Δραστηριότητες - Νέα σχολείων
Οι μαθητές της Γ τάξης του σχολείου μας σε συνεργασία με τις δασκάλες τους δημιούργησαν ένα οργανόγραμμα ιδεών για τον σχολικό κήπο που θα φτιάξουμε.
Τα “Παιχνίδια της σχολικής αυλής με ΑΓΚΑΛΙΕΣ” εντάσσονται στις δράσεις που πραγματοποιούνται τον Ιανουάριο και τον Φεβρουάριο στο σχολείο μας, αλλά και σε πανελλήνιο επίπεδο με πρωτοβουλία του Δημοτικού Σχολείου Σοφικού Κορινθίας με τίτλο «Το κίνημα της αγκαλιάς». Σκοπός της δράσης είναι, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αγκαλιάς που εορτάζεται στις 21.01, να μάθουμε στους μαθητές/τριες μας τη δύναμη της αγκαλιάς, να γίνουμε αυτοί που αγκαλιάζονται και όχι αυτοί που χτυπιούνται, να δράσουμε ενάντια στην ενδοσχολική βία.
Tις τελευταίες δεκαετίες η κλιματική αλλαγή έχει επιφέρει αρνητικές συνέπειες στα φυσικά
και ανθρώπινα συστήματα σε παγκόσμιο επίπεδο.
Είδαμε ένα βίντεο για τη διαδικασία της ανακύκλωσης χαρτιού και είπαμε να το δοκιμάσουμε στην τάξη μας. Τα υλικά που χρειαζόμαστε είναι αυγοθήκες, ένα μεγάλο δοχείο με νερό και σίτες με πρέσα. Τα παιδιά έκοψαν σε πολύ μικρά κομμάτια τις αυγοθήκες και τις έβαλαν στο δοχείο με χλιαρό νερό για μία ώρα. Όταν οι αυγοθήκες έγιναν σχεδόν πολτός άδειαζαν τον πολτό με καθαρά κύπελλα από γιαούρτι (επαναχρησιμοποίηση) στις ειδικά φτιαγμένες σίτες και πίεζαν με την ξύλινη πρέσα, ώστε να φύγουν τα πολλά υγρά από το χαρτί. Αφήσαμε τις σίτες με το χαρτί στον ήλιο για δύο μέρες.
Καθώς το πρόγραμμα για τα απορρίμματα εξελίσσεται αρχίσαμε τις κατασκευές με διάφορα υλικά θέλοντας να δώσουμε στα παιδιά την ιδέα της επαναχρησιμοποίησης υλικών. Αυγοθήκες και ταψάκια συσκευασίας έγιναν πορτρέτα ζώων. Άδεια ρολά και πλαστικά καπάκια μετατράπηκαν σε δυναμικά κουρσάκια. Αυγοθήκες μεταμορφώθηκαν σε μικρούς πιγκουίνους... Τα παιδιά ξεκίνησαν να φέρνουν στο σχολείο πολλά "άχρηστα" μα τελικά πολύ χρήσιμα υλικά για νέες δημιουργίες!
Σκοπός του προγράμματος μας είναι να πρασινίσουμε όσο το δυνατόν τον εσωτερικό προαύλιο χώρο του νηπιαγωγείου μας και να διαμορφώσουμε έναν χώρο φιλικό προς το περιβάλλον, έναν σχολικό κήπο με φυτά και λουλούδια όπου οι μαθητές θα συμμετάσχουν ενεργά στη διαδικασία και θα αγαπήσουν τη φύση. Στόχοι:
Συζήτηση για ένα καθαρότερο μέλλον!
Στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου μας στο οικολογικό προγράμμα Eco-Schools Greece Greece , το σχολείο μας είχε την τιμή να φιλοξενηθεί από τον Δήμαρχο του Δήμου μας στο χώρο του Δημοτικού Συμβουλίου. Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε κατόπιν δικού μας αιτήματος. Μέσα από μια εποικοδομητική συζήτηση, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τη διαχείριση των απορριμμάτων στον Δήμο μας, να εκφράσουν τις απορίες τους και να καταθέσουν προτάσεις για ένα πιο βιώσιμο περιβάλλον.
Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων , στο θεματικό κύκλο "Δημιουργώ και Καινοτομώ" τα παιδιά αποφάσισαν να κατασκευάσουν έναν διαστημικό σταθμό. Αποτύπωσαν τις ιδέες και τις προτάσεις τους, όπως να γίνει με πλαστικά μπουκάλια, με χαρτόνια ή με ρολά από χαρτί υγείας και κατέληξαν στην κατασκευή του με ρολά. Αφού συμβουλεύτηκαν και μελέτησαν εικόνες από βιβλία αλλά και από το διαδίκτυο, τα έβαψαν, τα έκοψαν , τα κόλλησαν , τα σχεδίασαν και ο Διεθνής Διαστημικός Σταθμός που έφτιαξαν, "μπήκε σε τροχιά" από το ταβάνι της τάξης μας!
Τα παιδιά του 15ου Νηπιαγωγείου Καλαμαριάς ανακάλυψαν μέσα από δημιουργικές και διασκεδαστικές δραστηριότητες, πώς η ενέργεια μπορεί να προέρχεται από φυσικές πηγές, όπως το νερό και η κίνηση. Πειραματίστηκαν, κατασκεύασαν και εξερεύνησαν τη δύναμη της φύσης μέσα από το παιχνίδι.
Στις 19/01/25 μαθητές/τριες του σχολείου μας πήραν μια πολύ καλή ιδέα για τον τρόπο που διαχειρίζονται σήμερα οι χώρες του δυτικού κόσμου τα απορρίμματά τους και κατάλαβαν, βλέποντας στην πράξη, τη σπουδαιότητα και τα οφέλη της ανακύκλωσης.
Επισκεφτήκαμε λοιπόν τη Μονάδας Επεξεργασίας Απορριμμάτων (Μ.Ε.Α.) στην Παλαιόχουνη Αρκαδίας, δυναμικότητας 105.000 τόνων ετησίως. Είναι η πλέον σύγχρονη στην Ελλάδα και δέχεται τα απόβλητα των Περιφερειακών Ενοτήτων Αρκαδίας, Αργολίδας και Κορινθίας.
Πρόκειται για έναν Χώρο Υγειονομικής Ταφής Υπολειμμάτων (Χ.Υ.Τ.Υ.) στον οποίο :
Στα πλαίσια του φιλόδοξου σχεδίου δράσης που αναλάβαμε για το έτος 2024 και 2025, γίνανε προκαταρκτικές εργασίες διαμόρφωσης της αυλής του σχολείου μας. Η είσοδος του σχολείου μας καθαρίστηκε , βάφτηκε και φιλοτεχνήθηκε από τα καλλιτεχνικά και εργατικά μας χέρια. Βάφτηκαν κάγκελα , παγκάκια, τοίχοι, ζωγραφίστηκαν παιχνίδια. Με κόπο και μεράκι φτιάχτηκε ένα μικρό θαύμα. Για το ωραίο, την ομορφιά και τα παιδιά. Βαθιά ευγνωμοσύνη για την αξιοσύνη και την προσφορά όλων προς το σχολείο μας (γονείς, μαθητές, εκπαιδευτικούς, εργαζόμενους στη σχολική μονάδα).
@ Μέρα χαράς για πολλούς μαθητές μας η Πέμπτη 30/1/2025. Μετά τον καθιερωμένο εκκλησιασμό μίλησε για τη ζωή και το έργο των τριών Ιεραρχών ο εφημέριος της Ι.Μ. Αγίου Ραφαήλ π. Ν. Καρύδης, ενώ η Ηγουμένη της μονής Γερόντισσα Ταβιθά μοίρασε βιβλία στους μαθητές για τη ζωή και το έργο τους. Ειδικότερα βραβεύτηκαν 11 μαθητές και μαθήτριες για διακρίσεις που είχαν πετύχει τον προηγούμενο χρόνο σε πανελλαδικούς διαγωνισμούς.
