Δραστηριότητες - Νέα σχολείων
Επικοινωνία με την Αnima και υιοθεσία ενός ζώου που περιθάλπεται για να απελευθερωθεί την άνοιξη, μόλις αναρρώσει.
Επίσκεψη στο Ζωολογικό Μουσείο του Πανεπιστημίου Αθηνών. Γνωριμία με τα ζώα του δάσους του βουνού, της θάλασσας ,της ζούγκλας ,των λιμνών και των ποταμών.
Απονομή βραβείου στα παιδιά που συμμετείχαν στην εξερεύνηση του δάσους της Καισαριανής
Κτηνίατροι, εθελοντές, ομάδα διάσωσης, ομάδα περίθαλψης, γραμματεία σε δράση.
Βιωματική γνωριμία με τον τρόπο που λειτουργεί ένα κέντρο περίθαλψης ζώων.
Το Νηπιαγωγείο μας στο δάσος της Καισαριανής !
Εξερεύνηση , παιχνίδι , ανακάλυψη, σκαρφάλωμα , ορχήστρα με υλικά της φύσης, χαλάρωση κάτω από τον ήλιο με συντροφιά τους ήχους και τις μυρωδιές του δάσους ...
Γνωρίσαμε τον Αρκτούρο την περιβαλλοντική οργάνωση για την προστασία της άγριας πανίδας και του φυσικού περιβάλλοντος. Κύρια δραστηριότητα η προστασία της καφέ αρκούδας και των λύκων. Ξεναγηθήκαμε στο καταφύγιο της καφέ αρκούδας, είδαμε βίντεο με θέμα το έργο των εθελοντών και του κέντρου περίθαλψης. Αποφασίσαμε να συμβάλλουμε στο έργο του Αρκτούρου και υιοθετήσαμε μια αρκουδίτσα, τον Πάτρικ
Στον υπέροχο Βοτανικό κήπο κάναμε πεζοπορία και γνωρίσαμε δένδρα και φυτά που υπάρχουν στην περιοχή. Συμμετείχαμε στο βιωματικό εργαστήριο σποράς. Στο μάθημα αυτό οι μαθητές στο φυτώριο έμαθαν στην πράξη τα απαραίτητα για τη φύτευση και πήραμε μαζί μας το φυτό μας
Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων γνώρισαν τα ζώα που κινδυνεύουν με εξαφάνιση. Δημιούργησαν αφίσες για να στείλουν τα μηνύματά τους στους μαθητές του Σχολείου μας, στους γονείς, φίλους και στην τοπική κοινότητα. Δημιούργησαν επίσης την χάρτα των δικαιωμάτων των ζώων, αυτών που ζουν στη φύση αλλά και αυτών που ζουν κοντά και μαζί με τους ανθρώπους (κατοικίδια κα ζώα αγροκτήματος)
Στο ξεκίνημα των περιβαλλοντικών μας δραστηριοτήτων γι΄αυτό το σχολικό έτος, σχηματίσαμε τον εννοιολογικό χάρτη, απαντώντας στο ερώτημα τι μάς έρχεται στο μυαλό ακούγοντας τη λέξη "απορρίμματα".
Στη συνέχεια παρακολουθήσαμε videos με θέματα την ανεξέλεγκτη αύξηση των σκουπιδιών στη θάλασσα και ακούσαμε τις δυσοίωνες προβλέψεις για το μέλλον του πλανήτη και της θαλάσσιας ζωής, αφού σύμφωνα με τις προβλέψεις το 2050 θα υπάρχουν στις θάλασσες περισσότερα πλαστικά από ότι ψάρια.
Στο πλαίσιο υλοποίησης δραστηριοτήτων με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής και της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού (EU CODE WEEK) οι μαθητές/τριες κληθηκαν να μαζέψουν σε ένα καλάθι τα δώρα του Φθινοπώρου (ξηροί καρποί, φρούτα) που βρίσκονταν κρυμμένοι στον κήπο και στην αυλή του σχολείου.
Με πρωτοβουλία της σχολικής μας μονάδας και σε συνεργασία με τους γονείς ξεκινήσαμε τον καθαρισμό και τον καλλωπισμό της αυλής μας που εκτός των άλλων θα περιλαμβάνει ζωγραφική στους τοίχους, επιδαπέδια παιχνίδια και παιχνίδια εξωτερικού χώρου. Σκοπός αυτής της πρωτοβουλίας ήταν η ανάδειξη του αύλειου χώρου και οι δυνατότητες που έχει, ώστε να προσφέρει στα παιδιά ευκαιρίες για δημιουργικό παιχνίδι.
