Δραστηριότητες - Νέα σχολείων
Μια όμορφη και γεμάτη χρώματα ημέρα έζησε σήμερα το σχολείο μας, καθώς πραγματοποιήθηκε μια ξεχωριστή δράση που ένωσε μαθητές, γονείς και δασκάλους. Με μεγάλη χαρά ανταποκρίθηκαν στην πρόσκλησή μας οι γονείς, προσφέροντας υπέροχα λουλούδια για να ομορφύνουμε την αυλή του σχολείου μας.
Το 3ο Δ.Σ. Νέας Ερυθραίας συμμετείχε στο Παγκόσμιο Σχολικό Πρωτάθλημα της We4all για το 2024-25, που σηματοδοτεί την αρχή ενός εμπνευσμένου παγκόσμιου διαγωνισμού. Η We4all είναι ένας αναγνωρισμένος οργανισμός, επίσημος εταίρος του ΟΗΕ και του European Climate Pact, και μια οικογένεια εκατοντάδων χιλιάδων ανθρώπων σε όλο τον κόσμο. Μετά από πέντε επιτυχημένα χρόνια περιβαλλοντικών εκπαιδεύσεων, προσκάλεσε τα σχολεία όλων των βαθμίδων, να συμμετάσχουν σε αυτό το μοναδικό πρωτάθλημα με σκοπό να ενωθούν τα παιδιά παγκοσμίως, για να πετύχουν ένα σημαντικό, θετικό αντίκτυπο για τον πλανήτη μας.
Η τελευταία φάση του προγράμματος περιλαμβάνει την καθιέρωση του Οικοκώδικα, ενός συνόλου κανόνων και δεσμεύσεων που αναλαμβάνει η σχολική κοινότητα για τη συνέχιση των περιβαλλοντικών δράσεων.
Οικοκώδικας του Σχολείου:
#GlobalActionDays
Earth Flower – Το λουλούδι της Γης μας
Με αφορμή τις Παγκόσμιες Μέρες Δράσης δημιουργήσαμε το “Earth Flower”, ένα συμβολικό κολάζ που απεικονίζει τον πλανήτη μας ως λουλούδι που χρειάζεται φροντίδα για να ανθίσει. Η Γη βρίσκεται στο κέντρο, με κάθε πέταλο να εκφράζει μια αξία: αγάπη, σεβασμό, ανακύκλωση, συνεργασία, αλληλεγγύη.
Μέσα από αυτή τη δημιουργία, τα παιδιά εκφράστηκαν με φαντασία, ευαισθησία και συλλογικό πνεύμα, στέλνοντας το δικό τους μήνυμα για έναν κόσμο πιο δίκαιο και βιώσιμο.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός
Τη Δευτέρα, 31 Μαρτίου 2025, οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης του 123ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών έδειξαν έμπρακτα την αγάπη τους για τη Φύση και το Περιβάλλον, πραγματοποιώντας δράση φύτευσης δέντρου στην αυλή του σχολείου μας.
Ένα πανέμορφο δέντρο Κουμκουάτ στολίζει πλέον τον κήπο μας! Οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης αποχαιρετούν το Δημοτικό, αφήνοντας το αποτύπωμά τους στο Περιβάλλον που πέρασαν τα πρώτα τους μαθητικά χρόνια!
Μπράβο στα παιδιά! Ευχόμαστε το δέντρο σας να ριζώσει και να μεγαλώσει σαν και εσάς!
Επίσκεψη του νηπιαγωγείου Ρίζας στα ΚΑΠΗ και τον Δημοτικό παιδικό σταθμό Ξυλοκάστρου, όπου σκαλίσαμε τα παρτέρια και τον μικρό κήπο και στη συνέχεια φυτέψαμε λουλούδια.
Το 123ο Δημ. Σχ. Αθηνών την τρέχουσα σχολική χρονιά,2024-25, εκπονεί καθ’ όλη τη διάρκεια του έτους ,περιβαλλοντικό πρόγραμμα με θέμα το δέντρο και το δάσος.
