Δραστηριότητες - Νέα σχολείων
Στις 4 Απριλίου 2024, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γυμνασίου Τυχερού συμμετείχαν σε ανοικτή ενημερωτική τηλεσυνάντηση που οργάνωσε η Ομάδα Παιδείας της Πανελλαδικής Φιλοζωικής και Περιβαλλοντικής Ομοσπονδίας, στην οποία παρουσιάστηκαν οι βασικές διεκδικήσεις του φιλοζωικού κινήματος, τα δικαιώματα των ζώων και ιδέες για δραστηριότητες στα σχολεία.
Στόχος 2: Μηδενική Πείνα
Στόχος 3: Καλή υγεία και ευημερία
Στόχος 4: Ποιοτική Εκπαίδευση
Στόχος 11: Υπεύθυνη κατανάλωση και παραγωγή
Στόχος 15: Ζωή στη στεριά
Στόχος 17: Συνεργασία για τους στόχους
Στις 4-7 Απριλίου 2024, οι μαθητές του Γυμνασίου Τυχερού συμμετείχαν στο 1ο Μαθητικό Περιβαλλοντικό Συνέδριο του Εθνικού Εκπαιδευτικού Δικτύου Δράσης «Κωνσταντινούπολη-Θεσσαλονίκη, μια Εκπαιδευτική Συνύπαρξη – Πολίτες της Πόλης, Έλληνες της Οικουμένης» θα διεξαχθεί στις 4-7 Απριλίου 2024 στην Κωνσταντινούπολη στο Ζωγράφειο Λύκειο υπό την Αιγίδα του Οικουμενικού Πατριάρχη, κ.κ. Βαρθολομαίου.
Μέσα στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης με τίτλο: “Συμπεριφέρομαι όπως θέλω να μου συμπεριφέρονται και όπως μου αξίζει” στον Άξονα 3: Σχέσεις μεταξύ μαθητών/-τριών, το Γυμνάσιο Τυχερού, και πιο συγκεκριμένα, οι τάξεις Α’ και Β’, συμμετείχε στο Πρόγραμμα «Υποστήριξη μαθητών/τριών στις πληγείσες περιοχές του Νομού Έβρου και της Περιφέρειας Θεσσαλίας» που υλοποιεί ο φορέας The Tipping Point in Education σε συνεργασία με το 100mentors και την Τράπεζα Πειραιώς.
Στο πλαίσιο του προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων «Δημιουργώντας το δικό μας Βιβλικό Πάρκο», σε συνεργασία με το Πατριαρχικό Ίδρυμα Πατερικών Μελετών και τον Δήμο Σουφλίου, οι μαθητές της Β’τάξης, την Δευτέρα 15 Απριλίου, βρέθηκαν στην πλατεία Τσαλβαρίδη για να φυτέψουν βότανα της Βίβλου. Πρόκειται για μια καινοτόμο δράση ευαισθητοποίησης της οικολογικής συνείδησης των μαθητών και μαθητριών ιδιαίτερα στην εποχή μας, που ο πλανήτης ταλανίζεται από έναν συνεχή οικολογικό μαρασμό..
Τη Δευτέρα 15 Απριλίου 2024, μέλη του Φορέα Διαχείρισης Εθνικού Πάρκου Δαδιάς – Λευκίμης – Σουφλίου επισκέφτηκαν το σχολείο μας στο πλαίσιο της συνεργασίας που αναπτύσσουμε ως εκπαιδευτικός οργανισμός για την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση για το σημαντικό αυτό οικοσύστημα της περιοχής.
Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης με τίτλο: “Σύγχρονες και καινοτόμες διδακτικές και παιδαγωγικές προσεγγίσεις στη μάθηση και στην οργάνωση – διαχείριση της σχολικής τάξης” στον Άξονα 1: Διδασκαλία, μάθηση, αξιολόγηση στο μάθημα της Βιολογίας και των Αρχαίων Ελληνικών από Μτφρ, στις 18–20 Απριλίου 2024, οι μαθητές της Γ’ τάξης επισκέφτηκαν τη Θεσσαλονίκη, την Έδεσσα και τη Νάουσα. Ειδικότερα, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να επισκεπτούν το Αρχαιολογικό Μουσείο και το Πολεμικό Μουσείο Θεσσαλονίκης γνωρίζοντας από κοντά την ιστορία της πόλης μέσα από τα εκθέματα και τις ξεναγήσεις.
Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος του Διαζώματος «Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων. Μαθητές ξεναγούν μαθητές στα αρχαία θέατρα», οι μαθητές των τμημάτων Α1, Β1 και Γ1 του Γυμνασίου Τυχερού, κατά το σχολικό έτος 2023-2024, «υιοθέτησαν» το Αρχαίο Θέατρο της Μαρώνειας και ξενάγησαν διαδικτυακά σ’αυτό τους συμμαθητές τους από τις ελληνόγλωσσες σχολικές μονάδες του εξωτερικού.
Το χριστουγεννιάτικο ανταλλακτικό παζάρι και η ανταποδοτική ανακύκλωση απέφεραν στο πολυδύναμο νηπιαγωγείο κέρδη που ενίσχυσαν τα σχολικά ταμεία και κατέστησαν εφικτή την αγορά ενός ξύλινου παιχνιδιού για την αυλή μας. Τώρα οι μαθητές μας ξέρουν ότι με τη συλλογική προσπάθεια μπορούμε να καταφέρουμε πολλά και αξιόλογα!
