ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΝΤΑΒΡΥΣΟΥ
Τα νέα του Σχολείου μας
Το περιβαλλοντικό πρόγραμμα ενσωματώθηκε διαθεματικά σε διάφορα μαθήματα του αναλυτικού προγράμματος. Στη Βιολογία, εκπονήθηκαν σύντομες εργασίες και φύλλα δραστηριοτήτων. Στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας της Α’ Γυμνασίου αξιοποιήθηκαν σχετικά κείμενα για γλωσσικές ασκήσεις και παραγωγή λόγου. Παράλληλα, στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων όλων των τάξεων, οργανώθηκαν θεματικές ενότητες που προώθησαν τον προβληματισμό και την ενεργό δράση των μαθητών.
Προς το τέλος του προγράμματος, μοιράστηκε στους μαθητές νέο ερωτηματολόγιο αξιολόγησης. Ο σκοπός ήταν να αποτυπωθεί η αλλαγή στις γνώσεις, στάσεις και συμπεριφορές των μαθητών σχετικά με περιβαλλοντικά ζητήματα, συγκριτικά με την αρχική κατάσταση. Τα αποτελέσματα ήταν ενθαρρυντικά και αποτύπωσαν την επιρροή των δράσεων στην περιβαλλοντική ωρίμανση των μαθητών.
Η δεύτερη επίσκεψή μας στο ΚΕΠΕΑ Καστοριάς είχε ως θέμα την κλιματική αλλαγή, ένα από τα πιο φλέγοντα ζητήματα της εποχής μας. Οι μαθητές συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες και εκπαιδευτικά σενάρια, όπου ερεύνησαν τις αιτίες και τις συνέπειες της κλιματικής κρίσης, αναλογίστηκαν την ατομική και συλλογική τους ευθύνη και ανέπτυξαν περιβαλλοντική ενσυναίσθηση.
Η δράση αυτή σηματοδότησε τη μετάβαση από τη θεωρία στην πράξη. Μαθητές όλων των τάξεων εργάστηκαν ομαδικά για τη δημιουργία της Γωνιάς Ανακύκλωσης στο σχολείο μας, κατασκευάζοντας ειδικά κουτιά για χαρτί, πλαστικό και αλουμίνιο. Τα κουτιά διακοσμήθηκαν δημιουργικά από τους ίδιους τους μαθητές, και τοποθετήθηκαν σε εμφανή σημεία, ενισχύοντας την καθημερινή πρακτική ανακύκλωσης και λειτουργώντας ως σύμβολα περιβαλλοντικής ευαισθησίας.
Η ενημερωτική επίσκεψη στο Κέντρο Διαχείρισης Απορριμμάτων (ΔΙΑΔΥΜΑ) Καστοριάς έδωσε στους μαθητές τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν από κοντά τη διαδικασία ανακύκλωσης, διαλογής υλικών και επαναχρησιμοποίησης. Η επαφή με τη λειτουργία μιας τέτοιας εγκατάστασης προσέφερε σημαντικά ερεθίσματα και ενίσχυσε τη συνειδητοποίηση του ρόλου που έχει ο καθένας μας στην αλυσίδα της περιβαλλοντικής ευθύνης.
Στο πλαίσιο της ενσυναίσθησης και της κατανόησης του ρόλου των εργαζομένων, οι μαθητές πήραν συνέντευξη από την καθαρίστρια του σχολείου μας. Με ερωτήσεις που συνέταξαν οι ίδιοι, εξερεύνησαν την καθημερινή της εργασία, τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει και τη σημασία της συμβολής της στην καθαριότητα και υγιεινή του σχολείου. Ήταν μια συγκινητική και ανθρώπινη δράση που καλλιέργησε τον σεβασμό και την ευαισθησία.
Μία από τις πιο ουσιαστικές και πρακτικές δράσεις του προγράμματος ήταν ο καθαρισμός του σχολικού χώρου – τόσο εσωτερικά όσο και εξωτερικά. Μαθητές και καθηγητές συνεργάστηκαν αρμονικά και ανέλαβαν με υπευθυνότητα τη συλλογή απορριμμάτων, αναγνωρίζοντας την αξία ενός καθαρού και ευπρεπούς εκπαιδευτικού περιβάλλοντος. Η δράση αυτή ενίσχυσε το πνεύμα ομαδικότητας και ανέδειξε τη δύναμη της συλλογικής προσπάθειας.
Το σχολείο μας είχε την τιμή να φιλοξενήσει επιστημονική ομάδα από το Κέντρο Υγείας Καστοριάς, η οποία πραγματοποίησε μια ενημερωτική δράση με επίκεντρο τη σύνδεση της ανθρώπινης υγείας με την προστασία του περιβάλλοντος. Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τις επιπτώσεις της ρύπανσης στην υγεία, τη σημασία της καθαρής ατμόσφαιρας και του νερού και ανέπτυξαν κριτική σκέψη γύρω από ζητήματα καθημερινής φροντίδας του εαυτού και του περιβάλλοντος.
Την Τετάρτη 30 Οκτωβρίου 2024 όλες οι τάξεις του σχολείου μας επισκέφθηκαν το ΚΕΠΕΑ Καστοριάς. Οι μαθητές παρακολούθησαν το πρόγραμμα «Βιοποικιλότητα – Το εργαστήρι της ζωής», συμμετέχοντας σε βιωματικές δραστηριότητες και εργαστήρια παρατήρησης του φυσικού περιβάλλοντος. Μέσα από αλληλεπιδραστικές μεθόδους διδασκαλίας, συνειδητοποίησαν τη σημασία της ποικιλομορφίας των οικοσυστημάτων και την ανάγκη για προστασία της ζωής, αναπτύσσοντας στάσεις σεβασμού προς τη φύση.
Κατά το σχολικό έτος 2024–2025, το σχολείο μας ανέλαβε την υλοποίηση ενός περιβαλλοντικού προγράμματος με βασικό στόχο την καλλιέργεια περιβαλλοντικής ευαισθησίας και οικολογικής συνείδησης στους μαθητές μας. Η ανάγκη για επαναπροσδιορισμό της σχέσης των νέων με το περιβάλλον, η πρόκληση της κλιματικής αλλαγής και η επιτακτική σημασία της ανακύκλωσης και της προστασίας της βιοποικιλότητας αποτέλεσαν την αφετηρία για τη δημιουργία και ενεργή εφαρμογή ενός πολύπλευρου και βιωματικού σχεδίου δράσεων.
Αποτύπωση της Αρχικής Κατάστασης – Ερωτηματολόγιο (Οκτώβριος 2024)