Το σχολείο μας επισκέφθηκε την Λίμνη Πλαστήρα, η δημιουργία της οποίας άλλαξε ριζικά το τοπίο της ορεινής και πεδινής ζώνης του Ν. Καρδίτσας, προσφέροντας νερό στην ευρύτερη περιοχή και συμβάλλοντας θετικά τόσο στην γεωργική όσο και στην τουριστική ανάπτυξη. Παράλληλα, η εγκατάσταση του Υδροηλεκτρικού σταθμού στην περιοχή, αποτελεί έργο εξοικονόμησης ενέργειας με πολλαπλό σκοπό:
Ο Δήμος Αμπελοκήπων Μενεμένης σε συνεργασία με την εταιρεία ανακύκλωσης FOLLOW GREEN διοργανώνει εικαστική δράση περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης των μαθητών του Δήμου.
Οι μαθητές όλων των τάξεων του σχολείου μας έκαναν κολλάζ από ανακυκλώσιμα υλικά με τρόπο δημιουργικό και αποτέλεσμα αισθητικό. Κουμπιά, κορδέλες, υφάσματα, χαρτόκουτα, εφημερίδες και χρώματα ήταν τα υλικά. Η επιλογή των θεμάτων έγινε από τους μαθητές.
ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΗ ΦΥΣΗ-ΚΙΝΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
Το παιχνίδι αποτελεί τρόπο έκφρασης, διοχέτευσης της ενέργειας, δημιουργικότητας, μάθησης, ανάπτυξης πνευματικών και σωματικών δεξιοτήτων…και η λίστα των θετικών που μας παρέχει είναι ατελείωτη!
Και η φύση αποτελεί ένα από τα πιο σημαντικά και ωφέλιμα περιβάλλοντα για την ανάπτυξη των παιδιών μέσα από το παιχνίδι .
Στο παραπάνω λοιπόν πλαίσιο οργανώσαμε για τους μαθητές μας μια σειρά από παιχνίδια στη φύση τα οποία ευχαρίστησαν τους μαθητές μας μέσω των αισθήσεων και των κινήσεων.
Οι μαθητές της Β΄ τάξης φυτέψαμε δέντρα, λουλούδια, σπόρους σε γλάστρες και παρτέρια . Μοιραστήκαμε σπόρους λουλουδιών με τους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές και τον Δ/ντή του σχολείου μας, παροτρύνοντάς τους να συμμετάσχουν στη δράση και να ομορφύνουν το σχολείο και τη γειτονιά μας .
Το περιβαλλοντικό πρόγραμμα ενσωματώθηκε διαθεματικά σε διάφορα μαθήματα του αναλυτικού προγράμματος. Στη Βιολογία, εκπονήθηκαν σύντομες εργασίες και φύλλα δραστηριοτήτων. Στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας της Α’ Γυμνασίου αξιοποιήθηκαν σχετικά κείμενα για γλωσσικές ασκήσεις και παραγωγή λόγου. Παράλληλα, στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων όλων των τάξεων, οργανώθηκαν θεματικές ενότητες που προώθησαν τον προβληματισμό και την ενεργό δράση των μαθητών.
Προς το τέλος του προγράμματος, μοιράστηκε στους μαθητές νέο ερωτηματολόγιο αξιολόγησης. Ο σκοπός ήταν να αποτυπωθεί η αλλαγή στις γνώσεις, στάσεις και συμπεριφορές των μαθητών σχετικά με περιβαλλοντικά ζητήματα, συγκριτικά με την αρχική κατάσταση. Τα αποτελέσματα ήταν ενθαρρυντικά και αποτύπωσαν την επιρροή των δράσεων στην περιβαλλοντική ωρίμανση των μαθητών.
Η δεύτερη επίσκεψή μας στο ΚΕΠΕΑ Καστοριάς είχε ως θέμα την κλιματική αλλαγή, ένα από τα πιο φλέγοντα ζητήματα της εποχής μας. Οι μαθητές συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες και εκπαιδευτικά σενάρια, όπου ερεύνησαν τις αιτίες και τις συνέπειες της κλιματικής κρίσης, αναλογίστηκαν την ατομική και συλλογική τους ευθύνη και ανέπτυξαν περιβαλλοντική ενσυναίσθηση.
