Δραστηριότητες - Νέα σχολείων
Το Σχέδιο Δράσης, που κατάρτισε η Περιβαλλοντική Επιτροπή του Νηπιαγωγείου σχετικά με τη διαχείριση των απορριμμάτων στο σχολείο, μπήκε σε εφαρμογή και τα αποτελέσματα είναι θεαματικά!!!! Μπορείτε να τα δείτε στο blog του νηπιαγωγείου μας.
Στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος: "Γλυκά βήματα στα μονοπάτια της λεσβιακής παράδοσης" οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β1 και του Δ2 μαζί με τις εκπαιδευτικούς Μαρία Τραπουζανλή, Άννα Πάντσου και Παρασκευή Αμπουλού έφτιαξαν παραδοσιακό ρυζόγαλο στο σχολείο την Πέμπτη. Μπράβο σε μικρούς και μεγάλους!
Μια ομαδική εργασία που δημιουργήθηκε από νήπια στην οποία αποτυπώνονται τα προβλήματα που δημιουργούνται από την κλιματική αλλαγή και προτείνονται λύσεις για την αποφυγή της.
Δημιουργία αφίσας για να κοινοποιήσουμε στην ευρύτερη κοινωνία
Στις 30 Μαρτίου το Σχολείο μας παραλαμβάνει την 3η κατά σειρά Πράσινη Οικολογική Σημαία του Διεθνούς Δικτύου Οικολογικά Σχολεία - EcoSchools, ως επιβράβευση των δράσεων της τελευταίας διετίας. Το Σχολείο μας συμμετέχει στο Δίκτυο από το 2016 και ανάμεσα στις δραστηριότητες που αναλαμβάνει είναι και ο Σχολικός Κήπος. Τα παιδιά με τους εκπαιδευτικούς τους, αφού διαμόρφωσαν τον χώρο, φύτεψαν 3 είδη μαρουλιού, κρεμμυδάκια, παντζάρια, πατάτες, φράουλες, έσπειραν σπανάκι και άφησαν λίγο χώρο για τα λαχανικά του επόμενου μήνα.
Σε συνέχεια του Προγράμματος "Φυτεύω και υιοθετώ ένα δέντρο, δίνω ανάσα στη γη", μαθητές και μαθήτριες του σχολείου, φύτεψαν τα όμορφα δεντράκια που τους πρόσφερε το Γραφείο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Πρωτοβάθμιας Δυτικής Θεσσαλονίκης κι έτσι πρόσθεσαν ακόμη 4 στα ήδη αρκετά δεντράκια που υπάρχουν περιμετρικά της αυλής.
@@ Με γαϊτανάκι γιορτάστηκε σήμερα η Αποκριά στο σχολείο μας . Από το πρωί μαθητές και μαθήτριες άρχισαν να καταφθάνουν με ιδιαίτερα πρωτότυπες μεταμφιέσεις. Μετά τις τρεις πρώτες ώρες, που έγιναν μαθήματα και δραστηριότητες στις τάξεις, το πρόγραμμα συνεχίστηκε με χορό και μουσική στην αυλή του σχολείου.
@@ Οι διαγωνισμοί στις χορευτικές φιγούρες και στις μεταμφιέσεις έδωσαν και πήραν. Στις 12 η ώρα τους μαθητές τους περίμενε μία έκπληξη .Ο Σύλλογος «η Ελπίς» τηρώντας το έθιμο που ξεκίνησε τα τελευταία χρόνια μοίρασε σε όλους χαρταετούς για να τους πετάξουν την Καθαρά Δευτέρα.
Αλκυονίδες μέρες είναι οι μέρες του χειμώνα κατά τις οποίες επικρατεί καλός καιρός με λαμπερό ήλιο, χωρίς σύννεφα και ανέμους και κάποιες φορές με υψηλές για την εποχή θερμοκρασίες. Λαμβάνουν χώρα μεταξύ 15 Δεκεμβρίου και 15 Φεβρουαρίου.
Tο σχολείο μας συμμετείχε στο “Πρόγραμμα υποστήριξης μαθητών στις πληγείσες περιοχές του ν. Έβρου και της περιφέρειας Θεσσαλίας” που υλοποιεί ο φορέας Tipping point. Στο πλαίσιο αυτό οι μαθητές/τριές παρακολούθησαν τρεις συνεδρίες στις 22 και 27 Φεβρουαρίου με το εξής θέμα η κάθε μία:
1η συνεδρία: “Δεξιότητες για αντιμετώπιση φυσικών καταστροφών”. Μέντορας -εισηγητής: Φετοκάκης Μιχάλης, παραγωγός αγροτικών προϊόντων
2η συνεδρία: “Εθελοντισμός και φυσικές καταστροφές”. Μέντορας-εισηγήτρια: Χατζηαντωνίου Μαρία, Διδάσκουσα του τμήματος Περιβάλλοντος του Πανεπιστημίου Αιγαίου
Τα παρτέρια μας θέλουν συνεχή φροντίδα. Το ίδιο και οι (αυτοσχέδιες) γλάστρες μας!
Όλα τα όμορφα πράγματα στο σχολείο μας γίνονται από τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς!
Και αυτήν τη φορά η σκληρή δουλειά της Γ' τάξης με την καθοδήγηση και την έμπνευση της κ. Ψεύτη έφερε τα καλύτερα αποτελέσματα. Μπράβο σε όλους και όλες!!
Δεύτερη εβδομάδα μαθημάτων, και ξεκίνησαν οι δράσεις: μαθητές εθελοντές πήραν ρολά, πινέλα και χρώματα και, με την επίβλεψη της κ. Ψεύτη και της Διευθύντριας, άρχισαν να βάφουν τα κάγκελα της αυλόπορτας! Η αυλή μας ομορφαίνει!
