Δραστηριότητες - Νέα σχολείων
https://read.bookcreator.com/qNYpmTGPk4Yl4lTxF9oa93WyW0X2/x7cKkN6qTvODiRumMQTSlA
Στα πλαίσια της εργασίας eTwinning γιορτάσαμε με τους φίλους μας από το εξωτερικό και από την υπόλοιπη Ελλάδα αυτή τη σημαντική ημέρα φτιάχνοντας γωνιές ανακύκλωσης, κατασκευές από ανακυκλώσιμα υλικά, ταΐστρες πουλιών κ.λ.π.
Πιστοί στην υπόσχεσή τους, αναλαμβάνουν το άδειασμα των μικρών "κάδων" για το χαρτί που δημιούργησαν στο μεγάλο κάδο ανακύκλωσης χαρτιού του σχολείου.
Η επιθυμία των παιδιών να στολίσουν με στεφάνια τις πόρτες των αιθουσών του σχολείου , ήταν το έναυσμα στο να τους παροτρύνουμε να φέρουν αυγοθήκες από τα σπίτια τους, να κόψουν, να βάψουν, να κολλήσουν και να δημιουργήσουν έργα τέχνης με το δικό τους μοναδικό τρόπο.
Άλλος ένας παράκτιος καθαρισμός, ο δεύτερος κατά σειρά, πραγματοποιήθηκε πρόσφατα, στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Εκπαιδευτικού Προγράμματος SHORE. Αυτή τη φορά συνεργάστηκαν μαθητές και μαθήτριες από δύο διαφορετικές εκπαιδευτικές βαθμίδες.
Συγκεκριμένα, τη Δευτέρα, 5 Μαΐου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ Δημοτικού και της Β΄ Γυμνασίου συναντήθηκαν στο Καραμπουρνάκι, όπου και πραγματοποίησαν καθαρισμό της παραλίας, πάντα με τη βοήθεια και την καθοδήγηση εκπαιδευτών της Περιβαλλοντικής Οργάνωσης iSea.
Πρόσφατα τα Εκπαιδευτήρια Ε. Μαντουλίδη εντάχθηκαν στο Ευρωπαϊκό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα SHORE. Οι δράσεις του Προγράμματος ξεκίνησαν την Παρασκευή, 28 Μαρτίου μέσω ενός εκπαιδευτικού σεμιναρίου στο Θέατρο του ΠΚΕΜ, από την Περιβαλλοντική Οργάνωση iSea και την εταιρεία Intergeo, σχετικά με τα υδάτινα απορρίμματα.
Στο πλαίσιο του Προγράμματος «Οικολογικά Σχολεία» οι μαθητές/τριες της Ε΄ τάξης του σχολείου μας δημιούργησαν ενημερωτική αφίσα για την πολυτιμότητα του νερού. Αξίζει να σημειωθεί ότι οι μαθητές/τριες σχεδίασαν μόνοι/ες την αφίσα και επινόησαν το σύνθημα (slogan), προκειμένου να αφυπνίσουν τους/τις συμμαθητές/τριές τους, τους γονείς τους, την τοπική κοινότητα.
Μιλήσαμε στα παιδιά για το φαινόμενο της κλιματικής αλλαγής και του θερμοκηπίου, που οφείλεται και τι μπορούμε να κάνουμε ως ενεργοί πολίτες για να βοηθήσουμε.
Οι μαθητές/τριες της ΣΤ τάξης στο μάθημα των εικαστικών αναδημιουργούν έργα τέχνης με μεταχειρισμένα είδη ένδυσης ,συμμετέχοντας στην εικαστική δράση των σχολείων του Δήμου Πυλαίας-Χορτιάτη με το έργο «ΣΤΑΡΟΧΩΡΑΦΑ VINCENT».
Διοργάνωση επίσκεψης στο εργοστάσιο επεξεργασίας νερού του Δήμου Αλεξανδρούπολης, όπου οι μαθητές θα παρακολουθήσουν από κοντά τις διαδικασίες καθαρισμού του νερού.
Στόχος: Αύξηση της επίγνωσης σχετικά με τις δημοτικές προσπάθειες για εξασφάλιση καθαρού νερού και τη σημασία της εξοικονόμησης.
Επίδειξη Διήθησης Νερού:
Με τη βοήθεια του κ. Μαργαρίτη Ζιούτη, εκπροσώπου από τη Δημοτική Επιχείρηση Ύδρευσης και Αποχέτευσης, οι μαθητές θα κατασκευάσουν έναν απλό μηχανισμό διήθησης νερού.
Οι μαθητές/τριες της ΣΤ τάξης στο πλαίσιο περιβαλλοντικού προγράμματος-δικτύου 'Κλικ..προστάτεψέ το ", οργάνωσαν με τη βοήθεια και την οικονομική υποστήριξη και των γονέων -κηδεμόνων του σχολείου ένα σημειωματάριο με δράσεις περιβαλλοντικές που οργάνωσαν κατά τη σχολική χρονιά 2023-2024.Η αποτελεσματικότητα της περιβαλλοντικής δράσης-ευαισθητοποίησης αναδείχτηκε μέσα και από τη δημιουργία του σημειωματάριου ως αποτέλεσμα συνεργασίας μεταξύ μαθητών, εκπαιδευτικών , γονέων και τοπικής κοινωνίας!
