Δραστηριότητες - Νέα σχολείων
Την Πέμπτη 27 Φεβρουαρίου οι μαθητές-τριες της Β΄ Τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στο πρόγραμμα του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Καλαμάτας «Του πάρκου τα μαθήματα».Οι μαθητές-τριες έμαθαν για τις ωφέλειες του πάρκου, τα προβλήματά του και τους τρόπους που μπορούμε να το προστατέψουμε για να το απολαμβάνουμε. Τέλος έφτιαξαν τη δική τους αφίσα με μηνύματα για την προστασία του.
Συζητάμε με τα παιδιά για τα ανθρώπινα δικαιώματα, τα δικαιώματα των παιδιών και φτιάξαμε το δέντρο των δικαιωμάτων.
Με σύνθημα "Καθαρίζω, Ανακυκλώνω, Ομορφαίνω!", οι μαθητές που συμμετέχουν στο πρόγραμμα Eco-Schools ανέλαβαν δράση, προχωρώντας στον καθαρισμό της σχολικής αυλής και αποδεικνύοντας πως η περιβαλλοντική συνείδηση ξεκινά από τον δικό μας χώρο.
Μέσα από αυτή την πρωτοβουλία, έστειλαν ένα ηχηρό μήνυμα: Ένα καθαρό και όμορφο σχολικό περιβάλλον είναι ευθύνη όλων μας! Κάθε μας πράξη συμβάλλει σε ένα καλύτερο αύριο!
Στο πλαίσιο του προγράμματος Eco-Schools οι μαθητές που συμμετέχουν στο πρόγραμμα, δημιούργησαν αυτή την αφίσα με στόχο να ευαισθητοποιήσουν τους συμμαθητές τους για τη σημασία της ανακύκλωσης και της προστασίας του περιβάλλοντος.
Μέσα από τη δημιουργικότητα και το ομαδικό τους πνεύμα, και με μότο: "Κάν’ το μαζί μας, κάνε το πράσινο!" 🌿♻️ καλούν τους συμμαθητές τους να γίνουν μέρος της αλλαγής.
Στο πλαίσιο του προγράμματος Eco-Schools, το 1ο Γυμνάσιο Θήβας ενισχύει τη δέσμευσή του στην περιβαλλοντική εκπαίδευση, προσφέροντας στους μαθητές βιωματικές εμπειρίες που προάγουν τη γνώση και την ευαισθητοποίηση τους για τη βιώσιμη ανάπτυξη. Η διδακτική επίσκεψη στη Μονάδα Επεξεργασίας Αποβλήτων (ΜΕΑ) Θήβας αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές της Β’ τάξης να γνωρίσουν από κοντά σύγχρονες πρακτικές διαχείρισης αποβλήτων και ανακύκλωσης.
Η Περιβαλλοντική Ομάδα του σχολείου μας ανέλαβε μια δράση για την προώθηση της περιβαλλοντικής συνείδησης και της βιώσιμης συμπεριφοράς στην καθημερινή σχολική ζωή. Οι μαθητές, με στόχο τη φροντίδα της τάξης, της αυλής του σχολείου και την εξοικονόμηση ενέργειας, κατέγραψαν σε ένα Padlet τους βασικούς κανόνες που πρέπει να ακολουθούμε για τη διατήρηση ενός καθαρού και φιλικού προς το περιβάλλον σχολικού χώρου.
Η αφορμή ήταν πλαστικά καπάκια που βρέθηκαν στην αυλή του σχολείου μας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες του νηπιαγωγείου Λυκοποριάς, αποφάσισαν να συγκεντρώσουν πλαστικά καπάκια, ώστε αυτά να μην καταλήξουν στα σκουπίδια και επιβαρύνουν το περιβάλλον. Με την συνεργασία των οικογενειών αλλά και της τοπικής κοινότητας, αυτό έγινε δυνατό. Στη συνέχεια, στην ολομέλεια και μέσα από συζήτηση για την ορθότερη επιλογή αξιοποίησης και ανακύκλωσης των καπακιών, κατέληξαν στην προσφορά τους στο Σωματείο Ατόμων με Αναπηρία του νομού Κορινθίας.
Το μήνυμα των παιδιών για την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού.