Η δράση αυτή σηματοδότησε τη μετάβαση από τη θεωρία στην πράξη. Μαθητές όλων των τάξεων εργάστηκαν ομαδικά για τη δημιουργία της Γωνιάς Ανακύκλωσης στο σχολείο μας, κατασκευάζοντας ειδικά κουτιά για χαρτί, πλαστικό και αλουμίνιο. Τα κουτιά διακοσμήθηκαν δημιουργικά από τους ίδιους τους μαθητές, και τοποθετήθηκαν σε εμφανή σημεία, ενισχύοντας την καθημερινή πρακτική ανακύκλωσης και λειτουργώντας ως σύμβολα περιβαλλοντικής ευαισθησίας.
Η ενημερωτική επίσκεψη στο Κέντρο Διαχείρισης Απορριμμάτων (ΔΙΑΔΥΜΑ) Καστοριάς έδωσε στους μαθητές τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν από κοντά τη διαδικασία ανακύκλωσης, διαλογής υλικών και επαναχρησιμοποίησης. Η επαφή με τη λειτουργία μιας τέτοιας εγκατάστασης προσέφερε σημαντικά ερεθίσματα και ενίσχυσε τη συνειδητοποίηση του ρόλου που έχει ο καθένας μας στην αλυσίδα της περιβαλλοντικής ευθύνης.
Στο πλαίσιο της ενσυναίσθησης και της κατανόησης του ρόλου των εργαζομένων, οι μαθητές πήραν συνέντευξη από την καθαρίστρια του σχολείου μας. Με ερωτήσεις που συνέταξαν οι ίδιοι, εξερεύνησαν την καθημερινή της εργασία, τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει και τη σημασία της συμβολής της στην καθαριότητα και υγιεινή του σχολείου. Ήταν μια συγκινητική και ανθρώπινη δράση που καλλιέργησε τον σεβασμό και την ευαισθησία.
Μία από τις πιο ουσιαστικές και πρακτικές δράσεις του προγράμματος ήταν ο καθαρισμός του σχολικού χώρου – τόσο εσωτερικά όσο και εξωτερικά. Μαθητές και καθηγητές συνεργάστηκαν αρμονικά και ανέλαβαν με υπευθυνότητα τη συλλογή απορριμμάτων, αναγνωρίζοντας την αξία ενός καθαρού και ευπρεπούς εκπαιδευτικού περιβάλλοντος. Η δράση αυτή ενίσχυσε το πνεύμα ομαδικότητας και ανέδειξε τη δύναμη της συλλογικής προσπάθειας.
Το σχολείο μας είχε την τιμή να φιλοξενήσει επιστημονική ομάδα από το Κέντρο Υγείας Καστοριάς, η οποία πραγματοποίησε μια ενημερωτική δράση με επίκεντρο τη σύνδεση της ανθρώπινης υγείας με την προστασία του περιβάλλοντος. Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τις επιπτώσεις της ρύπανσης στην υγεία, τη σημασία της καθαρής ατμόσφαιρας και του νερού και ανέπτυξαν κριτική σκέψη γύρω από ζητήματα καθημερινής φροντίδας του εαυτού και του περιβάλλοντος.
Την Τετάρτη 30 Οκτωβρίου 2024 όλες οι τάξεις του σχολείου μας επισκέφθηκαν το ΚΕΠΕΑ Καστοριάς. Οι μαθητές παρακολούθησαν το πρόγραμμα «Βιοποικιλότητα – Το εργαστήρι της ζωής», συμμετέχοντας σε βιωματικές δραστηριότητες και εργαστήρια παρατήρησης του φυσικού περιβάλλοντος. Μέσα από αλληλεπιδραστικές μεθόδους διδασκαλίας, συνειδητοποίησαν τη σημασία της ποικιλομορφίας των οικοσυστημάτων και την ανάγκη για προστασία της ζωής, αναπτύσσοντας στάσεις σεβασμού προς τη φύση.
Σελίδες