Οι μαθητές/τριες της Ε και ΣΤ τάξης γράφουν και αποστέλλουν τα γράμματά τα τους με αιτήματα προς τον Δήμαρχο του Δήμου Πυλαίας-Χορτιάτη, προκειμένου να στηρίξει μέσα από συμμετοχικές διαδικασίες τον σχεδιασμό και την εφαρμογή δράσεων-πρωτοβουλιών της σχολικής κοινότητας, μετατρέποντας τόσο τον χώρο του σχολείου μας, όσο και την γειτονιά γύρω μας, σε πιο οικολογικό-όμορφο - καθαρό, ανθρώπινο και φιλικό, δημιουργώντας κοινότητες αειφορικής συμβίωσης.
Στο πλαίσιο του δικτύου "Κλικ…Προστάτεψε το" και του δικτύου Οικολογικών σχολείων που συμμετέχει το σχολείο μας ,οι μαθητές/τριες του Δ3 και του ΣΤ2 ,αναλαμβάνουν δράση προστασίας των δύο ελιών που μας φύτεψε ο Δήμος Πυλαίας-Χορτιάτη στην αυλή μας.
Κάνουν συλλογή βρόχινου νερού κατά τις βροχερές μέρες από τις υδρορροές που υπάρχουν στο σχολείο.
Φορούν γάντια και αναλαμβάνουν δράση καθαρισμού των χόρτων γύρω από τις ελιές.
Ανακαλύπτουν γύρω από τις ελιές και μέσα στο πράσινο της αυλής την ζωή που συνυπάρχει.
Παίζουν και απολαμβάνουν το πράσινο.
Οι μαθητές/τριες της ΣΤ τάξης δημιουργούν και αναρτούν αφίσες ενημέρωσης για την εξοικονόμηση νερού στον χώρο του σχολείου αλλά και του σπιτιού μας.
Οι μαθητές/τριες της Στ τάξης δημιουργούν και αναρτούν πινακίδες ,προκειμένου οι μαθητές/τριες της σχολικής κοινότητας να τοποθετούν τα απορρίμματά τους στους κατάλληλους κάδους.
Διοργάνωση επίσκεψης σε τοπικό εργαστήριο για να μάθουν οι μαθητές για τις μεθόδους ελέγχου ποιότητας νερού και καθαρισμού.
Αναμενόμενο Αποτέλεσμα: Εμβάθυνση στην κατανόηση ζητημάτων ποιότητας νερού και έμπνευση ενδιαφέροντος για επιστημονικές προσεγγίσεις στη βιωσιμότητα του νερού.
Με αφορμή την ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα περιβαλλοντικής προστασίας, το σχολείο μας πραγματοποίησε μια πολύπλευρη και εκπαιδευτικά πλούσια επίσκεψη στο Κέντρο Ανταποδοτικής Ανακύκλωσης στους Αγίους Αναργύρους. Όλες οι τάξεις και οι εκπαιδευτικοί συμμετείχαν ενεργά, δημιουργώντας μια εμπειρία που συνδύαζε τη μάθηση με τη δράση.
Το σχολείο μας για μία ακόμη φορά απέδειξε ότι όταν ενώνουμε δυνάμεις, μπορούμε να πετύχουμε σπουδαία πράγματα! Σε ένα όμορφο κλίμα συνεργασίας και δημιουργίας, εθελοντές εκπαιδευτικοί και γονείς την Κυριακή 30 Μαρτίου 2025 έδωσαν χρώμα και νέα ζωή σε παλιά μεταλλικά έπιπλα
Η Δράση
Η πρωτοβουλία αυτή οργανώθηκε στο πλαίσιο της γενικότερης προσπάθειας για την αισθητική αναβάθμιση των σχολικών χώρων και την καλλιέργεια της υπευθυνότητας και της συμμετοχής σε όλους τους τομείς της σχολικής ζωής.
Οι εργασίες περιλάμβαναν:
Στις τάξεις μας μαθαίνουμε να σκεφτόμαστε πριν καταναλώσουμε, να περιορίζουμε τα περιττά και να δίνουμε δεύτερη ζωή στα αντικείμενα!
Στο πλαίσιο της διδασκαλίας του μαθήματος της Γεωγραφίες, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ΄ τάξης, με την εποπτεία του δασκάλου τους, συμμετείχαν σε ένα ξεχωριστό εκπαιδευτικό πρόγραμμα, δημιουργώντας μακέτες τοπίων από διαφορετικές γεωγραφικές ζώνες του πλανήτη: τροπικές περιοχές, έρημοι, πολικές ζώνες και ορεινά τοπία.
Η φαντασία, η δημιουργικότητα και ο σεβασμός προς το περιβάλλον συναντήθηκαν σε μια ξεχωριστή δράση στο σχολείο μας! Ομάδα μαθητών μας συμμετείχε σε εργαστήριο κατασκευών όπου, με βασικό υλικό… τα σκουπίδια, δημιούργησαν μουσικά όργανα και έργα τέχνης, αποδεικνύοντας πως τίποτα δεν πάει χαμένο όταν υπάρχει έμπνευση.
Σελίδες
