Δραστηριότητες - Νέα σχολείων
Φυτέψαμε τα φθινοπωρινά μας λαχανικά και βότανα. Μαρούλια, κουνουπίδια , μπρόκολα και μαϊντανό!
To Κινητό Σχολείο του Δάσους στην αυλή του Νηπιαγωγείου μας!
Ο Οικοκώδικας φέτος είναι ένα ποίημα!!!
Οι μαθητές μας μιλούν για την Φύση για το Δάσος για την ανακύκλωση και γενικά για την Αειφορία!!
Ας αγαπήσουμε τη Φύση
είναι το πιο σημαντικό
ιδιαίτερα τα Δάση
φωτιά να μην τα πιάσει.
Ολόγιομο φεγγάρι στον ουρανό
ρέει το νερό καθαρό
ιερή η Φύση όλη.
Ανακύκλωση στην πόλη
ολόκληρη η πλάση όλη
Ιδιαίτερα η πόλη
Καθαρή να είναι όλη.
Ο μαθητής να έχει στόχο
λεπτό να μην λερώσει
ολόκληρη τη γνώση
Με τους παρακάτω συνδέσμους μπορείτε να μεταβείτε στα ψηφιακά βιβλία που δημιουργήθηκαν με το πρόγραμμα book creator σχετικά με την χλωρίδα και την πανίδα της περιοχής.
ΦΥΤΑ
read.bookcreator.com/bGgQgUeuwJPgN3zLvIZozRsyHY02/4XZtl3e0Q1aUYdeGAQ97ig
ΖΩΑ
read.bookcreator.com/bGgQgUeuwJPgN3zLvIZozRsyHY02/Waudrwd3TXCHvJZ6V3d0kA
Ένας μεγάλος αριθμός μαθητών, σχεδόν 150, επισκέφτηκαν την Αμερικανική Γεωργική Σχολή Θεσσαλονίκης συμμετέχοντας σε διάφορα εκπαιδευτικά προγράμματα.
Μία πλούσια ενημέρωση από ειδικό επιστήμονα στο χώρο της βιοποικιλότητας, γεωπόνο του χωριού μας, αποτέλεσε χρήσιμη και ευχάριστη δραστηριότητα για μικρούς και μεγάλους.
Όλα τα παιδιά του σχολείου μελέτησαν τη χλωρίδα και την πανίδα της περιοχής, δημιούργησαν αφίσες και ψηφιακά βιβλία και παρουσίασαν τις εργασίες τους σε όλο το σχολείο και γονείς.
Στα μέσα του Δεκεμβρίου, κλήθηκαν οι γονείς για ενημέρωση σχετικά με το περιβαλλοντικό έργο Erasmus+, Shatter the grey! το οποίο συντονίζει το σχολείο μας και παρουσιάστηκαν οι πρώτες δραστηριότητες, όπως γνωριμία με τα κράτη και τα σχολεία-εταίρους, η επιλογή της μασκότ, η Ερασμέτα-Καρέτα, του logo του έργου, η δημιουργία κήπων, η συπλήρωση ερωτηματολογίων και μια παρουσίαση σχετικά με τη δημιουργία του περιβάλλοντος.
Το Στ΄2 του σχολείου δημιούργησε κήπο στην αυλή του σχολείου με τη βοήθεια του δασκάλου του, ενώ άλλα τμήματα οργάνωσαν το δικό τους κηπάριο εντός των αιθουσών τους.
Τετάρτη 7 Ιουνίου 2023
Στην ηλιόλουστη Παύλιανη ο ΟΦΥΠΕΚΑ και το ΚΠΕ Στυλίδας παρουσίασε στα παιδιά κάτι διαφορετικό από την σχολική μας αυλή. Παρουσίασαν την πανίδα της Οίτης με βιωματικά παιχνίδια και μας ξενάγησαν στο πάρκο και τις υδροκίνητες μηχανές .Η μέρα ήταν απολαυστική για παιδιά , γονείς και εκπαιδευτικούς.
Στην αυλή μας ανθίζουν κι οι κάκτοι!!!
Τα Εκπαιδευτήρια Ε. Μαντουλίδη ξεκίνησαν πρόσφατα τη συνεργασία τους με την εταιρεία TexCycle, μία εταιρεία συλλογής χρησιμοποιημένων ενδυμάτων, στο πλαίσιο ενός Προγράμματος Ανακύκλωσης Ενδυμάτων και Υποδημάτων στα σχολεία.
Στο πλαίσιο αυτής της συνεργασίας η TexCycle τοποθέτησε την Παρασκευή, 26 Μαΐου 2023 ειδικό κάδο ανακύκλωσης ρούχων δίπλα στο Κτίριο Α (άλλος ένας τοποθετήθηκε στους χώρους του Παιδικού Σταθμού - Νηπιαγωγείου - Δημοτικού). Το προσωπικό της εταιρείας υποδέχθηκαν μαθητές του Γυμνασίου, μέλη της Ομάδας Εθελοντισμού και της Περιβαλλοντικής Ομάδας.