Οι μαθητές του Α1 συζήτησαν για την προστασία και το σεβασμό του περιβάλλοντος και πρότειναν τους δικούς τους περιβαλλοντικούς κανόνες. Έτσι, με τη βοήθεια της δασκάλας τους δημιούργησαν το δικό τους περιβαλλοντικό οικοκώδικα, ώστε να παρακινήσουν τη σχολική κοινότητα να σέβεται και να αγαπάει το περιβάλλον!
Η Διεθνής Ημέρα Μείωσης των Φυσικών Καταστροφών καθιερώθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ το 1989 και εορτάζεται κάθε χρόνο στις 13 Οκτωβρίου, με το σκεπτικό ότι ο άνθρωπος είναι αδύνατον να κυριαρχήσει στις δυνάμεις της φύσης, είναι όμως δυνατόν να μειώσει τις καταστροφικές τους συνέπειες.
Οι φτωχές και αναπτυσσόμενες χώρες υφίστανται τις μεγαλύτερες απώλειες σε ανθρώπινο δυναμικό, αλλά και δυσβάστακτες ζημιές, εξαιτίας της έλλειψης υποδομών, αλλά και τεχνογνωσίας για την αντιμετώπιση των φυσικών καταστροφών (σεισμοί, πλημμύρες, τσουνάμι, κατολισθήσεις και ξηρασία).
Στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Διατροφής(16 Οκτωβρίου), τα παιδιά μαζί με τη Μελούλα, τη μασκότ του σχολείου μας, προσκάλεσαν τους γονείς μαθητή μας, οι οποίοι διατηρούν μελισσοκομική μονάδα. Εκείνοι, ανταποκρίθηκαν άμεσα στο κάλεσμα και μας επισκέφτηκαν φέρνοντας μαζί τους μια κυψέλη καθώς και μια γυάλινη κατασκευή με ένα μελίσσι.
Φέτος οι εργασίες στον κήπο του σχολείου μας ξεκίνησαν φυτεύοντας μαρουλάκια, πράσα, μπρόκολα, κόκκινα λάχανα και αγκινάρες.
Ευχαριστούμε από καρδιάς τον κ. Κυριάκο Παληό και την κα. Ειρήνη Ρίζου (γονείς μαθητή μας) για τη δωρεά των φυτών, για την εγκατάσταση του αυτόματου ποτίσματος (είχε καταστραφεί το παλιό) καθώς και για την βοήθεια τους σε όλη την διάρκεια της δράσης.
Περισσότερα ΕΔΩ
@@ Βαψίματα, κλαδέματα, επισκευές στο διδακτήριο και τη σχολική αυλή. Οι μέρες που δεν κάναμε μάθημα -λόγω εκλογών-μόνο χαμένες δεν πήγανε. Στη σχολική μονάδα έγιναν αρκετές εργασίες, που δεν θα μπορούσαν να γίνουν, όταν τα σχολεία είναι σε λειτουργία.
# Μεγάλο αφιέρωμα για το καλλιτεχνικό έργο και την προσωπικότητα του Θερμιώτη Μιχαήλ Δουκάκη, παλιού μαθητή του σχολείου μας, που ζει και εργάζεται στην Αμερική φιλοξενεί η ομογενειακή εφημερίδα «Εθνικός Κήρυξ». Αφορμή του αφιερώματος το εμβληματικό έργο του Ιάκωβου Καμπανέλλη ο «Επικήδειος», που ανεβάζει ο ηθοποιός.
Με κοινό σύνθημα: «Η Κίνηση δίνει Ζωή», την Παρασκευή 29 Σεπτεμβρίου 2023, το σχολείο συμμετείχε στον εορτασμό της 10ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού. Στο πλαίσιο αυτό και έχοντας ως βασική επιδίωξη την αύξηση της φυσικής δραστηριότητας υλοποίησε τις εξής αθλητικές δραστηριότητες:
α. Δρόμος Υγείας και Ευεξίας- πεζοπορία, περπάτημα 2023 μέτρα,
β. «Πράσινες» αθλητικές δραστηριότητες, εξερεύνηση πράσινων χώρων κοντά στον σχολικό χώρο και αξιοποίησή τους για σωματική άσκηση και παιχνίδι.
Με έναν όμορφο και ξεχωριστό τρόπο έκλεισε η 2η βδομάδα της νέας σχολικής χρονιάς, την Παρασκευή 22 Σεπτεμβρίου, καθώς οι μαθητές μας βρέθηκαν στην αυλή του σχολείου με τα ποδήλατά τους θέλοντας να στείλουν το δικό τους μήνυμα για τη φετινή Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κινητικότητας (16-22 Σεπτεμβρίου 2023).
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Ελένη Γυρέλλη, ΠΕ 06
Σελίδες
