμού και αγάπης για τη φύση, που μας θυμίζουν ότι ακόμα και στις πιο σκοτεινές μέρες, η ελπίδα βρίσκει τρόπο να ανθίσει 🌱✨
Στο μάθημα της Γλώσσας της Γ' Δημοτικού,, με τίτλο "Ο Κόσμος γύρω μας" υλοποιήθηκε δραστηριότητα στο τμήμα Γ΄2, με στόχο τη συνειδητοποίηση των παιδιών για τον κόσμο που μας περιβάλλει και τη σπουδαιότητα της ανακύκλωσης, μέσα από φύλλα εργασίας που ήδη υπάρχουν στο βιβλίο τους, με ποικίλες δραστηριότητες.
@ Από τα παλιά χρόνια οι άνθρωποι ενδιαφερόντουσαν να μάθουν αν θα έπεφταν κάθε χρόνο αρκετές βροχές για τα χωράφια και τις καλλιέργειές τους. Για το λόγο αυτό προσπαθούσαν με αγωνία να καταλάβουν αν θα έχουμε βροχές παρατηρώντας διάφορα σημάδια της φύσης.
.....................................................................................................
@ Τέτοιες παρατηρήσεις κάνανε τις περιόδους, που είχαμε τα «(η) μερομήνια» δηλαδή τον Αύγουστο και το Μάρτιο. Ωστόσο επειδή τότε δεν υπήρχε μετεωρολογική επιστήμη, οι προβλέψεις τους συχνά έπεφταν Έξω.
Μια εξαιρετική πρωτοβουλία από τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς του 8ου Δημοτικού Σχολείου Αμπελοκήπων! Τέτοιες δράσεις δείχνουν έμπρακτα πώς η νέα γενιά μπορεί να ηγηθεί της προσπάθειας για ένα πιο βιώσιμο μέλλον. Η πλατφόρμα Followgreen λειτουργεί ως ένας "Μαραθώνιος Ανακύκλωσης" για τα σχολεία, όπου η προσπάθεια των παιδιών μετατρέπεται σε πόντους και, τελικά, σε επιβράβευση για το ίδιο το σχολείο.
Το σχολείο μας συγκέντρωσε 41 κιλά χαρτί και 14 κιλά πλαστικό μιας χρήσης από την αρχή της σχολικής χρονιάς.
Με αφορμή τη διεθνή συνάντηση των ηγετών του κόσμου στη Βραζιλία για την Κλιματική Κρίση (COP-30), οι μαθητές και οι μαθήτριες του 2ου Γυμνασίου Τυρνάβου, σχολείο-μέλος του δικτύου Διεθνών Οικολογικών Σχολείων, ένωσαν τη φωνή τους στέλνοντας τα δικά τους δυνατά μηνύματα για το μέλλον της Γης.
Plastic Clever Schools 2025
Συμμετείχαμε για 2η χρονιά στη Διεθνή Ημέρα Δράσης 2025 “ Plastic Clever Schools”.
Στη φετινή χρονιά πήραν μέρος 1715 σχολεία από 58 χώρες. Στην Ελλάδα συμμετείχαν 326 σχολεία.
Στις 7 Νοεμβρίου ενώσαμε τις δυνάμεις μας μαζί με τα άλλα σχολεία του κόσμου για να μειώσουμε τα πλαστικά στον πλανήτη μας.
Για τρίτη συνεχόμενη χρονιά οι μαθητές/τριες του 10ου Γυμνασίου Βόλου ανταποκρίθηκαν στην πρόσκληση του Ιδρύματος «Άσπρες Πεταλούδες» και βοήθησαν να στολιστεί το γαλακτόδεντρο της Αγάπης, της Ελπίδας και της Αλληλεγγύης συμβάλλοντας στην ηθική ενίσχυση παιδιών που έχουν ανάγκη. Συγκέντρωσαν συμπυκνωμένο γάλα που παρέλαβαν οι υπεύθυνοι του ιδρύματος στις 18/12/2025. Για τους/τις μαθητές/τριές μας ήταν ακόμη μία φιλανθρωπική δράση, ένα μάθημα ζωής, αλληλεγγύης και προσφοράς, ένα μήνυμα ευαισθητοποίησης και ενσυναίσθησης.
# Στην πλατεία του λιμανιού της Θερμής, μπροστά από το ξενοδοχείο «Σάρλιτζα» σώζεται ο παλιός παραδοσιακός ανεμόμυλος της περιοχής. Είναι χτισμένος από πέτρες - σε σχήμα κυλινδρικό - δίπλα στη θάλασσα, ώστε με τη δύναμη των ανέμων να περιστρέφονται τα πανιά της φτερωτής του και να γίνεται το άλεσμα των σιτηρών.
……………………………………………………………………………………..
Σελίδες