Μπράβο στους μαθητές μας, Χρ. Ζούζα, Α. Δημογέροντα, Κρ. Φρόκου, Γ. Ξεπαπαδάκη, Σεμπ. Φρρόκου!!
Στηρίζουμε την προσπάθεια του Σωματείου ΑMEA Κορινθίας προσφέροντας καπάκια που συγκεντρώνουμε στο σχολείο μας. Τα απορρίματά μας μπορούν να αξιοποιηθούν!! Αυτό γίνεται με τα καπάκια!
Ευχαριστούμε για τη συνεργασία τον κ. Σπανό και το τμήμα καθαριότητας του Δήμου Κορινθίων και συνεχίζουμε!!!
Ένα μεγάλο μπράβο στα παιδιά μας, που πρόθυμα συμμετέχουν στις δράσεις μας!
Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning: «Show U Care», την Τετάρτη 28 Φεβρουαρίου, οι μαθητές της Α’ τάξης επισκέφτηκαν το Εθνικό Πάρκο του δάσους Δαδιάς –Λευκίμης – Σουφλίου. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν από τον Φορέα Διαχείρισης και να αντλήσουν πληροφορίες με παιγνιώδεις τρόπους.
Στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Ημέρας κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, την Τετάρτη 6 Μαρτίου 2024, οι μαθητές της Α´τάξης συμμετείχαν στην πανελλήνια δράση με τίτλο «Σπάω τη σιωπή, ενώνουμε τις φωνές ενάντια στη βία», στην οποία συμμετείχαν περισσότερα από 520 σχολεία. Η δράση διοργανώθηκε από το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης, του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.
Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης με τίτλο: “Σύγχρονες και καινοτόμες διδακτικές και παιδαγωγικές προσεγγίσεις στη μάθηση και στην οργάνωση – διαχείριση της σχολικής τάξης” στον Άξονα 1: Διδασκαλία, μάθηση, αξιολόγηση στο μάθημα της Ιστορίας και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, την Τρίτη 12 Μαρτίου 2024, οι μαθητές επισκέφτηκαν το Εθνολογικό Μουσείο Θράκης στην Αλεξανδρούπολη. Ειδικότερα, οι μαθητές συμμετείχαν σε Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα με θέμα τη Διατροφή και τη Θρακιώτικη Κουζίνα.
Κάθε χρόνο, στην αρχή του σχολικού έτους, μαζί με το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων συζητούμε, ιεραρχούμε τις ανάγκες του σχολείου και θέτουμε στόχους.
🎯Για φέτος, πρωταρχικός στόχος μας ήταν να εξοπλιστεί ο διάδρομος μπροστά από τις αίθουσες με παιχνίδια εξωτερικού χώρου έτσι ώστε να μπορούν τα παιδιά να παίζουν στο διάλειμμά τους, όταν ο καιρός δεν μας επιτρέπει να βγούμε στην αυλή.
Πέρυσι ο Σύλλογος αγόρασε τους τραπεζοπάγκους και ζωγραφίσαμε τα επιδαπέδια παιχνίδια.
Η κυρία Κούλα και η κυρία Ελένη, οι ψυχές του σχολείου μας!
Είναι πάντα εκεί σε ό,τι χρειαζόμαστε και δεν περιορίζονται στα καθήκοντα τους (καθαριότητα) αλλά με πολύ νοιάξιμο, όρεξη και μεράκι αφιερώνουν πολλές ώρες και κόπο-εκτός των άλλων- για τον κήπο μας.
Ξεχορτάριασμα, κλάδεμα, καθάρισμα και γενικότερη προετοιμασία για τη σπορά και το φύτεμα λουλουδιών και βοτάνων που θα κάνουμε.
Ευχαριστούμε πολύ!!Να είστε πάντα καλά!
Στο θερμοκήπιό μας βγήκαν τα κρεμμύδια που φυτέψαμε το φθινόπωρο.
Βγήκαν και οι σπόροι που φυτέψαμε το φθινόπωρο και τους είχαμε σε μπουκάλια και ποτήρια μέσα στην τάξη.
Είμαστε έτοιμοι να τους μεταφυτεύσουμε στο θερμοκήπιο και σε γλάστρες από μεγάλα κεσεδάκια με τη βοήθεια και τις οδηγίες μπαμπά γεωπόνου όταν μας το επιτρέψει ο καιρός.
Φτιάξαμε με λάστιχα τον δικό μας κομποστοποιητή
χρησιμοποιήσαμε πλαστικά μπουκάλια και φτιάξαμε ταϊστρες για τα πουλιά.
Η δράση αυτή κινήθηκε σε δύο άξονες κομποστοποίησης:
1. Χρήση κομποστοποιητή κήπου.
Ο ΕΣΔΑΚ μας προμήθευσε κομποστοποιητή για τον κήπο του Σχολείου μας και μας ενημέρωσε αναλυτικά δια ζώσης και με ψηφιακό υλικό για τον τρόπο λειτουργίας του.
Καθώς η επιτυχής κομποστοποίηση πράσινων αποβλήτων είναι εξαιρετικά δύσκολη (σωστή αναλογία καφέ και πράσινης ύλης, κατάλληλη υγρασία και θερμοκρασία), το Σχολείο μας αποφάσισε την κομποστοποίηση μόνο των απορριμμάτων του κήπου μας και όχι άλλων οργανικών αποβλήτων, όπως φλούδες από φρούτα.
Σελίδες