Τη Δευτέρα, 13 Μαρτίου 2023 πραγματοποιήθηκε παράκτιος καθαρισμός στο Δέλτα του Αξιού από τους μαθητές και μαθήτριες της Α΄ Γυμνασίου, την Περιβαλλοντική Ομάδα καθώς και την Ομάδα F1 in Schools, υπό την καθοδήγηση της Περιβαλλοντικής Οργάνωσης iSea.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες ενημερώθηκαν για το πρόβλημα της ρύπανσης από τα πλαστικά και τα μικροπλαστικά, για τις σωστές πρακτικές κατανάλωσης αλλά και για την ορθή διαχείριση των απορριμμάτων.
# Μια μεγάλη διάκριση απέσπασε φέτος η Σχολική μας Μονάδα. Ήρθε πρώτη στον φετινό στον 15ο διαγωνισμό γραπτού λόγου των εκδόσεων Πατάκη ανάμεσα στα Δημοτικά , Γυμνάσια και Λύκεια της χώρας που έλαβαν μέρος.
# Το σχολείο συμμετείχε με έξι διηγήματα, που έγραψαν ισάριθμοι μαθητές της Ε΄ και Στ΄ τάξης. Τα διηγήματα είχαν σαν βάση προσωπικές ιστορίες του οικογενειακού ή ευρύτερου περιβάλλοντος των μαθητών και «δουλεύτηκαν» στο Εργαστήρι Δημιουργικής Γραφής του Σχολείου, που λειτουργεί από το 2019 .
…………………………………………….
Η ομάδα ανακύκλωσης του οικολογικού μας προγράμματος οργάνωσε την νέα του δράση στο πλαίσιο της ανακύκλωσης τη δημιουργία ενός κάδου κομποστοποίησης, ώστε να τοποθετηθεί στην αυλή του σχολείου μας Συνεργασία μαθητών καθηγητών, εμπλοκή μαθηματικών, τεχνολογίας, οικιακής οικονομίας βοήθησαν την έρευνα της ομάδας για την κομποστοποίηση,την κατασκευή του κάδου και για τα υλικά που μπορούν να τοποθετηθούν σε αυτόν. Τέλος έγινε η παρουσίαση και ενημέρωση όλων των μαθητών του σχολείου για τη νέα δράση και η ενθάρρυνση όλων για την επίτευξη του στόχου μας:
Προστατεύουμε τους ωκεανούς, τις θάλασσες και τους θαλάσσιους πόρους για βιώσιμη ανάπτυξη. Θεατρική παράσταση από τους μαθητές της Α ΄και Γ΄ τάξη με απειλούμενα είδη της θάλασσας και την παρουσίαση της σε γονείς, στα ΚΑΑΥ, Λιμενικό Σώμα Κεραμωτής και τα συνεργαζόμενα σχολεία, 4ο Νηπιαγωγείο και Ιταλικό σχολείο ICS V.VIVALDI διαδικτυακά.
Eυαισθητοποίηση των μαθητών αναφορικά με την προστασία του θαλασσίου περιβάλλοντος. Ενημερώνοντας τους μικρούς μαθητές, το Λιμεναρχείο Κεραμωτής για το θέμα της ατομικής ευθύνης όσον αφορά στην προστασία του θαλασσίου περιβάλλοντος, διότι μόνο με υγιή οικοσυστήματα μπορούμε να βελτιώσουμε το επίπεδο ζωής των ανθρώπων, να αντιμετωπίσουμε την κλιματική κρίση και να σταματήσουμε την κατάρρευση της βιοποικιλότητας. Καθαρισμός της ακτής.
Το σχολείο μπορεί και οφείλει να λειτουργεί ως εκπαιδευτικό μέσο πρακτικής εφαρμογής των αρχών της υγιεινής διατροφής και να δίνει την ευκαιρία στους μαθητές να κάνουν τις σωστές διατροφικές επιλογές προάγοντας κι προστατεύοντας κατ’ αυτό τον τρόπο την υγεία των παιδιών. Παράλληλα όταν παρέχονται συστάσεις από ειδικούς για την ισορροπημένη διατροφή των παιδιών και των εφήβων και ενημερωτικό υλικό που μπορεί να χρησιμοποιηθεί από τις σχολικές μονάδες για την ενημέρωση και εκπαίδευση των μαθητών είναι πολύ σημαντικό.
Με αφορμή την Ημέρα Περιβάλλοντος τα παιδιά στέλνουν το μήνυμά τους "Σώστε τη γη" μέσω του Διαδικτυακού Σχολικού Ραδιοφώνου European School Radio.
Τα πλαστικά είναι κυριολεκτικά παντού, στο έδαφος, τα ποτάμια, τις θάλασσες! Η αλόγιστη χρήση πλαστικών έχει επίπτωση όχι μόνο στο περιβάλλον αλλά και στην υγεία μας. Τα παιδιά δημιουργήσαν ψηφιακή αφίσα προτείνοντας τρόπους αντικατάστασης των πλαστικών αντικειμένων.
Σελίδες
