1ο Νηπιαγωγείο Κιτσίου
Τα νέα του Σχολείου μας

Με αφορμή την πληθώρα χαρτιού που παρατηρήσαμε ότι συγκεντρώνεται στον κάδο ανακύκλωσης του κέντρου μας , προέκυψε η ανάγκη να γίνει πιο συγκεκριμένη η στάση και η δράση μας με την δημιουργία μιας αφίσας που μεταφέρει το μήνυμα για τη θετική μας στάση απέναντι στο περιβάλλον και την κοπή των δέντρων για τη δημιουργία χαρτιού. Μήνυμα σε παιδιά και γονείς για έμπρακτη ανακύκλωση και οικολογική συνείδηση.

Την Πέμπτη 30 Μαρτίου συγκεντρωθήκαμε στο νηπιαγωγείο μας μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς και φυτέψαμε μικρά φυτά σε γλάστρες που δημιουργήσαμε από πλαστικά μπουκάλια.Οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και με τη βοήθεια και καθοδήγηση των αρχηγών-γονέων,φύτεψαν τα φυτά που διάλεξαν και στη συνέχεια κρέμασαν τις γλάστρες τους και τις πότισαν.Η παραπάνω δράση έγινε στα πλαίσια της σχολικής εβδομάδας εθελοντισμού της οργάνωσης Let's do it Greece της οποίας είμαστε μέλη.

Μετά το πείραμα, χάρη στο οποίο τα παιδιά ανακάλυψαν ένα από τα σημαντικότερα οφέλη της ανακύκλωσης- τη μείωση των απορριμμάτων- γεννήθηκε η επιθυμία να παροτρύνουμε κι άλλους να ακολουθήσουν το παραδειγμά μας. Προέκυψε ένα σύνθημα και το σύνθημα έγινε η αφίσα μας. ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΥΜΕ ΜΑΖΙ ΓΙΑ ΝΑ ΣΩΣΟΥΜΕ ΤΗ ΓΗ.

Τα παιδιά αποφάσισαν να γράψουν ένα παραμύθι για την ανακύκλωση.
Στο Ανακυκλώκαστρο λοιπόν, οι 4 δράκοι δέχτηκαν επίθεση από τον Φωτιά γιατί δεν άντεχε την ανακύκλωση.Πηρε τον βασιλιά και την βασίλισσα για να τους κάνει σκουπίδια.Ο φίλος τους ο Ανακυκλωσούλης αποφάσισε να τους βοηθήσει.Μετά από διάφορες περιπέτειες κατάφερε να τους σώσει και η ανακύκλωση θα συνεχιστει!!
Το γράψαμε, το ζωγραφίσαμε και το ηχογραφήσαμε!!!!
Έτοιμο να το διαβάσουμε με τους γονείς μας, αλλά και όποτε θέλουμε στο σχολείο αφού είναι στην βιβλιοθήκη μας!!

Προτείνουμε στους μαθητές να κάνουμε ένα πολύ απλό πείραμα με σκοπό να διαπιστώσουμε τι έχουμε καταφέρει ανακυκλώνοντας. Συγκεντρώνουμε τους κάδους που χρησιμοποιούμε για να συγκρίνουμε τις ποσότητες των απορριμάτων που έχουν συγκεντρωθεί σε κάθε κάδο, στη διάρκεια μιας ημέρας. Τα παιδιά παρατηρούν και συγκρίνουν.Στη συνέχεια αδειάζουν τους κάδους ,τοποθετώντας σε μία σακούλα αυτά που προορίζονται για τον μπλε κάδο και σε μία άλλη τα υπόλοιπα.Τοποθετούν τις σακούλες δίπλα δίπλα και η διαφορά είναι εμφανής.

Επιθυμώντας να ανακαλύψουν περισσότερα σχετικά με τα σκουπίδια και την ανακύκλωση, οι μαθητές πρότειναν να ζητήσουμε τη βοήθεια των μαμάδων και των μπαμπάδων! Έτσι γράψαμε ένα γράμμα και το μοιράσαμε στους γονείς. Αρκετοί γονείς ανταποκρίθηκαν και βοήθησαν τα παιδιά να βρουν και να φέρουν στο σχολείο φωτογραφίες, βιβλία και πολύ χρήσιμες πληροφορίες. Τοποθετήσαμε το υλικό που συγκεντρώθηκε σε ένα κουτί "παρατήρησης" για να το επεξεργαστούμε και να το χρησιμοποιούμε για να αντλούμε πληροφορίες, εποπτικό υλικό και ιδέες για δημιουργικές δραστηριότητες.

Πραγματοποιήθηκε στο χώρο του νηπιαγωγείου μας παρουσίαση για την Ανακύκλωση χαρτιού από την κυρία Χαρά Βήχου μητέρα του μαθητή μας Αναστάση Βήχου.Η οικογένεια του μικρού Αναστάση έχει μια μονάδα ανακύκλωσης χαρτιού. Είχαμε έτσι την τύχη να πληροφορηθούμε πολλά και ενδιαφέροντα! Η κυρία Βήχου παρουσίασε στους μαθητές φωτογραφίες από το χώρο και τα μηχανήματα και βίντεο από τη διαδικασία μετατροπής των χάρτινων απορριμμάτων σε τεράστιες μπάλες. Απάντησε επίσης στις ερωτήσεις των μαθητών και τους βοήθησε να κατανοήσουν την όλη διαδικασία με απλό και κατανοητά τρόπο.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν έργα τέχνης φτιαγμένα από ανακυκλώσιμα υλικά όπως χάρτινα ποτήρια, καπάκια και καλαμάκια και να κατανοήσουν με τη βοήθεια των ξεναγών την έννοια της επαναχρησιμοποίησης με έναν δημιουργικό τρόπο. Στο τέλος της ξενάγησης πειραματίστηκαν και οι ίδιοι με διαφορετικά υλικά, δημιουργώντας τα δικά τους έργα.

Έπειτα από μία έρευνα στους χώρους του νηπιαγωγείου μας διαπιστώσαμε ότι αν και διαθέτουμε πολλούς κάδους σκουπιδιών, κανένας από αυτούς δεν είναι κάδος ανακύκλωσης.Αποφασίσαμε με τους μαθητές να δημιουργήσουμε τους δικούς μας κάδους Ανακύκλωσης. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες με διαφορετικές αρμοδιότητες όπως το μετρημα και το ντύσιμο των κάδων, το βάψιμο του σήματος ανακύκλωσης, την κατασκευή προσώπων στους κάδους με διαφορετικά υλικά ανάλογα της χρήσης για την οποία τους προορίζουμε και την κατασκευή της ταμπέλας του κέντρου από πλαστικά καπάκια και φιγούρες από χαρτί εφημερίδας.