Το Γυμνάσιο Νέας Αγχιάλου, σε συνεργασία με το 1o Σύστημα Ναυτοπροσκόπων Νέας Αγχιάλου , συμμετέχει στον διαγωνισμό Climate Detectives της ESERO Greece. Οι μαθητές της Γ’ Γυμνασίου ,που συμμετέχουν στο περιβαλλοντικό πρόγραμμα με θέμα <<ΝΕΡΟ–ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ>> με συντονίστρια την εκπαιδευτικό κ.Τριανταφυλλοπούλου Πελαγία, καλούνται να διεξάγουν έρευνα με θέμα <<Ποιότητα νερού >> στην περιοχή της Νέας Αγχιάλου .Στο πλαίσιο της έρευνας ,εκπαιδεύονται στη χρήση του λογισμικού δορυφορικών δεδομένων <<Copernicus Browser>> κατά την πρώτη φάση και στη συλλογή δε
Σήμερα είχαμε την ευκαιρία να επισκεφθούμε τις Ιαματικές πηγές του τόπου μας και να ενημερωθούμε σχετικά. Περπατήσαμε στο πάρκο και απολαύσαμε την ηρεμία και τη ξεγνοιασιά που μας προσφέρει η φύση. Για το λόγο αυτό οφείλουμε να αγαπάμε και να προστατεύουμε τη φύση γύρω μας!!
Από την Α' έως και την Ε' τάξη, οι μαθητές/μαθήτριες του σχολείου μας ετοίμασαν γεύματα με φρούτα, λαχανικά, δημητριακά, ξηρούς καρπούς κι άλλες τροφές που μας χαρίζουν υγιές σώμα και δυνατό μυαλό. Στη συνέχεια τα μοιράστηκαν με τους συμμαθητές/τις συμμαθήτριές τους και συνειδητοποίησαν ότι η υγιεινή διατροφή είναι όχι μόνο ωφέλιμη αλλά και πολύ νόστιμη.
Την Τρίτη 4 Μαρτίου 2025, ο Πρόεδρος της Ένωσης Χημικών Θεσσαλίας , κ. Γούναρης Στέργιος, πραγματοποίησε παρουσίαση στους μαθητές του Γυμνασίου Νέας Αγχιάλου, κατόπιν πρόσκλησης, στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού προγράμματος που υλοποιείται στο σχολείο με τίτλο << Νερό –Πηγή Ζωής >> . Την παρουσίαση παρακολούθησαν, συγκεκριμένα, οι μαθητές και μαθήτριες της Γ’ τάξης του Γυμνασίου που συμμετέχουν στο περιβαλλοντικό πρόγραμμα . Η δράση πραγματοποιήθηκε με την επιμέλεια της συντονίστριας του περιβαλλοντικού προγράμματος κ.
Ο ρόλος της αξιοποίησης των βιοαποβλήτων στα σχολεία είναι πολύ σημαντικός. Τα νεότερα μέλη της κοινωνίας μας μαθαίνουν και αναγνωρίζουν την αξία της κομποστοποίησης και γίνονται περιβαλλοντικά ευαισθητοποιημένοι πολίτες.
• Κομποστοποίηση κήπου
Τα Πράσινα Σημεία είναι οργανωμένοι χώροι, στους οποίους οι πολίτες μπορούν να αφήνουν ειδικά απόβλητα οικιακής προέλευσης από τηλεοράσεις και άλλο ηλεκτρικό ή ηλεκτρονικό εξοπλισμό, μέχρι στρώματα, έπιπλα, κλαδέματα ή άλλα ογκώδη αντικείμενα εντελώς δωρεάν.
Τα Πράσινα Σημεία είναι προορισμός μόνο για τα απόβλητα οικιακής χρήσης των πολιτών και σε καμία περίπτωση για απόβλητα από εμπορικές δραστηριότητες, γεωργικές δραστηριότητες, εργολήπτες, βιομηχανίες ή άλλους επαγγελματικούς φορείς.
Την Τρίτη, 4 Μαρτίου, οι μαθητές της Α΄ τάξης του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν το Μουσείο Βορρέ και να συμμετάσχουν σε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα αφιερωμένο στην επανάχρηση υλικών στην τέχνη!
