1ο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Αθανασίου Θεσσαλονίκης
Τα νέα του Σχολείου μας
Μετά τη σύνταξη του οικοκώδικα για την ορθή διαχείριση και την εξοικονόμηση νερού, ήρθε η ώρα της δράσης! Οι μαθητές ανέλαβαν πρωτοβουλία, συλλέγοντας βρόχινο νερό, το οποίο χρησιμοποίησαν για να ποτίσουν τα φυτά στον κεντρικό διάδρομο του σχολείου μας. Με ενθουσιασμό και υπευθυνότητα, δεσμεύτηκαν να συνεχίσουν αυτήν την πρακτική και στα σπίτια τους, συμβάλλοντας έτσι στην προστασία του πολύτιμου φυσικού μας πόρου.
Ολοκληρώνοντας τη σχολική χρονιά, οι μαθητές της Α΄ τάξης έστειλαν ένα δυνατό μήνυμα υπευθυνότητας και αγάπης για το περιβάλλον! Με την τοποθέτηση πινακίδων δίπλα στις σχολικές βρύσες, μας υπενθυμίζουν καθημερινά πόσο πολύτιμο είναι το νερό και πόσο σημαντικό είναι να το χρησιμοποιούμε με σύνεση.
Παράλληλα, πήραν την πρωτοβουλία να προτείνουν τη δημιουργία μικρών σημείων συλλογής νερού στην αυλή, ώστε να υπάρχει διαθέσιμο για τα πουλιά και τα αδέσποτα ζώα, ιδιαίτερα τώρα που οι θερμοκρασίες ανεβαίνουν.
Οι μαθητές της Δ΄ τάξης έστειλαν ένα έγγραφο στον Δήμαρχο της περιοχής τους για να ζητήσουν να δημιουργηθούν «σπίτια ανταποδοτικής ανακύκλωσης», όπως υπάρχουν και σε άλλους δήμους. Με τον τρόπο αυτό, όπως αναφέρουν, θα διευκολυνθεί και θα προωθηθεί περισσότερο η ανακύκλωση απορριμμάτων και, συγχρόνως, θα επιβραβεύονται οι πολίτες για την υπεύθυνη στάση τους απέναντι στο περιβάλλον, προσφέροντάς τους ανταμοιβές για τη συμμετοχή τους.
Οι μαθητές της Ε’ τάξης ανέλαβαν μια δημιουργική και συνάμα περιβαλλοντικά ευαισθητοποιημένη δράση, με στόχο την ενίσχυση της οικολογικής συνείδησης όλων των μαθητών του σχολείου. Στο πλαίσιο αυτής της πρωτοβουλίας, δημιούργησαν αφίσες με κανόνες και προτάσεις που προάγουν τη σωστή περιβαλλοντική συμπεριφορά στον χώρο της σχολικής αυλής.
Στο πλαίσιο του προγράμματος «Οικολογικά Σχολεία», οι μαθητές της Ε’ τάξης υλοποίησαν μια αξιόλογη και ουσιαστική περιβαλλοντική δράση: τη δεντροφύτευση στον χώρο της σχολικής αυλής. Τα φυτά που χρησιμοποιήθηκαν προσφέρθηκαν από γονέα μαθητή μας, τον οποίο ευχαριστούμε θερμά για τη γενναιόδωρη προσφορά του.
Οι μαθητές της Δ΄ τάξης ένωσαν τις δυνάμεις τους και δημιούργησαν τον δικό τους «Οικοκώδικα ανακύκλωσης», στο πλαίσιο δράσεων περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης. Μέσα από ομαδική εργασία και δημιουργική έκφραση, σχεδίασαν αφίσες με μηνύματα για τη σημασία της ανακύκλωσης και παρουσίασαν το έργο τους σε ένα σύντομο βίντεο, με στόχο να ευαισθητοποιήσουν ολόκληρη τη σχολική κοινότητα.
Οι μαθητές του Β2 τμήματος του σχολείου μας, ύστερα από την ενασχόλησή τους με το νερό, την τεράστια σημασία που αυτό έχει για την επιβίωση του πλανήτη μας, τη χρησιμότητά του, την ύπαρξή του παντού γύρω μας και τον κύκλο που αυτό κάνει στη φύση, και μετά από σχετική συζήτηση, παρακολούθηση διαφόρων βίντεο και έρευνα, κατέληξαν στα εξής συμπεράσματα ως προς την ορθή χρήση του και την εξοικονόμησή του :
Κανόνας 1: Δεν σπαταλάμε το νερό.
Κλείνουμε τη βρύση όταν δεν τη χρειαζόμαστε.
Κανόνας 2: Ελέγχουμε για διαρροές.
Η Α΄ τάξη του σχολείου μας συνεργάστηκε με το 2ο και 3ο Νηπιαγωγείο της περιοχής του Αγίου Αθανασίου, αναπτύσσοντας μια κοινή δράση με θέμα: «Ρύπανση - Ανακύκλωση». Η πρωτοβουλία αυτή συνέδεσε το θέμα της ανακύκλωσης, με το οποίο ασχολούνται οι μαθητές των συγκεκριμένων Νηπιαγωγείων, με το θέμα της θαλάσσιας ρύπανσης, που επεξεργάζονται οι μαθητές της Α’ τάξης στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.
Με ιδιαίτερη χαρά και αίσθημα κοινωνικής ευθύνης, οι μαθητές/τριες της Δ΄ τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Αγίου Αθανασίου συμμετείχαν ενεργά σε μια αξιόλογη δράση με τίτλο «Ανακυκλώνω και δωρίζω ρούχα», η οποία πραγματοποιήθηκε με τη συνεργασία της ενορίας μας.
Με αφορμή την επιθυμία για έναν πιο πράσινο και φιλόξενο σχολικό χώρο, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης οραματίστηκαν τη σχολική τους αυλή σαν ένα μικρό δάσος γεμάτο δέντρα, φυτά και ζωή.
Σελίδες
Στο νέο προσφυγικό οικισμό του Αγίου Αθανασίου πρωτολειτούργησε δημοτικό σχολείο το έτος 1924, που στεγάστηκε σε μια ξύλινη παράγκα μέσα στον χώρο του σημερινού ναού της Ζωοδόχου Πηγής . Το 1932 άρχισε να κτίζεται το σημερινό διδακτήριο του σχολείου και δέχτηκε τους μαθητές το 1934 περίπου. Στην Κατοχή το σχολείο έκλεισε και ξανάνοιξε το 1946. Στο σχολείο φοιτούσαν πολλά παιδιά και η οργανικότητά του έφτασε τις 12 θέσεις δασκάλων, χωρίς τις θέσεις των ειδικοτήτων. Ανήκει στα διευρυμένου τύπου ολοήμερα δημοτικά σχολεία, ενώ το φετινό σχολικό έτος 2024-2025 λειτουργεί ως 10θέσιο.