Δραστηριότητες - Νέα σχολείων
Φτάνοντας στο τέλος των δραστηριοτήτων μας για τη φετινή χρονιά, οι μαθητές του σχολείου μας μαζί με τις δασκάλες τους έφτιαξαν μια αφίσα που διακοσμεί την είσοδο του σχολείου μας. Με λίγα λόγια σε μορφή ποιήματος προσπαθήσαμε να αποδώσουμε σε λίγες αδρές γραμμές την ενεργό πολιτειότητά μας ως μονάδες, αλλά και ως σύνολο.
Μια μικρή ομάδα μαθητών έγραψε και άλλη μία εικονογράφησε την αφίσα μας!
Οι μαθητές/-ριες του σχολείου μας, αφού συζήτησαν, δημιούργησαν τον ΟΙΚΟΚΩΔΙΚΑ για τη φετινή σχολικής χρονιά και την πρώτη χρονιά συμμετοχής στο πρόγραμμα Οικολογικά Σχολεία.
Συνέταξαν ένα σύνολο κανόνων περιβαλλοντικής συμπεριφοράς για το σχολείο και το σπίτι.
Τον παρουσίασαν τα μέλη της Περιβαλλοντικής Επιτροπής σε όλους και στάλθηκε στα ηλεκτρονικά ταχυδρομεία όλων των γονέων.
@ Δύο ανθρώπους που στέκονται -χρόνια τώρα - κοντά στη σχολική μας κοινότητα και μας βοηθούν αθόρυβα, διακριτικά και ουσιαστικά επέλεξε να βραβεύσει σε σήμερα το Δ.Σ. Λουτρόπολης Θερμής την ημέρα των κεντρικών εκδηλώσεων λήξης της σχολικής χρονιάς.
@ Η πρώτη ήταν η ομότιμη καθηγήτρια Γλωσσολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών Αγγελική Ράλλη (παλιά μαθήτρια του Σχολείου) και ο επιχειρηματίας Γιάννης Αφεντούλης , ιδιοκτήτης της Πετροτεχνικής Λέσβου.
Από μεγάλη επιτυχία στέφθηκε η συνεργασία του Γυμνασίου Στεφανοβικείου και του 10ου Γυμνασίου Βόλου που παρουσίασαν από κοινού τη θεατρική και μουσικοχορευτική παράσταση «Η αρχόντισσα και ο Ρεμπέτης», η οποία δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του Σχολικού Ομίλου «Αρχοντορεμπέτικο: Η κοινωνία της δεκαετίας του ΄50 μέσα από τα μάτια των μαθητών του σήμερα». Η παράσταση ανέβηκε την Κυριακή 26 Μαΐου 2024 στο 10ο Γυμνάσιο Βόλου.
Στο πλαίσιο συμμετοχής του 10ου Γυμνασίου Βόλου στο περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Οικολογικά Σχολεία» και μέσα από τη συνεχή ανάγκη για εδραίωση υπεύθυνων συμπεριφορών ως προς τη διαχείριση απορριμμάτων στο σχολικό περιβάλλον, ένα όμορφο και δημιουργικό έργο πήρε σάρκα και οστά: η φύτευση λουλουδιών και φυτών σε γλάστρες από παλιά λάστιχα αυτοκινήτων. Επιλέξαμε φυτά ανθεκτικά στις καιρικές συνθήκες της περιοχής μας, όπως παχύφυτα και γεράνια. Μια δημιουργική διαδικασία που πρόσφερε σε μαθητές και εκπαιδευτικούς πολλαπλά οφέλη.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας κατάφεραν να συγκεντρώσουν 300 κιλά μπαταρίες και έτσι να αγγίξουν τον στόχο του Σχολικού Διαγωνισμού Ανακύκλωσης Μπαταριών "Μεγάλοι- Μικροί Κυνηγοί" της ΑΦΗΣ.
Έτσι, εκτός από τον Έπαινο Συμμετοχής, κέρδισαν έναν μεγάλο θησαυρό, προκειμένου να τον μοιραστούν με τον πλανήτη μας... ένα πιο καθαρό και υγιές περιβάλλον!
Αποχαιρετώντας την σχολική χρονιά με δημιουργίες από ανακυκλώσιμα υλικά στο μάθημα της τεχνολογίας.
Ολοκληρώνοντας την πρώτη χρονιά συμμετοχής μας στο δίκτυο των οικολογικών σχολείων βραβεύτηκαν τα τμήματα που διακρίθηκαν για την συμμετοχή τους.
Στις 26-01-2024 και στα πλαίσια της συνεργασίας του σχολείου μας με το ΓΕΛ Ν.Βύσσας Ορεστιάδας, πραγματοποιήθηκε διδυκτιακή συνάντηση - ενημέρωση από τον Γεωπόνο κ. . Στα πλαίσιο αυτής της συνάντησης οι μαθητές των δύο σχολείων είχαν τη δυνατότητα να ενημερωθούν για τις πρακτικές της καλλιέργειας αρωματικών βοτάνων με σκοπό να τις εφαρμόσουν στη δημιουργία κήπου στο χώρο της αυλής των σχολείων.
Το σχολείο μας 3ο Δημοτικό Διονύσου, ευαισθητοποιημένο στα οικολογικά θέματα του τόπου μας, οργάνωσε τη συνεργασία με 2 όμορα σχολεία, το Δημοτικό της Δροσιάς και το 1ο Δημοτικό Διονύσου. Συγκεκριμένα οι Στ΄ τάξεις ενώθηκαν, γνωρίστηκαν και χύθηκαν στο δάσος γύρω από τον οικείο χώρο άθλησης, με σκοπό να τον καθαρίσουν από τα απορρίματα. Όλα τα παιδιά είπαν πως ήταν "η καλύτερη εκδρομή" και έδωσαν ένα νέο ραντεβού.
Το σχολείο μας, ευαισθητοποιημένο στα οικολογικά θέματα του τόπου μας, δεν θα μπορούσε να λείψει από την αναδάσωση που οργάνωσε ο Δήμος Διονύσου στις 14/4/2024. Μικροί και μεγάλοι ένιωσαν τη χαρά της πράσινης προσφοράς στον τόπο τους, ενωμένοι για έναν κοινό σκοπό. Συγχαρητήρια σε όλους τους συμμετέχοντες!!!
Η Α΄ Δημοτικού στηρίζοντας την κυκλική οικονομία και μειώνοντας το οικολογικό αποτύπωμα, έφτιαξε έναν μικρό κηπάκο και φύτεψε σπόρους από κάρδαμο και γρασίδι. Χρησιμοποίησαν πλαστικές και χάρτινες συσκευασίες. Οι μαθητές έχουν μάθει να σκέφτονται "πράσινα" και έχουν υιοθετήσει νέο τρόπο ζωής.
Η Α΄ Δημοτικού κατασκεύασε με μεράκι ταΪστρες πουλιών από άδειες χάρτινες συσκευασίες χυμού και γάλακτος. Ομόρφυνε η αυλή μας καθώς τις κρέμασαν στα δέντρα της αυλής και τα πουλιά της περιοχής βρήκαν καταφύγιο. Στηρίζουμε την κυκλική οικονομία και μειώνουμε το οικολογικό μας αποτύπωμα!
@ Από την αρχή της χρονιάς έχουν μαζέψει χιλιάδες πλαστικά καπάκια. Την προηγούμενη εβδομάδα συγκέντρωσαν άλλη μια φουρνιά από αρκετές εκατοντάδες . Ο λόγος για τους μαθητές της Γ΄ τάξης, που ξεκίνησαν την πολλή όμορφη αυτή πρωτοβουλία με παρότρυνση της δασκάλας τους της κ. Μελίνας, από μια ιδέα του γυμναστή μας Στ. Χ#σταματίου.
@ Η πρωτοβουλία έχει διπλό σκοπό : Περιβαλλοντικό - από τη μια (για να μην επιβαρύνεται το περιβάλλον) και Κοινωνικό - από την άλλη ( αφού τα καπάκια πάνε στην «Κυψέλη», που τα εξαργυρώνει για τους σκοπούς της Οργάνωσης ).
Στο Νηπιαγωγείο μας, πραγματοποιήσαμε μια σειρά δράσεων για τη φροντίδα του περιβάλλοντος, συμπεριλαμβανομένου του κομπόστ, του φυτεύματος και άλλων δραστηριοτήτων, δίνοντας ένα σπουδαίο μήνυμα στα παιδιά για την Παγκόσμια γιορτή της Γης στις 22/04
Ξεκινήσαμε τα πρώτα δειλά μας βήματα με τηδημιουργία κομπόστ στο σχολείο μας. Συλλέξαμε οργανικά απόβλητα, όπως φλούδες φρούτων και λαχανικών, και τα μετατρέψαμε σε φυτικό κομπόστ. Μέσα από αυτήν τη δράση, ανακυκλώσαμε τα απόβλητά μας με σκοπό να δημιουργήσουμε φυσικό λίπασμα για τον κήπο μας.
Η 24η Απριλίου είναι η Ημέρα κατά της σπατάλης της τροφής και θέλαμε να περάσουμε ένα ηχηρό μήνυμα προς όλους!
Μετά από αίτημά μας η ΔΕΔΙΣΑ Χανίων μας πρόσφερε ένα οικιακό κομποστοποιητή για το σχολείο μας. Ο υπεύθυνος της ΔΕΔΙΣΑ κ. Βαρδάκης εξήγησε στους μαθητές τη διαδικασία της κομποστοποίησης και ποια απορρίμματα είναι κατάλληλα για να μπουν στον κλάδο κομποστοποίησης. Η συμμετοχή των μαθητών μας ήταν μεγάλη αφού απέρριπταν στον κάδο τα υπολείμματα του κολατσιού τους και αυτά που έφερναν από το σπίτι.
Το θέμα του εορτασμού της "Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος" για το σχολικό έτος 2023-24 είναι: «Φροντίζω και Αγαπώ το Περιβάλλον - Ενημερώνομαι, Συμμετέχω και Ενεργώ». Στο Νηπιαγωγείο μας, την ημέρα αυτή (και όχι μόνο) εστιάσαμε στην ευαισθητοποίηση και ενημέρωση των μικρών μας μαθητών, σε θέματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Αειφόρου Ανάπτυξης, με κεντρικό θεματικό άξονα το Περιβάλλον και την Κλιματική Αλλαγή. Δείτε τη σχετική ανάρτηση στο σύνδεσμο που ακολουθεί: https://nippalaioch.blogspot.com/2024/06/5.html
Οι μαθητές του Ε2, αποφάσισαν να δημιουργήσουν ένα παραμύθι όπου θα εξιστορούν τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής στο μέλλον.
Οι μαθητές δουλεύοντας ομαδοσυνεργατικά βρήκαν τους ήρωες της ιστορίας τους, έφτιαξαν το προσχέδιό της και έγραψαν την πλοκή. Με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού έφτιαξαν ένα ψηφιακό βιβλίο, με χρήση της εφαρμογής “Book Creator”. Ηχογράφησαν τα ίδια τους συμμαθητές τους και ως εικονογράφηση πρόσθεσαν και κάποιες από τις εργασίες που είχαν ολοκληρώσει κατά τη διάρκεια της χρονιάς.
Σελίδες