Τί σημαίνει υγιεινό φαγητό;
Γιατί τρώμε;
Τί έχω για δεκατιανό και μεσημεριανό;
Αυτά τα ερωτήματα απασχόλησαν τα παιδιά του πρωινού τμήματος 1 και αφού συζητήσαμε γύρω από αυτά ζωγραφίσαμε το αγαπημένο μας φαγητό. Εκθέτοντάς τα και μετρώντας τα στην παρεούλα, τα παιδιά βρήκαν ότι το πιο αγαπημένο φαγητό των παιδιών του τμήματος είναι τα μακαρόνια!
Το Αειφόρο Νηπιαγωγείο μας, με βάση τους 8 πυλώνες του «Αειφόρου Ελληνικού Σχολείου» αλλά και την υιοθέτηση των 17 Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ, που εφαρμόζονται ήδη στο σχολείο, βγήκε στους δρόμους του Δήμου μας και με σύνθημα, που τα ίδια τα παιδιά έφτιαξαν, «φώναξαν» την αναγκαιότητα των στόχων αυτών για ένα καλύτερο μέλλον με ένα σύνθημα, με μια φωνή:
«ΕΛΑΤΕ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ
ΝΑ ΣΩΣΟΥΜΕ ΤΗ ΓΗ
ΜΕ ΣΤΟΧΟΥΣ 17
ΜΕΓΑΛΟΙ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΑ»
“Μπάμπου”, ο Σκύλος-Οδηγός της καρδιάς μας
Στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία – 3 Δεκεμβρίου, καλέσαμε στο σχολείο μας τον φίλο μας, τον Μπάμπου, σκύλο – οδηγό της κ. Ιωάννας – Μαρίας Γκέρτσου, Ιδρύτριας της Σχολής “Σκύλων Οδηγών Lara”.
## Δράση του Ομίλου Τέχνη, Επιστήμη και Περιβάλλον στο 7ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Χανίων
Στο πλαίσιο του ομίλου Τέχνη, Επιστήμη και Περιβάλλον, οι μαθητές του 7ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Χανίων συμμετείχαν σε μια σειρά δημιουργικών και εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, με στόχο την κατανόηση βασικών εννοιών της φυσικής και χημείας μέσα από την πρακτική εφαρμογή και τον πειραματισμό.
Οι μαθητές/τριες του Ε1 γράφουν εκθέσεις για το περιβάλλον και την προστασία τους.
Σε συνέχεια της δέσμευσής μας για ένα βιώσιμο και φιλόξενο σχολικό περιβάλλον, προχωρήσαμε στη σπορά ψυχανθών στη σχολική μας αυλή!
Τα ψυχανθή επιλέχθηκαν για την ικανότητά τους να βελτιώνουν το έδαφος, δεσμεύοντας το άζωτο και ενισχύοντας τη γονιμότητά του, ενώ ταυτόχρονα συμβάλλουν στη βιοποικιλότητα, προσελκύοντας ωφέλιμα έντομα και ενισχύοντας την οικολογική ισορροπία του χώρου.
Στις 28-1-25 η Δ τάξη ανέλαβε δράση . Καθαρίσαμε το πίσω μέρος της αυλής μας που την άνοιξη , θα την μετετρέψουμε σε έναν ωραίο ανθόκηπο! Φορέσαμε γάντια και αναλάβαμε δράση , μαζέψαμε τρεις μεγάλες σακούλες σκουπίδια και τις ρίξαμε στους ειδικούς καδους ανακύκλωσης έξω από το σχολείο μας. Η προσπάθεια συνεχίζεται!
Οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν εκπαιδευτικό πρόγραμμα από τον οργανισμό we4all, φύτεψαν σπόρια, παρακολούθησαν και κατέγραψαν την ανάπτυξή των ατομικών τους φυτών, φύτεψαν αρωματικά φυτά στην αυλή του σχολείου, φύτεψαν βολβούς και παρατήρησαν την ανάπτυξή τους. Όλο το διάστημα ανέλαβαν τη φροντίδα των παραπάνω φυτών (πότισμα, απομάκρυνση ξερών φύλλων, σκάλισμα κλπ).Φύτεψαν λαχανικά κι έφτιαξαν τον λαχανόκηπό τους.Έπαιξαν στον διαδραστικό πίνακα παιχνίδια αναγραμματισμού, κρεμάλες, παιχνίδια μαθηματικών.