Δραστηριότητες - Νέα σχολείων
Την Τετάρτη 30 Απριλίου 2025, οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν στις περιβαλλοντικές δράσεις (προβολή βίντεο & παρουσίασης, παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού, μπάσκετ με ανακυκλώσιμα υλικά, κ.ά.) που πραγματοποιήθηκαν από εκπροσώπους του Περιφερειακού Φο.Δ.Σ.Α Στερεάς Ελλάδας AE με στόχο την ενημέρωση-ευαισθητοποίηση των μαθητών και την προώθηση της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης.Τα νήπια παρακολούθησαν μια οργανωμένη παρουσίαση και βίντεο (κινούμενα σχέδια) σχετικά με την προστασία του περιβάλλοντος μέσω της ορθής διαχείρισης των απορριμμάτων, της ανακύκλωσης, της κομποστοποίησης, της
Με χάρτινες αυγοθήκες φτιάξαμε το μαγιάτικο μας στεφάνι!!
Αφού κόψαμε σε σχήμα λουλουδιών τις αυγοθήκες,τα βάψαμε και τα κολλήσαμε σε ένα στεφάνι φτιαγμένο με εφημερίδες!!
Το ανακυκλώσιμο στεφάνι μας έγινε δώρο στο ΦΟ.Δ.Σ.Α Στερεάς Ελλάδας που μας επισκέφτηκε!!
Τελειώνοντας το πρόγραμμα 'Έξυπνα Σχολεία Χωρίς Πλαστικά-Plastic Clever Schools”, μαθητές και εκπαιδευτικοί συντάξαμε ένα οικοκώδικα με κανόνες περιβαλλοντικής συμπεριφοράς που εστιάζει κυρίως στη μείωση της χρήσης πλαστικών μιας χρήσης: "Λέμε ΟΧΙ ΣΤΑ ΠΛΑΣΤΙΚΑ"
Με τον οικοκώδικα αυτό δεσμευόμαστε οι ίδιοι ως «Σωτήρες του Πλανήτη» να κάνουμε ό,τι μπορούμε για το σκοπό αυτό αλλά και επικοινωνούμε στους άλλους τα μηνύματά μας προτείνοντας λύσεις για τη ΜΗ ΧΡΗΣΗ πλαστικών μιας χρήσης.
Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος το σχολείο μας συμμετείχε στις Παγκόσμιες Ημέρες Δράσης (Global Action Days) -περιβαλλοντική καμπάνια- που διοργανώνει το Παγκόσμιο Ίδρυμα Προστασίας της Φύσης (FEE).
Συμμετείχαμε με 3 δραστηριότητες
Δραστηριότητα 1: Αποκαλύψαμε (Safari soil) τους κρυμμένους ήρωες που κρύβονται κάτω από τα πόδια μας στο χώμα!
Και που υπάρχουν πάρα πολλοί γαιοσκώληκες; Μα στον κομποστοποιητή μας τον Φαγανούλη φυσικά!
Όταν η σχολική κοινότητα ξεκίνησε το πρόγραμμα της οικονομίας του νερού, αλλά και της ανακύκλωση , πλαστικών, χαρτιού , τηγανέλαιου και μπαταριών, υπήρξε μεγάλος ενθουσιασμός από την μεριά των οικογενειών των μαθητών, οι οποίες ενημερώθηκαν με σχετικό ηλεκτρονικό μήνυμα από την διεύθυνση του σχολείου και την περιβαλλοντική επιτροπή, Οι μαθητές ως ενεργοί πολίτες έστειλαν επιστολή στην Δήμαρχο Χαλκίδας και της ανέφεραν τα προβλήματα του δικτύου ύδρευσης του σχολείου, έτσι οι μικροί μαθητές ενημερώθηκαν για τους τοπικούς θεσμούς.
Στο πλαίσιο του προγράμματος, πραγματοποιήσαμε μια εκπαιδευτική εκδρομή στο "Μικρό Σχολείο της Γης". Εκεί, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τη σημασία της φύτευσης δέντρων, την αξία της καλλιέργειας δικών τους λαχανικών, τη διαδικασία της κομποστοποίησης, καθώς και τη σημαντικότητα της επαναχρησιμοποίησης προϊόντων.
