11ο Δημοτικό Σχολείο Πτολεμαΐδας
Τα νέα του Σχολείου μας
Με τους/τις μαθητές/τριες ερευνήσαμε τον σχολικό χώρο για να εντοπίσουμε τα σημεία, όπου είναι τοποθετημένοι οι κάδοι ανακύκλωσης. Με αυτόν τον τρόπο ανακαλύψαμε ότι το σχολείο διαθέτει κάδους για την ανακύκλωση μπαταριών, μικρών ηλεκτρικών συσκευών, χαρτιού, καθώς επίσης και πλαστικών απορριμμάτων.
Τη Δευτέρα 3 Νοεμβρίου 2025 η Πέμπτη (Ε΄) τάξη του Σχολείου επισκέφτηκε τις εγκαταστάσεις των τοπικών επιχειρήσεων ανακύκλωσης «ΔΙΑΔΥΜΑ» & «ΕΠΑΔΥΜ». Αξίζει να σημειωθεί ότι η εμπειρία αυτή ήταν άκρως διαφωτιστική για τους/τις μαθητές/τριές μας, καθώς είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν βιωματικά τις έννοιες της επαναχρησιμοποίησης και της ανακύκλωσης.
Το σχολείο μας συμμετέχει στη δράση COP30-Γράμμα στους ηγέτες!
Στις 17 Οκτωβρίου 2025 το σχολείο μας συμμετείχε στις εκδηλώσεις της ΔΙΑΔΥΜΑ και των Δήμων Εορδαίας και Κοζάνης που αφορούν τη Συλλογή Ηλεκτρικών και Ηλεκτρονικών Συσκευών στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Ανακύκλωσης Ηλεκτρικών και Ηλεκτρονικών Αποβλήτων.
Καλή οικολογική σχολική χρονιά! Για να ξεκινήσουμε το θέμα μας, που αφορά τα απορρίμματα κατασκευάσαμε κάδους ανακύκλωσης.
Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος, στις 5 Ιουνίου, έγινε εκδήλωση - παρουσίαση για το νερό από τους/τις μαθητές/τριες της Ε΄ Τάξης στο Πνευματικό Κέντρο της πόλης μας. Με αυτόν τον τρόπο ολοκληρώθηκε και το Πρόγραμμα με το οποίο συμμετείχαμε στα «Οικολογικά Σχολεία» για το σχολικό έτος 2024-2025.
Στο πλαίσιο του Προγράμματος «Οικολογικά Σχολεία» οι μαθητές/τριες της Ε΄ τάξης του σχολείου μας δημιούργησαν ενημερωτική αφίσα για την πολυτιμότητα του νερού. Αξίζει να σημειωθεί ότι οι μαθητές/τριες σχεδίασαν μόνοι/ες την αφίσα και επινόησαν το σύνθημα (slogan), προκειμένου να αφυπνίσουν τους/τις συμμαθητές/τριές τους, τους γονείς τους, την τοπική κοινότητα.
Με ιδιαίτερη έμπνευση και χαρά οι μαθητές/τριες της Ε΄ τάξης δημιούργησαν το «Αλφαβητάρι του νερού» και απέδωσαν εικαστικά τον «Κύκλο του νερού», με κύριο σύνθημά τους «Όλα για το νερό!».
Οι μαθητές/τριες της Ε΄ τάξης κατασκεύασαν σταγόνες – σελιδοδείκτες γράφοντας και συνθήματα – μηνύματα για το νερό. Στη συνέχεια, τις διαμοίρασαν στα υπόλοιπα παιδιά του σχολείου προκειμένου να τα ευαισθητοποιήσουν και να τα ενεργοποιήσουν, ώστε καμία σταγόνα να μην πάει χαμένη!
Έχοντας ως στόχο να γίνει κατανοητή η έννοια της αξίας του νερού αλλά και ο κίνδυνος που υπάρχει αναφορικά με την έλλειψή του, λόγω της κλιματικής αλλαγής και των περιβαλλοντικών προβλημάτων, παρακολουθήσαμε την κουκλοθεατρική παράσταση «Η αλεπού η κατεργάρα που έκανε το γέλιο της γαργάρα» του «Κουκλοθεατρικού Εργαστηρίου Πτολεμαΐδας». Επιπρόσθετα οι μαθητές/τριες απέδωσαν με εικαστικό τρόπο μια πηγή νερού, προσωποποιώντας την.
Σελίδες
Το 11 ο Δημοτικό Σχολείο Πτολ/δας είναι ένα σύγχρονο διδακτήριο, με πολύ καλή
υλικοτεχνική υποδομή και επαρκείς χώρους. Εκτός από τις δεκατρείς αίθουσες
διδασκαλίας, διαθέτει Εργαστήριο Πληροφορικής(με Η/Υ νέας τεχνολογίας),
Εργαστήριο Φυσικής-Πειραμάτων(πλήρως εξοπλισμένο), αίθουσα Θεατρικής Αγωγής
και Σχολική Βιβλιοθήκη, η οποία έχει ενταχθεί στο Δίκτυο Σχολικών Βιβλιοθηκών. Όλες
οι αίθουσες διδασκαλίας είναι εξοπλισμένες με Η/Υ – προβολείς(απλούς και
διαδραστικούς) και διαδραστικές οθόνες.
Ο Σύλλογος Διδασκόντων αποτελείται από εκπαιδευτικούς με διδακτική εμπειρία και
επίγνωση του πολυδιάστατου ρόλου τους. Το σχολικό κλίμα που έχει διαμορφωθεί
είναι απόλυτα θετικό, συνεργατικό και δημοκρατικό και αντανακλάται στις σχέσεις
όλων των παραγόντων της σχολικής κοινότητας. Βασικός στόχος του σχολείου είναι
να υλοποιήσει το δικό του όραμα και να εδραιώσει τη δική του κουλτούρα. Να
συνεχίσει να είναι ένα σχολείο με εξωστρέφεια, ανοιχτό στην κοινωνία, δημοκρατικό,
συνεργατικό, συμπεριληπτικό και οικολογικό.
Στόχος αποτελεί και η ενεργειακή αναβάθμιση του σχολικού κτιρίου (φωτοβολταϊκά,
λαμπτήρες μη ενεργοβόροι), η σωστή διαχείριση νερού, θέρμανσης, χαρτιού και
γενικότερα η μείωση του οικολογικού αποτυπώματος του σχολείου.
Η παιδαγωγική προσέγγιση του θέματος γίνεται με τα προγράμματα της
Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, με διάφορες εκπαιδευτικές δράσεις, αλλά και
διαθεματικά σε διάφορα γνωστικά αντικείμενα. Στόχος είναι η εκπαίδευση των
μαθητών στη βιώσιμη ανάπτυξη, η αλλαγή νοοτροπίας των μαθητών, η ανάπτυξη της
κριτικής σκέψης και η στάση τους απέναντι στην προστασία του περιβάλλοντος, στη
διαχείριση των φυσικών πόρων, στα απορρίμματα, στην ανακύκλωση, στον σεβασμό
των δικαιωμάτων του ανθρώπου, της διαφορετικότητας και της
πολυπολιτισμικότητας.