Περιηγηθήκαμε στους όμορφους χώρους του μουσείου, όπου ανακαλύψαμε μια μοναδική συλλογή σύγχρονης και παραδοσιακής τέχνης. Μέσα από τα εκθέματα, κατανοήσαμε τη σημασία της δημιουργικότητας και της πολιτιστικής κληρονομιάς.
Στο πλαίσιο του προγράμματος καλλιέργειας δεξιοτήτων, στη θεματική ενότητα
<< Δημιουργώ και Καινοτομώ>>, οι μαθητές / τριες της ΣΤ2 ασχολήθηκαν με τα επαγγέλματα του μέλλοντος. Αφού χωρίστηκαν σε ομάδες, έκαναν την έρευνά τους
και μας παρουσίασαν τις εργασίες τους που αφορούν το επάγγελμα του περιβαλλοντολόγου, του μηχανικού ανανεώσιμης ενέργειας και του διατροφολόγου / διαιτολόγου.
Γνωρίσαμε έτσι επαγγέλματα που προδιαγράφουν θετικούς δείκτες στην απασχολησιμότητά τους και εξηγήσαμε τη σημασία της ύπαρξής τους.
Οι μαθητές της Β΄ του σχολείου μας επισκέφτηκαν τις Σέρρες στις 19 Φεβρουαρίου 2025 στα πλαίσια των Περιβαλλοντικών Προγραμμάτων που υλοποιούν οι εκπαιδευτικοί Τριανταφυλλοπούλου Πελαγία, Παπαδοπούλου Παρασκευή και Νικολάου Αχιλλέας.
Πρώτος σταθμός τους ήταν το Μουσείο παγωτού Κρι Κρι, ένα μοναδικό και σύγχρονο Θεματικό Πάρκο εκπαιδευτικού και ψυχαγωγικού χαρακτήρα. Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στις 6 αίθουσες του Μουσείου και απόλαυσαν άφθονο παγωτό.
Την Παρασκευή 7 Φεβρουαρίου τα τμήματα Ε΄ και Στ΄2 του σχολείου μας με τις δασκάλες τους πήραν μέρος στη ζωντανή διαδικτυακή σύνδεση με ένα πολύ σημαντικό θέμα.
Στο πλαίσιο εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο, η Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας και το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού μέσω του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου, συνδιοργάνωσαν διαδικτυακή ενημέρωση προς μαθητές/μαθήτριες και εκπαιδευτικούς, με αντικείμενο την ασφαλή πλοήγηση των παιδιών στο διαδίκτυο και με ειδικότερη θεματολογία:
Η 26η Φεβρουαρίου έχει οριστεί ως " ημέρα του φιλάθλου" και είναι αφιερωμένη στον αθλητισμό, τους φιλάθλους και τις ομάδες! Οι μαθητές/τριες της Α΄ τάξης έφεραν στην τάξη αξεσουάρ από την αγαπημένη τους ομάδα και εκφράστηκαν γύρω από τον αθλητισμό, ιδιαίτερα το ποδόσφαιρο και την ομάδα τους. Συζητήσαμε για την έννοια του φιλάθλου και ενημερώθηκαν για το δυσάρεστο φαινόμενο της βίας στα γήπεδα . Εν κατακλείδι με σύνθημα: " όλους τους αγαπάμε κανέναν δεν χτυπάμε" τα παιδιά εκφράστηκαν μέσω της ζωγραφικής και φτιάξαμε το κολάζ που είναι διαθέσιμο στον σύνδεσμο:
Η 26η Φεβρουαρίου έχει οριστεί ως " ημέρα του φιλάθλου" και είναι αφιερωμένη στον αθλητισμό, τους φιλάθλους και τις ομάδες! Οι μαθητές/τριες της Α΄ τάξης έφεραν στην τάξη αξεσουάρ από την αγαπημένη τους ομάδα και εκφράστηκαν γύρω από τον αθλητισμό, ιδιαίτερα το ποδόσφαιρο και την ομάδα τους. Συζητήσαμε για την έννοια του φιλάθλου και ενημερώθηκαν για το δυσάρεστο φαινόμενο της βίας στα γήπεδα . Εν κατακλείδι με σύνθημα: " όλους τους αγαπάμε κανέναν δεν χτυπάμε" τα παιδιά εκφράστηκαν μέσω της ζωγραφικής και φτιάξαμε το κολάζ που είναι διαθέσιμο στον σύνδεσμο:
Σελίδες