Μέσα στην καθημερινή προσπάθεια της σχολικής κοινότητας για τις καλύτερες δράσεις , την ενημέρωση και την εμπλοκή όλων των κοινωνικών ομάδων, οι μαθητές έφτιαξαν τον δικό τους οικοκώδικα Όλοι οι μαθητές συνεργάστηκαν με ενθουσιασμό, Οι Α,Β,Γ,Δ τάξεις έγραψαν τους στίχους του τραγουδιού,
Συλλέγουμε μπουκάλια, καπάκια και κουτιά.
την πόλη καθαρίζουμε, το σπίτι, την αυλή
και όλοι μαζί βαδίζουμε για βραβεία και κορυφή
Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε με πολλή χαρά και υπερηφάνεια στις Global Action Days, μια παγκόσμια πρωτοβουλία του οργανισμού Foundation for Environmental Education (FEE), που στοχεύει στην ευαισθητοποίηση και ενεργή συμμετοχή των παιδιών σε θέματα περιβάλλοντος και αειφορίας.
Με έμπνευση από τις Παγκόσμιες Ημέρες Δράσης 2025 , διοργανώνουμε ένα πάρτι εμπνευσμένο από τη φύση!
Φυτεύουμε, παίζουμε, διαβάζουμε παραμύθια, δημιουργούμε με υλικά από την φύση , κάνουμε ποδήλατο, στρώνουμε πικ νικ, μαζεύουμε σκουπίδια και πλαστικά...ένα πάρτυ στην φύση για την φύση!
Την Πέμπτη 30 Απριλίου ,οι μαθητές της Δ΄ και ΣΤ΄ τάξης επισκέφτηκαν το ΚΕΠΕΑ Μακρινίτσας και παρακολούθησαν το πρόγραμμα "Αειφορική διαχείριση του νερού . Οι κρήνες της Μακρινίτσας."
Οι υπεύθυνοι του κέντρου μίλησαν στα παιδιά για τη σημασία του νερού, την ορθολογική χρήση του , τους τρόπους εξοικονόμησης του και τέλος αναφέρθηκαν στην ιστορία και την αξία των 54 κρηνών της Μακρινίτσας , οι οποίες αποτελούν μνημεία της περιοχής. Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στον χώρο, περπάτησαν στα καλντερίμια και θαύμασαν τις κρήνες και την ομορφιά της περιοχής.
Την Τετάρτη 30-04-25 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας δράση σε συνεργασία με το Κ.Π.Ε. Ν. ΚΙΟΥ . Ο τίτλος του προγράμματος είναι « Ανακύκλωσε κι εσύ, προστάτεψε τη Γη!»
Την παρουσίαση του προγράμματος έκαναν οι κυρίες Πανάγου Ελένη ΠΕ05 υπεύθυνη του Κ.Π.Ε. Ν. ΚΙΟΥ και Κόσσυβα Λούλα ΠΕ11 μέλος της παιδαγωγικής ομάδας του Κ.Π.Ε. τις οποίες και ευχαριστούμε πολύ για την εξαιρετική τους δουλειά την οποία μοιράστηκαν με τα παιδιά του σχολείου μας.
@ Με 21 εικαστικά έργα μαθητών και μαθητριών του συμμετέχει το σχολείο μας στον φετινό Πανελλήνιο Διαγωνισμό του Μουσείου Φυσικής Ιστορίας «ΝΙΚΗ ΓΟΥΛΑΝΔΡΗ», με τίτλο «Το δένδρο που αγαπώ».
@ Οι μαθητές (από την Β΄ ως την ΣΤ΄ τάξη) ζωγράφισαν διάφορα δέντρα που υπάρχουν στο φυσικό περιβάλλον του νησιού- με κυρίαρχες βέβαια τις ελιές. Δεν έλειψαν όμως και άλλα δέντρα , όπως πορτοκαλιές, λεμονιές , κουμαριές και κουτσουπιές .