Ανανέωση των υπαρχόντων επιδαπέδιων ζωγραφιών με εθελοντική εργασία γονέων, παιδιών και του προσωπικού καθαριότητας. Τους ευχαριστούμε θερμά!!!!
Οι μαθητές του 1ου και 2ου τμήματος του 13ου Νηπιαγωγείου Ηρακλείου προσπάθησαν κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2023-2024, να διαχειριστούν τα σκουπίδια με τρόπο διαφορετικό και ευφάνταστο ώστε να συμβάλλουν δημιουργικά στην προστασία του περιβάλλοντος! Όλες οι προσπάθειες τους είναι συγκεντρωμένες στο παρακάτω βίντεο!
Για τις πασχαλινές μας κατασκευές φέτος επιλέξαμε ανακυκλώσιμα υλικά. Τα καλαθάκια μας δημιουργήθηκαν με κουτιά από χαρτομάντηλα που μαζεύαμε κατά τη διάρκεια της χρονιάς. Τα ντύσαμε με χαρτί ταπετσαρίας από μπλοκ δειγμάτων που σε άλλη περίπτωση θα πεταγόταν. Τα στολίσαμε και τα γεμίσαμε με τις κατασκευές μας. Για τα πασχαλινά κηροπήγια και τον επιτάφιο χρησιμοποιήσαμε ρολάκια από χαρτί υγείας και χαρτόνι από χαρτόκουτα.
Στο 1ο Γυμνάσιο Βριλησσίων οι Τρίτες και οι Πέμπτες είναι μέρες Κομποστοποίησης! Οι μαθητές και οι μαθήτριες φέρνουν οργανικά απορρίμματα από το σπίτι τους και τα πετούν στον κομποστοποιητή που μας παραχώρησε ο Δήμος Βριλησσίων. Έτσι σύντομα θα έχουμε το δικό μας κομπόστ για να χρησιμοποιήσουμε στον λαχανόκηπο και στον ανθόκηπό μας!
Καθώς η πρώτη χρονιά συμμετοχής στο δίκτυο των Οικολογικών Σχολείων φτάνει στο τέλος θέλουμε να διερευνήσουμε τις γνώσεις που αποκομίσατε αλλά κυρίως εάν και πως η φετινή εμπειρία επέδρασε στην αλλαγή της στάση σας απέναντι στο περιβάλλον.
Το ερωτηματολόγιο που ακολουθεί είναι σημαντικό εργαλείο ελέγχου της αποτελεσματικότητας όλων των δράσεων που πραγματοποιήθηκαν. Έτσι θα μπορέσουμε να αντλήσουμε στοιχεία που θα χρησιμοποιηθούν ως αφορμή για νέες ιδέες για την επόμενη σχολική χρονιά...
Ευχαριστούμε πολύ για το χρόνο σας....
Καθώς η σχολική χρονιά περνά όλο και περισσότερα πλαστικά μπουκάλια μαζεύονται και οδηγούνται προς ανακύκλωση. Σημαντική είναι και η συνεισφορά των πλαστικών που φτάνουν στο σχολείο από τις οικογένειες των μαθητών και των εκπαιδευτικών.
Καθώς η σχολική χρονιά προχωρά και αλλάζει η ματιά των μαθητών για όσα μας περιβάλλουν όλο και περισσότερες ιδέες προκύπτουν για χρήση - επαναχρησιμοποίηση - ανακύκλωση...
Ανεμόμυλος από κουτί καφέ
Μορφή πάνω σε χαρτόκουτο
Πιάνο από κουτί παπουτσιών και μανταλάκια
Αρχικά ενημερώθηκαν τα παιδιά για τον τρόπο μετατροπής των απορριμάτων σε οργανικό λίπασμα.
Στη συνέχεια τοποθετήσαμε έναν ξύλινο κομποστοποιητή στο πίσω μέρος της αυλής του σχολείου μας.
Τα παιδιά ξεκίνησαν να μαζεύουν και να ρίχνουν μέσα όλα τα φθινοπωρινά φύλλα της αυλής και φλούδες φρούτων που έτρωγαν στο δεκατιανό τους.
Οι περιβαλλοντικές δράσεις του σχολείου μας εστιάζουν κυρίως σε δύο άξονες:
Στη μείωση του οικολογικού αποτυπώματος του σχολείου μας μέσα από συγκεκριμένες δράσεις με στόχο την καλλιέργεια της κουλτούρας της επαναχρησιμοποίησης των υλικών ως τον πιο αποτελεσματικό και ίσως ουσιαστικό τρόπο ανακύκλωσης.
Στη διαχείριση/ανακύκλωση απορριμμάτων υιοθετώντας τη διεθνή πρακτική της ανακύκλωσης με βάση το χρώμα.
Με τη συμμετοχή της περιβαλλοντικής ομάδας και του τμήματος Β2 του Λυκείου Ιαλυσού πραγματοποιηθηκε στις 24 Απριλίου 2024 εκπαιδευτική επίσκεψη στο Θεραπευτήριο Χρόνιων Παθήσεων Κολυμπίων και στις Επτά Πηγές. Τους/τις μαθητές/τριες συνόδεψαν οι εκπαιδευτικοί Ειρήνη Αφεντούλη, Νίκη Κλωνάρη, Δέσποινα Μηνά και Μαρία Πεταυράκη. Στο Θεραπευτήριο Χρόνιων Παθήσεων παραδόθηκαν ρουχισμός και κλινοσκεπασματα, τα οποία συγκεντρώθηκαν στο σχολείο μας τις προηγούμενες ημέρες.
Σελίδες
