CLIMATE DETECTIVES ΕΝ ΔΡΑΣΗ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΝΕΑΣ ΑΓΧΙΑΛΟΥ

Climate Detectives  Advanced :Το Γυμνάσιο Νέας Αγχιάλου και το 1o  Σύστημα Ναυτοπροσκόπων σε  αποστολή για τη Ποιότητα του Νερού

Στο πλαίσιο του διαγωνισμού Climate Detectives Advanced ,  το Γυμνάσιο Νέας Αγχιάλου συνεργάζεται με το 1o  Σύστημα Ναυτοπροσκόπων Νέας Αγχιάλου, σε ένα συναρπαστικό  project με  τίτλο «Ποιότητα Νερού». Το έργο αυτό συντονίζεται από την κα.  Ελένη Μαστροπέτρου, Εξωτερική Συνεργάτιδα της ESEROGreece, την κα. Τριανταφυλλοπούλου Πελαγία , Μαθηματικό, και την κα. Μαρία Ιακωβάκη ,Χημικό Ειδικής Αγωγής .

Στόχος του Project

Η ποιότητα του νερού είναι ζωτικής σημασίας για το περιβάλλον και την  ανθρώπινη υγεία. Σκοπός της έρευνά μας είναι να αναλύσουμε τη χημική σύσταση και τις φυσικές παραμέτρους του νερού της περιοχής , ώστε να εντοπίσουμε τυχόν επιβαρύνσεις και να προτείνουμε λύσεις για τη βελτίωσή του. Μέσα από αυτή τη διαδικασία , οι μαθητές -μαθήτριες και οι Ναυτοπρόσκοποι γίνονται μικροί ερευνητές , συμβάλλοντας στην προστασία του περιβάλλοντος .

Πειράματα και Μετρήσεις

 Η εκπαίδευση των μαθητών περιλαμβάνει ένα συνδυασμό θεωρίας και πρακτικών εφαρμογών , με σύγχρονες μεθόδους μέτρησης και ανάλυσης δεδομένων:

Μετρήσεις Ph για τον προσδιορισμό της οξύτητας ή αλκαλικότητας  του νερού .

Μέτρηση  θολερότητας με χρήση Arduino Uno,ώστε να αξιολογηθεί η καθαρότητα του νερού .

Ανάλυση αγωγιμότητας και συγκέντρωσης ιόντων , προκειμένου να εντοπισθούν πιθανοί ρύποι.

Μετρήσεις οξέων , βάσεων και νιτρικών ενώσεων για την ανίχνευση πιθανών επιπτώσεων από γεωργικές ή βιομηχανικές δραστηριότητες .

Δημιουργία διαγραμμάτων (charts) δεδομένων με Python, για την καταγραφή και οπτικοποίηση  των μετρήσεων .

Χρήση φίλτρων καθαρισμού για την πρακτική αξιολόγηση μεθόδων βελτίωσης της ποιότητας του νερού.

STEM  Εκπαίδευση και Δεξιότητες

Το project αυτό δεν περιορίζεται απλώς στη θεωρητική κατανόηση της ποιότητας του νερού , αλλά παρέχει στους συμμετέχοντες πολύτιμες STEM δεξιότητες. Οι μαθητές -μαθήτριες μαθαίνουν να :  Συλλέγουν και αναλύουν δεδομένα μέσω αισθητήρων και επιστημονικών οργάνων.  Αναπτύσσουν προγραμματιστικές δεξιότητες μέσω Arduino και Python. Κατανοούν τη σημασία της επιστημονικής έρευνας  και της περιβαλλοντικής προστασίας .  Συνεργάζονται σε διεπιστημονικές ομάδες , ενισχύοντας την κριτική σκέψη και την επίλυση προβλημάτων.