Οι μαθητές/τρες παρακολουθούν εκπαιδευτικό βίντεο σχετικό με το ταξίδι του νερού στα σπίτια και τις βρύσες μας. Στη συνέχεια, χωρισμένοι σε ομάδες, γίνονται «ντεντέκτιβ» και εξερευνούν τους χώρους του σχολείου (τάξη/τουαλέτες, κουζίνα/κοινόχρηστοι χώροι, αυλή). Αποστολή τους να εντοπίσουν σημεία στο χώρο που υπάρχει νερό (βρύση, καζανάκια, καλοριφέρ, κλπ), να τα καταγράψουν και να επισημάνουν τα σημεία, όπου μπορεί να υπάρχει σπατάλη νερού (βρύση που στάζει, διαρροή σε σωληνώσεις ή καζανάκια τουαλέτας, κτλ.). Καταγραφή των παρατηρήσεων σε διαμορφωμένα ατομικά φύλλα.
Καθώς οι μαθητές και μαθήτριες της Ε1 τάξης ασχολούνταν με τις εργασίες του σχολικού κήπου, εμφανίστηκε μία μικρή χελώνα. Τα παιδιά αποφάσισαν να την υιοθετήσουν.
Η υιοθέτηση μιας μικρής χελώνας στον σχολικό κήπο μπορεί να προσφέρει στους μαθητές μοναδικές εμπειρίες φροντίδας και ευθύνης, ενώ παράλληλα θα τους διδάξει τη σημασία της προστασίας της φύσης.
Για να το οργανωθεί σωστά, τα παιδιά αποφάσισαν να ακολουθήσουν τα παρακάτω βήματα:
-Έρευνα: Θα ενημερωθούν για τις ανάγκες της χελώνας, όπως η διατροφή, η φροντίδα και το κατάλληλο περιβάλλον.
Οι μαθητές και μαθήτριες της Ε1 τάξης, κατέγραψαν το πράσινο που υπάρχει γύρω από το σχολείο μας.
Η καταγραφή των δέντρων και των θάμνων γύρω από το σχολείο ήταν μια οργανωμένη και μεθοδική προσέγγιση!
Τα βήματα που ακολουθήσαμε ήταν τα εξής:
1. Δημιουργία χάρτη
–Σχεδιάσαμε έναν πρόχειρο χάρτη της περιοχής σημειώνοντας τις τοποθεσίες των δέντρων και των θάμνων.
2. Κατηγοριοποίηση των φυτών
Διαφημιστικό βίντεο
Το πρόγραμμα “Είμαι πολίτης του κόσμου” στο οποίο συμμετέχει φέτος η Β΄ τάξη κοντεύει να φτάσει στο τέλος του. Φτιάξαμε ένα διαφημιστικό βίντεο για να θυμόμαστε τα σχολεία με τα οποία συνεργάστηκαμε:
Στις 22 Απριλίου για την Παγκόσμια ημέρα της Γης μας η Β΄ τάξη κατασκεύασε ένα “ηλιακό” σπιτάκι, ένα σπίτι δηλαδή φιλικό στο περιβάλλον. Εξηγήσαμε πόσο σημαντικό είναι να αξιοποιούμε τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας για τη δημιουργία ηλεκτρικής ενέργειας χωρίς να επιβαρύνουμε το περιβάλλον. Το σπιτάκι αυτό θα είναι ένα από τα πολλά που θα κατασκευάσουν όλα τα σχολεία που συμμετέχουν στο πρόγραμμα. Όλα μαζί θα αποτελούν το πρώτο “ηλιακό χωριό” στην Ευρώπη με όλα τα σπίτια του να διαθέτουν ηλιακά πάνελ στις στέγες.
Στις 12 Απριλίου την Παγκόσμια ημέρα πτήσης του ανθρώπου στο διάστημα.
Η Β΄ τάξη στο πλαίσιο του προγράμματος e-Twinning "Είμαι πολίτης του κόσμο" γιόρτασε την παγκόσμια ημέρα πτήσης του ανθρώπου στο διάστημα. Παρακολουθήσαμε βίντεο με τα σπουδαιότερα διαστημικά ταξίδια, γνωρίσαμε τους πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος και κατασκευάσαμε τα διαστημικά μας κράνη .Τα φορέσαμε και με τη φαντασία μας ταξιδέψαμε στο διάστημα σε συνθήκες έλλειψης βαρύτητας.
Απρίλιος - Μάιος 2025
Σύνοψη:
Οι μαθητές/τριες του σχολείου μας για 2ο σχολικό έτος συμμετείχαν στην παγκόσμια εκστρατεία για την προστασία των οικοσυστημάτων - #GenerationRestoration
Σελίδες
