Α' Αρσάκειο-Τοσίτσειο Δημοτικό Σχολείο Εκάλης
Τα νέα του Σχολείου μας
Mε αφορμή την παγκόσμια ημέρα Περιβάλλοντος που εορτάζεται κάθε χρόνο στις 5 Ιουνίου πραγματοποιήσαμε διαφορες δράσεις. Αρχικά ενημερωθήκαμε για την σημασία αυτής της ημέρας, η οποία έχει στόχο να υπενθυμίσει την ανάγκη για την προστασία της βιοποικιλότητας του πλανήτη, αφού επεξεργαστήκαμε στο μάθημα της Γλώσσας τα κείμενα που αναφέρονται στα ζώα που απειλουνται και χρειάζονται την φροντίδα μας στις ενότητες του βιβλιου:
Η χελώνα καρέτα-καρέτα
Η φώκια μονάχους-μονάχους
Το αγριοκάτσικο της Κρήτης
Ο λύκος κ,ά,
Ανακαλύπτοντας τη χλωρίδα και την πανίδα ενός κήπου πολλών στρεμμάτων αστικού περιβάλλοντος όπως είναι αυτός των Αρσακείων-Τοσιτσείων Σχολείων Εκάλης αποφασίσαμε να ομορφύνουμε αισθητικά και την τάξη μα,Έξω απ’ τα πρεβάζια της φυτέψαμε σε ζαρντινιέρες συνεργαζόμενοι κατά ομάδες διάφορα αρωματικά φυτά όπως: θυμάρι, δυόσμο, δεντρολίβανο, μέντα, ρίγανη, μαντζουράνα, φασκόμηλο, αρμπαρόριζα, λεβάντα κ.α.
Κάθε ομάδα ενημέρωσε τους υπόλοιπους για τη χρήση (φαρμακευτικά, καλλυντικά κ.α.) των φυτών που είχαν αναλάβει τη φροντίδα και την περιποίησή τους.
Tην άνοιξη συνεχίσαμε την εξερεύνηση του κήπου των Αρσακείων-Τοσιτσείων Σχολείων.
-Ανακαλύψαμε και ταυτοποιήσαμε τα ανθισμένα δέντρα, αχλαδιές, κυδωνιές, αμυγδαλιές κ.α.
-Σχεδιάσαμε τα άνθη τους
-Εντοπίσαμε τις αλλαγές της άνοιξης στους θάμνους και τους πόες.
-Απολαύσαμε ένα ολάνθιστο και ευωδιαστό κήπο.
Ταυτόχρονα μάθαμε πώς να προσανατολιζόμαστε στο χώρο (με πυξίδα, με τον ήλιο, με τα ζώα και τα φυτά). Τέλος σχεδιάσαμε τον ηχοχάρτη του κήπου χωρισμένο στο ανθρωπογενές περιβάλλον και το δασικό αντιστοιχίζοντας τους παραγόμενους ήχους.
Eπισκεφθήκαμε το «Ένεκα Παιδείας» και παρακολουθήσαμε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Η μέλισσα, το μέλι, το κερί».
Στο Χημείο του σχολείου παρακολουθήσαμε ένα πολύ ενδιαφέρον εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Μια σκανταλιά με την ελιά», που επιμελήθηκε η κ. Στέλλα Χωριανοπούλου. Κάναμε πολλά πειράματα με το λάδι και ενημερωθήκαμε για την ελιά και τα προϊόντα της.
Το έδαφος αποτελεί σημαντικό παράγοντα για την ανάπτυξη των φυτών.Έτσι παίρνοντας δείγματα εδάφους από τον κήπο μας τα πηγαμε στο Χημείο του Σχολείου και με τη βοήθεια της κ. Στέλλας Χωριανοπούλου πραγματοποιήσαμε διάφορα πειράματα για την καταλληλότητα του χώματος.
Στο μικροσκόπιο παρατηρήσαμε στοιχεία που αποτελούν το έδαφος, όπως ξερά φύλλα, κλαδάκια, μικροοργανισμοί κ.ά.
Γνωρίσαμε το PH με τη βοήθεια των δεικτών και συγκρίναμε αυτό των δειγμάτων εδάφους στον πίνακα με τις διαβαθμήσεις, αν είναι όξινο ή βασικό, κατάλληλο και μη βλαβερό για τα φυτά.
Χρησιμοποιώντας τις γαντόκουκλες παίξαμε στο μάθημα των Ελληνικών τους μύθους του Αισώπου, που επεξεργαστήκαμε στο βιβλίο της Γλώσσας, ¨
«Ο λαγός και η χελώνα»
«Ο κόρακας και η αλεπού»
«Η αλεπού και ο λέλεκας»
…..και το μάθημα έγινε πολύ ενδιαφέρον και διασκεδαστικό!
Επισκεφθήκαμε το PARADISE CLUB και παρακολουθήσαμε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ο μικρός γεωργός.Οργώσαμε με το γαϊδουράκι και το αλέτρι,φυτέψαμε λαχανικά βολβούς και σπόρους και μάθαμε πολλά για την ανάπτυξη και την καλλιέργειά τους. Ξεναγηθήκαμε στον δεντρόκηπο του κτήματος και ανακαλύψαμε πολλά γνωστά μας δέντρα, αλλά και άλλα από τροπικές χώρες, Στο τέλος κάναμε βόλτα με την άμαξα και παίξαμε στα γήπεδα.
Την Παρασκευή 30 Σεπτεμβρίου 2016 η Β΄ τάξη του Α’ Αρσακείου-Τοσιτσείου Δημοτικού Εκάλης επισκέφτηκε το Μουσείο Πειραμάτων, όπου παρακολούθησε το πρόγραμμα «Υγιεινή: Παίζουμε με τα μικρόβια;». Παίρνοντας αφόρμηση από το μάθημα «Αγωγή υγείας» μιλήσανε αρχικά με τις υπεύθυνες για τα μικρόβια και το πώς αναπτύσσονται, ενώ αναφέρθηκαν αναλυτικά, στους κανόνες υγιεινής. Στο δεύτερο μέρος του προγράμματος παρατήρησαν με το μικροσκόπιο τα μικρόβια σε ειδική καλλιέργεια και στη συνέχεια με βιωματικό τρόπο διαπίστωσαν πώς έρχονται σε επαφή μαζί μας χωρίς να το αντιλαμβανόμαστε.
Kάναμε μικρές εκδρομές για να γνωρίσουμε τον κήπο του σχολείου όταν ο καιρός ήταν καλός. Κρατώντας στα χέρια πιάστρες Α4 και μεγεθυντικούς φακούς σαν μικροί επιστήμονες: